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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 邹冬娜  
幼儿由于活泼好动,自我中心化强,具有较强烈的自尊心,认知和行为常常脱节,自控能力和调节能力差,这样的年龄特点使孩子们易于与他人发生冲突。由于幼儿没有解决冲突的经验,冲突就更容易升级。如果不注意及时疏导解决,对孩子的身心健康危害极大。一、幼儿在活动中产生冲突的原因经过观察发现,引起幼儿在区域活动中产生冲突的主要原因有:(1)调皮淘气。孩子由于调皮淘气,而在区域活动时产生的矛盾冲突。(2)出于反抗。自己在区
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王鑫彤  王英  
随着学前教育的蓬勃发展,幼儿园教师职后培训日益重要。当前职后教育以理论学习为主、培训内容过于单一,职后培训目的不明确、针对性不强,政府对教师职后培训的支持力度不够、教师素质无法从根本上得到保障。要针对存在的问题采取切实措施,真正提升幼儿园教师的教育教学和科研水平,提高职业素养,促进教师专业化发展。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 何立惠  
地球是人类的共同家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。当前,环境污染问题已成为世界各国面临的重要问题之一。幼儿是21世纪的主人,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是幼儿园义不容辞的责任,如何对幼儿进行环保教育,环保教育内容如何渗透到幼儿的一日活动中呢?一、形象直观,从兴趣点出发进行教育
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 肖满运  
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动"。意大利教育家瑞吉欧说:"接过孩子抛过来的球,并抛还给孩子。"这句话告诉我们,教师要随时注意观察幼儿,及时捕捉幼儿有价值的问题,然后再把问题"还给"幼儿,让他们"接过球",投入到新一轮的思考、探索中,从而使活动
[期刊] 经济师  [作者] 张莹莹  
党的十九大报告把"幼有所育"作为在发展中保障和改善民生的首要内容,强调"幼有所育"对准的是民生短板,关切的是民生需求。但是最近频被网络曝出的幼儿园"虐童"事件令人发指,"幼有所育"已成为社会聚焦的迫切问题。文章试图分析"虐童"事件频发的原因,从而剖析出有效的防控措施,力求为"幼有所育"的实现创造有利、有力的保障,为幼儿的健康成长营造一个安全、安心的幼儿园环境。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 李剑文  
对野生动物,尤其是濒危、珍贵野生动物实施保护是贯彻科学发展观,进行生态文明建设的需要。在争夺生存空间的人象冲突中,需要特别维护当地人的基本环境权利,而构建长效的生态效益补偿机制是根本性的出路。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 代芳  
游戏活动不仅是幼儿园课程整体结构中的重要形式,而且也是幼儿园的基本活动。创建适合幼儿身心发展规律的游戏教学活动,有利于幼儿在活动中积极主动地学习与探索,把游戏作为幼儿园教育的基本形式,渗透在幼儿园教育的五大领域中,并将幼儿园课程以游戏的方式呈现,让幼儿在游戏中学习社会知识、了解生活,获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄,实现身心的全面发展。一、幼儿园游戏教学的意义在幼儿园学习生活中开展游戏活动,对幼儿成长有明显的促进作用。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 杨永艳  
幼儿早期阅读,有利于幼儿获得语言,提高阅读和概括的能力。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向,是推动个体活动的内在动力。在幼儿早期培养其阅读兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望,并能有效阅读的人。一、创设生动、有趣的阅读环境,激发幼儿阅读兴趣新《纲要》明确要求"创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣"。幼儿的语
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 郭敏  张雄丽  
一、幼儿园教育"小学化"现象的表现幼儿园的小学化教育脱离了幼儿的身心发展规律特点,导致幼儿园教学中无处不存在小学教育的身影。1.幼儿园正式课程中的"小学化"现象。(1)进行分科教学而忽视了课程的整合性。现在的幼儿园大多为了满足家长所谓的不让孩子输在起跑线上,为了与同一行业竞争,为了小学的入学考试,开设各种小学化的课程,如英语、拼音、算数等,有的甚至超过了小学一年
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王雪芹  
农村幼儿教师没有正式编制,身份特殊,工资待遇普遍较低,加之招聘录用的随意性,导致无法招聘到综合素质较高的幼儿教师。当前,整个幼师队伍文化素质、理论修养、专业技能水平与幼儿教育的发展很不适应。为此,必须立足学前教育实际,强化政府行为,深化以乡镇为主的幼儿教育管理体制,广开渠道,加强在职培训,切实提高农村幼儿教师的整体素质。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蒋菊  
教师人力资本老化是教师人力资本积累和增值过程中可能会出现的一种停滞不前的现象。在农村地区,由于办园资金短缺、工作条件差、幼师职业身份的社会认可度低、幼师自身职业认同感缺失及职后培训的欠缺等因素导致农村幼儿教师人力资本老化现象严重。因此,可以通过政府支持、社会关注、自身认同和公益性培训等方式,将学前教育纳入基本公共服务体系,促进学前教育均等化,提高农村幼儿教师的职业身份认同和职业幸福感,促进农村幼儿教师的专业发展,提升其人力资本。
[期刊] 统计与决策  [作者] 余晓钟  
论决策冲突形成的原因与对策余晓钟在群体决策中,常出现各决策者意见分歧,观点冲突,长期争论不休,决策难以产生的现象.这种局面的出现一方面反映了我国决策工作逐步迈入了决策民主化、科学化的轨道,对重大决策能征求多方意见,不草率从事的可喜现象。另一方面也产生...
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李涛  
爱国主义教育不仅事关个人的身心发展,更是对整个国家和民族的未来发展有着不可估量的重要作用。因此,爱国主义教育应从幼儿抓起,这是时代赋予幼儿教师的责任和义务。在幼儿时期进行爱国主义教育,使抽象的概念具体化,就很容易培养其社会情感和社会认知,且对其今后的思想道德情感教育具有重要的意义和作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汪雪琴  
随着任务引导型课程改革的进一步推广实施,师生关系这一对既相互统一又矛盾重重的人际关系面临着新的挑战。在中职校的教育教学实践中常见师生课堂冲突,虽事后均有较好处理,对师生的伤害仍难以消除。为防患于未然,笔者从精心设计的问卷调查出发,尝试探究师生课堂冲突的原因并提出对策和建议以期指导实践。
[期刊] 经济师  [作者] 李抗  
"职业倦怠症"又称为"职业枯竭症",目前护士是该症状的高发人群。当前,随着时代的进步与社会的发展,患者的自我保护意识也在不断地增强,传统的护理观念随着时代的发展得到了进一步的更新。但是,由于工作压力、任务繁重等原因,导致越来越多的护士,特别是临床护士的心理与体力达到了极限。实际工作中,许多临床护士出现头痛、失眠、月经不调、胃功能失常等问题,致使一些临床护士频繁换岗。文章分析了护士职业倦怠等问题,并提出了应对临床护士职业倦怠的相关对策。
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