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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
于静
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曾粤亮
在数字时代，公共数字图书馆为师生提供教育资源以支持教学是公共图书馆服务的延伸与创新。美国国会数字图书馆通过资源采集与分类建设为师生提供有针对性的教育资源，一方面为学生提供书目推荐、图书选择指导与读写能力提升服务，另一方面为教师提供教学计划制定、专业发展培训和教学博客聚合与交流服务。美国国会数字图书馆教育资源建设与服务的特点包括：本土知识数字化与原生数字资源建设相结合以服务于教学、教学资源与馆藏资源实现关联与整合、多媒体技术广泛应用和根据师生需求提供有针对性的延伸服务，对我国公共数字图书馆教育资源建设与服务具有启迪作用。
[期刊] 图书馆
[作者]
何海钊 王虎奇 向贵云
以广西工学院图书馆为例,总结了残疾大学生利用图书馆资源的现状。残疾大学生利用图书馆资源存在自身特点与身体障碍、心理障碍等现实困难。他们利用图书馆资源的主要方式为传统的图书馆借阅服务,信息来源单一,唯有图书馆书刊与搜索引擎,对其它信息源知之甚少,更没有利用。文中还对高校图书馆促进残疾大学生利用图书馆资源的责任、现实作为与定位进行了分析。
关键词：
残疾大学生 高校图书馆 资源利用 现状
[期刊] 图书馆
[作者]
周江
本文从党校的实际出发，介绍了党校内部文献资料的性质、范围、特点，分析了其在党校教学和理论研究中的特殊的、重要的作用。强调提供高质量的内部文献资料信息服务应是党校图书馆的特色服务，并指出了目前在内部资料开发，利用上的不足及今后应采取的措施。
关键词：
内部文献资料,特色服务,党校图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邵燕 宋文
论述数字资源整合的必要性,结合实例重点介绍现有的几种整合方式,并就其内在联系和发展方向进行探讨。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张康康
图书馆的社区信息服务将是一个颇具发展潜力和广阔前景的新领域 ,值得图书馆界大力推广。推广社区信息服务应从以下入手 :①利用图书馆立法 ;②争取政府支持、主管领导重视 ;③健全管理体制、引入激励机制 ;④沟通社区关系 ;⑤扩大服务对象和范围 ;⑥提高队伍素质 ;⑦强化读者服务意识 ;⑧举办各种社区活动
关键词：
图书馆 社区信息服务 图书馆业务推广
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何雪敏
随着人类社会的发展，图书馆的信息服务职能日益显现其巨大潜力，现代图书馆有必要强化图书馆信息服务职 能。但在我国存在许多影响图书馆信息服务职能发挥的因素。如何克服不利因素，强化图书馆信息服务职能 呢？一要强化信息意识；二要提高图书馆工作人员素质；三要发挥图书馆的优势，充分开发利用其丰富的信息 资源；四要加快图书馆现代化建设的步伐。
关键词：
图书馆 信息服务职能 强化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
冯洁音
从1984年开始至今,国内图书馆管理与经济效益,即所谓“创收”挂钩已经17年了,收费服务现象目前在图书馆,尤其是公共图书馆几乎无所不在,收费服务的类型五花八门,名目繁多,其原因与时代变化导致的服务性质变化有关,与图书馆固定经费不足有关,也与图书馆专业人员的观念有关。图书馆很多基本读者服务的收费从理论上说是非常不合理的,但却是图书馆无可奈何的选择,有其外在的社会原因。这些收费方式也是权宜之计,绝不应该作为今后图书馆管理的发展方向。图书馆有些特殊服务的收费是合理的,但不能喧宾夺主,占了图书馆服务的主导地位,影响基本读者服务。图书馆服务没有必要加入信息产业和信息市场的竞争,更不应该脱离图书馆...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱成康 董华青 范青明
由于研究生教育的特殊性,在研究生培养质量的多种因素中,导师和研究生这两个主体因素的基本素质及其相互关系直接制约着研究生教育的进程。随着研究生教育发展迅速,规模不断扩大,日常生活中导师和研究生之间关系(为表述简洁,本文称为师生关系)的不和谐也偶有出现,笔者通过调研所在学校研究生教育中师生关系的现状,并在此基础上对影响师生关系的重要因素进行分析,从而有利于丰富和深化我们对师生关系的认识,也有利于充分发挥导师的作用,进一步提高研究生的培养质量。
关键词：
研究生培养 师生关系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
白君礼
从图书馆权利的概念、要素、分类方面进行分析,提出图书馆权利的五个要素。指出图书馆权利是图书馆人以相对自由的作为或不作为的方式,获得知识自由和信息自由而拥有的权利的观点,它是个人权利和集体权利的统一,本质是一种自由理念和机制,图书馆权利要以读者为核心,同时应兼顾到它的实现。
关键词：
图书馆 图书馆权利 概念 要素 分类
[期刊] 图书馆
[作者]
马晓晖
高校网上图书馆服务是高校信息化的重要组成部分 ,也是现代化图书馆功能的新拓展。本文从高校网上图书馆的内容、建设与服务三方面阐述了高校网上图书馆现状 ,对高校网上图书馆服务的发展提出几点思考。
关键词：
网上图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄红华 闫静
1997—2017年，美国大学与研究图书馆协会连续11年发布了《图书馆价值》报告。这一系列报告具有目标明确，内容稳定；方法多样，过程严谨；可操作性强，动态更新等特点。其在“促进学生成功”“支持教学与科研”“提升机构声誉”“达成理想化的合作”四大战略有独特的方法与要点；存在传统与常新的矛盾、理论与实践的矛盾等不足。未来，图书馆价值的评价，应该在内容上更加重视服务成效，在方法上更多重视图书馆的无形效益，并且更多考核图书馆在创新能力、高等教育发展、社会经济等方面的影响，通过对各种评价方法和手段的集成，构建图书馆全方位价值评价体系，多角度、全方位向公众证明图书馆的全面价值。
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