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[期刊] 职教论坛
[作者]
陈德清
基于校企合作、工学结合的大背景,就创新高职教育课程教学内容、课程结构及教学方法,构建新的体系等提出建设性的意见和建议,以推动适合高职教育和人才培养特点的课程、内容和体系建设。
关键词：
高职教育 课程 教学 内容 体系 创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘春胜
工学结合背景下,高职院校教学质量监控的重点发生根本性的转变,亟待建立与之相适应的教学质量监控体系。需从组织保障、检查评估、信息处理分析、信息反馈四个方面来构建高职院校教学质量监控体系。
关键词：
工学结合 教学质量 监控体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
施慧英
本文从高职课程体系和教学内容对培养高素质人才的重要性入手,提出了高职英语课程体系及教学内容体系的建构思路及方案。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖坤 陈粟宋
随着高职院校工学结合的推进,教学质量保障成为热点和难点问题。在教学管理过程中,学校应从强化全体教师员工教学质量意识入手,构建"源头保障、过程监控、全员参与"的教学质量监控系统,"双重身份、双线三层"的实践教学管理系统,"外评内控"的评价与诊断系统,"及时反馈、持续改进"的教学反馈与反应系统,以及"动态调整"的质量保障体系自我完善机制,全方位提升教学质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐高华
根据资源依赖理论,大学和企业彼此有着资源依赖关系。如何整合校企双方有效资源来构建高职实践教学体系,是目前高职教育亟待解决的重要问题。文章论述了基于工学结合的高职实践教学体系的逻辑起点、内涵与特征,并从实践教学的内容、形式、教学团队、教学技术与设备、教学评价与监督等几个方面,阐述了基于工学结合的高职实践教学体系的构建与实施。
关键词：
工学结合 高职 实践教学体系 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
李向红
文章分析了"互联网+"对会计行业的影响以及在"互联网+"背景下创新会计实践教学体系的必要性。目前高职实践教学体系中存在教学目标与企业实际需求相脱节,实践教学层次不分明、体系不完善,实践教学内容范围狭窄,教学模式缺少与互联网融合,考核评价方式不科学几个方面的问题,并对此从教学目标、教学体系、教学内容、实践教学模式、评价考核方式五个方面提出了创新的建议。
关键词：
互联网+ 高职会计 实践教学体系 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩伟平
文章以全国首批28所国家示范性高等职业院校之一的南宁职业技术学院的课程改革为背景基础,阐述了高职教育面向市场进行工学结合的课程体系改革的价值理念、以职业岗位工作为载体的课程体系的构建和教学实践创新等理论与经验探索。
关键词：
高职教育 课程改革 创新实践
[期刊] 经济师
[作者]
刘魁
高职院校创新创业教育改革能够提升职业教学质量，推动学生全方位发展。为此，对工学结合背景下创新创业教育课程改革模式进行探究。针对工学结合教育模式的发展障碍与发展要求，根据专业建设、课程建设、教学模式以及师资队伍建设等四个方面构建工学结合创新创业教育模式，实现创新创业教育改革。重点对课程建设改革进行探究，通过能力本位课程模式校正当前课程，实现课程结构优化。将学生的人文精神培养贯穿于创新创业教育课程内容中的各个环节，实现课程内容完善，并在学校和企业相关人员共同参与下实现课程开发。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
温文妮
工学结合背景下高职德育工作面临更大的挑战。高职教育具有职业性、实践性和社会性等特点,高职院校可以从思想政治理论课教学、校园文化建设、"四全"德育模式改革和社会实践等方面创新高职德育途径,探索系统、规范、可行、有效的高职德育体系。
[期刊] 开放导报
[作者]
陈小钢 夏洪胜
经济全球化如同一把“双刃剑”,给各国带来了新的发展机遇和前所未有的挑战,最大挑战莫过于对政府管理所带来的挑战。本文论述了在此背景下的政府管理创新的必要性及其具体做法。
关键词：
经济全球化 政府管理 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
向丽 刘晓欢 陶济东
以湖北四所高职院校为个案,针对工学结合课程改革背景下的高职学生的学习方式进行了问卷调查。调查结果发现:在工学结合课程改革的大背景下,高职院校教师正在改变传统教学方式,学生正在在逐步养成自主学习的学习方式,学生的职业意识、职业行动能力普遍增强。但是高职院校学生独立学习和创新能力普遍较弱,学生按照项目教学等方式要求进行自我管理及自主学习的能力还有待提高。高职院校应从重视工学课程实施中教师与学生之间的互动、加强专业入学教育和课程导入的教学、强化全方位育人意识等方面着手,培养学生的学习能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈向平
从高职课程改革的发展趋向看,高职公共基础课程必须融入工学结合的理念,既要发挥好公共基础课的基础性功能,又要立足职业教育人才培养的客观实际需要。在此背景下,高职院校应赋予传统的理论知识体系以工学结合的全新内涵,按照实践导向,改革课程设置、教材及课堂教学形式,构建以培养能力、提升素质为目标的高职公共基础课程教学新体系,并使之符合高职院校的发展实际。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱利萍
在工学结合的背景下,高职院校的在校生至少有半年时间到企业顶岗实习。在总计只有三年学制的情况下,党组织考察、发展学生党员的任务更加艰巨。因此,本文认为,在工学结合过程中要充分利用寒暑假社会调研和课程综合实践的机会,以认知性实习为契机,见习性实习为平台,发挥社会大课堂的锻炼作用,培养考察优秀学生加入党组织。在学生顶岗实习期间,通过选派教师党员下企业参与实习指导,建立学生临时支部以及网络党员交流平台,将入党积极分子考察纳入学生整体实习鉴定范畴,发挥学校与企业双重管理、双重考核功效,保证工学结合背景下,学生党员发展顺利进行,并形成特色。
关键词：
工学结合 高职学生 党员发展
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈锐 蔺玉红
目前,我国情报学教学内容和课程体系需要从以下五个方面进行改革。1.开设“情报学文献检索及利用”课自国家教委发布有关在高等院校开设“文献检索及利用”课的通知以来,图书情报界积极编写各种“文献检索及利用”课的教材或参考资料、辅导学习材料,有条件的高校已以各种形式开设讲授此课。但令人奇怪的是,在众多的教材中,竟无一本《情报学文献检索及利用》方面的教材或著作。迄今为止,全国五十多个情报学教育机构也没
[期刊] 教育与职业
[作者]
张蕾
工学结合模式的广泛应用,给高职学生管理带来了一定的影响。文章针对工学结合背景下高职学生管理存在的问题,提出了相应的优化路径,具体包括:明确校企双方管理责任,完善激励机制;强化实训三方管理意识,共建管理平台;科学制订工学结合计划,平衡各方利益。
关键词：
工学结合 高职教育 学生管理
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