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年份: 2024(4509); 2023(6503); 2022(5561); 2021(5350); 2020(4454); 2019(10285); 2018(10574); 2017(18963); 2016(11124); 2015(13082); 2014(13405); 2013(12586); 2012(11771); 2011(10602); 2010(10771); 2009(9520); 2008(9377); 2007(8467); 2006(7399); 2005(6530)

作者: 王(31340); 张(25996); 李(25553); 刘(24550); 陈(16339); 杨(12605); 晓(12025); 赵(10066); 周(10003); 华(9464); 吴(8921); 文(8640); 林(8504); 明(8257); 志(8080); 丽(8052); 伟(7754); 徐(7632); 孙(7606); 黄(7456); 平(6792); 玉(6448); 军(6395); 红(6157); 朱(6135); 建(5851); 郭(5835); 胡(5590); 春(5487); 云(5384)

学科: 济(32288); 经济(32162); 管理(24904); 业(20901); 企(15945); 企业(15945); 农(12138); 中国(11337); 理论(11073); 方法(9763); 地方(9626); 教育(9457); 教学(9334); 制(9199); 学(8969); 财(8685); 体(7962); 融(7556); 金融(7548); 业经(7522); 农业(7440); 数学(7269); 数学方法(7097); 贸(7004); 贸易(7002); 银(6903); 银行(6878); 易(6750); 行(6614); 学法(6160)

机构: 学院(143488); 大学(140182); 研究(52062); 济(46599); 管理(46349); 经济(44999); 中国(38918); 理学(38053); 理学院(37406); 管理学(36499); 管理学院(36202); 科学(33277); 京(32170); 农(27944); 所(27191); 江(25689); 研究所(24554); 财(24237); 中心(24228); 范(24111); 师范(23855); 业大(22360); 技术(21880); 农业(21852); 州(20545); 北京(20331); 院(19652); 师范大学(18784); 省(18403); 职业(18203)

基金: 项目(91456); 研究(72311); 科学(68681); 基金(58892); 家(51473); 国家(50910); 科学基金(41686); 省(39695); 社会(39661); 社会科(37030); 社会科学(37015); 教育(36231); 编号(33643); 划(32978); 基金项目(31407); 成果(29267); 自然(25938); 课题(25326); 自然科(25257); 自然科学(25242); 自然科学基金(24730); 资助(23865); 年(21529); 重点(21259); 发(20451); 项目编号(19597); 创(19019); 部(18983); 性(18618); 规划(17868)

期刊: 济(60875); 经济(60875); 研究(45107); 中国(41044); 教育(34175); 农(26144); 学报(24797); 财(20517); 科学(20253); 大学(18332); 农业(17586); 管理(16835); 学学(16523); 技术(15953); 融(13977); 金融(13977); 职业(11691); 图书(10740); 业经(10534); 业(9653); 坛(8603); 论坛(8603); 问题(8273); 国际(8214); 财经(8190); 经济研究(8082); 版(7928); 技术教育(7822); 职业技术(7822); 职业技术教育(7822)

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浅谈国际联合培养保障体系的构建——以地球物理学专业为例

[期刊] 中国成人教育 [作者] 宋建国李振春曹丹平

根据国家《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》对高等教育国际化人才培养要求，结合中国石油大学（华东）全面建设国内领先、主干专业国际一流的总体目标，在＂三三三＂本科教育培养体系的构建中，针对＂二加二＂国际联合培养现存问题，从生源选拔、培养计划、课程体系、教学资源以及管理制度等方面对地球物理学国际联合培养的保障体系进行了改革，解决了课程、师资、实验资源等制约问题，整合了国内与国外两个阶段的人才培养方案，建立了国外培养阶段的组织管理与监督办法，形成了独具特色的国际联合培养保障体系。

关键词： “二加二”联合培养体系国际化保障体系课程体系

浅谈国际联合培养保障体系的构建——以地球物理学专业为例

[期刊] 中国成人教育 [作者] 宋建国李振春曹丹平

根据国家《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对高等教育国际化人才培养要求,结合中国石油大学(华东)全面建设国内领先、主干专业国际一流的总体目标,在"三三三"本科教育培养体系的构建中,针对"二加二"国际联合培养现存问题,从生源选拔、培养计划、课程体系、教学资源以及管理制度等方面对地球物理学国际联合培养的保障体系进行了改革,解决了课程、师资、实验资源等制约问题,整合了国内与国外两个阶段的人才培养方案,建立了国外培养阶段的组织管理与监督办法,形成了独具特色的国际联合培养保障体系。

关键词： “二加二”联合培养体系国际化保障体系课程体系

多元化研究生培养模式探索——以地球物理学科为例

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 卢绍平

地球物理领域的研究生教育是培养相关行业所需的专业技术人才和创新型人才的主要途径，承担了该领域科研技术转化和人才培养的重要任务。为此，初步探索了面向地球物理学科的多元化研究生培养模式，提出集学科交叉融合、企业需求导向以及国际化跨越式发展为一体的研究生培养模式，并进一步分析了该模式在提高研究生综合素质以及推动地球物理学科发展方面的潜在优势。

关键词：研究生培养应用地球物理多学科交叉产教融合

论水文学中地理学与地球物理学的方向

[期刊] 地理科学进展 [作者] A.A.索科洛夫李涛

采取地理学的途径去研究水文现象和水文过程,在相当一部份的工程水文学家中存在着某些怀疑。地理学的研究方法被认为是着力于它固有的"描述"和"仅由质的方面"观察现象,没有能力提供对实践必需的量的判断。所以,采取地理学的途径去研究水文现象就逐渐丧失它的意义并应该让位给别的较先进的方法,即

关键词：水文现象水文过程水文地理水文特征水文分析水文情势地理景观水文气象莫拉凡物理分析

谈高职人才培养质量保障体系构建

[期刊] 中国成人教育 [作者] 方元春王璜

高职培养适应21世纪社会发展需求的具有高素质技能型人才,构建全过程、全方位和全员性的人才培养质量保障体系的首要前提,就是要转变高职教育教学评价观念,改革传统的以校内监控评价为主的教学导向系统和教学质量监控评价体系。

关键词：高职教育教学评价人才培养质量保障体系

对接国际标准构建航海类专业人才培养质量保障体系

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 刘红明

针对航海类专业人才培养的特殊性，江苏海院依据国际公约、国内法规，结合学校实际，引入ＩＳＯ９０００质量标准体系、ＤＮＶ认证标准，科学构建了航海类专业人才培养质量保障体系，人才培养质量显著提高。

关键词： ISO9000体系 STCW公约 DNV认证标准船员教育培训体系

浅析全日制专业学位硕士培养质量保障体系

[期刊] 教育与职业 [作者] 屈艺

文章从全日制专业学位硕士培养存在的问题入手,简述了培养质量保障体系的必要性,最后落实到具体环节,包括质量评估和保障体系建设、课程教学、实践教学、学位论文和师资队伍建设等,阐述了这些与培养质量密切相关的环节的质量保障措施。

关键词：全日制工程硕士培养质量保障体系

临床医学专业学位研究生培养质量保障体系的构建与实践

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 陈地龙谢鹏汪玲陈怡婷

以重庆某高校为例,通过总结十余年该校临床医学专业学位研究生教育的经验,主要从培养模式、管理体制两方面探索构建临床医学专业学位研究生培养质量保障体系。

关键词：临床医学专业学位研究生教育保障体系

高职院校内部人才培养质量保障体系构建

[期刊] 中国成人教育 [作者] 吴旗

高职院校内部人才培养质量保障体系可认为是一种质量管理体系,包括质量管理的基本要素和基本功能。高职院校内部人才培养质量保障的是人而不是物,不能等同于生产型企业内部的质量管理。高职院校需要逐步形成制度完备、组织严密、运行有序、监控到位的内部人才培养质量保障体系,并在顶层设计和具体实施方面严格执行,切实保证技术技能人才培养质量。

关键词：高职院校人才培养质量保障体系

地方新建本科院校人才培养的战略定位及质量保障体系构建

[期刊] 职教论坛 [作者] 谢宗熹刘占文王淑娟

谢宗熹,刘占文,王淑娟在《现代教育管理》2014年第11期中撰文,阐述了地方新建本科院校学生的人才培养定位,并对如何构建质量保障体系提出了建议。地方新建本科院校的应用型人才培养定位是其发展的基础与根本,地方新建本科院校在进行自身办学定位的分析过程中,应该充分研究整个高等教育的分类体系以及自身的办学条件,从而进行科

关键词：人才培养定位战略定位分类体系保障体系构建谢宗现代教育管理王淑应用型本科教育政产学研区域发展

构建卓越新闻传播人才培养的政策保障体系

[期刊] 中国高等教育 [作者] 刘卫东

政策是社会政治组织以权威形式,为完成特定工作目标而制定的标准化规定。通常包括实施原则、任务、步骤和措施等。政策的实质是政治组织或社会集团利益的制度化反映。高等教育专业人才培养政策的制定是一项复杂的系统工程。对这一政策制定过程的理解,一般有两个不同视角。一种是把政策制定理解为一个工作流程,包括政策问题的提出,解决该问题的目的任务,为完成该任务所设计的规划方案以及方案的实施流程。另一种是将政策理解为理性的分析决策行为。具体到新闻教育领域政策的

关键词：传播人才新闻教育社会政治组织新闻传播教育政策保障体系政策制定过程人才培养实施原则决策行为特定工作

中高职衔接人才培养质量保障体系构建研究

[期刊] 职教论坛 [作者]

刘志国、刘志峰在《中国高教研究》2014年第7期中撰文,指出一些职业院校中高职衔接的人才培养质量整体水平有待提升,提出要在组织系统、制度体系、运作机制和监控评价系统等方面加强建设。作者将中高职衔接的关键问题概括为衔接模式、资源共享平台、质量保障体系三方面。其中,质量保障体系是基础。从人的发展理论看,质量保障

关键词：人才培养资源共享平台刘志峰评价系统中国高教研究刘志国组织系统保障体系构建人的发展教学系部