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[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨丽娟  高停停  
公共图书馆作为大型的公共场所,位居一线的图书管理员每天面对各种各样的读者,其心理健康问题尤为重要。本文从心理学角度分析一线馆员的心理状况,探讨一线馆员的心理健康问题及应对的策略,帮助一线馆员维护心理健康,调整心态,更好地为读者服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谈大军  刘晔  
文章利用网络调查及咨询馆员的方法,调查16所美国公共图书馆心理健康支持服务现状,对两所图书馆进行案例分析。研究发现:美国公共图书馆提供信息资源与活动项目两方面的服务;服务特点包括将公众心理健康支持服务纳入图书馆战略计划、建设公众心理健康资源并构建资源指南、开展公众心理健康计划并注重案例研究与推广、聘用社会工作者协助公众心理健康支付服务;我国公共图书馆应树立公众心理健康支持服务意识并发展多元服务、丰富心理健康资源并建设专题栏目、跨机构合作构建公众心理健康支持服务项目和搭建相关志愿团队。
[期刊] 图书馆  [作者] 张守卫   付玥儿  
公共图书馆开展健康信息服务能够促进公众健康知识普及,从而有助于健康中国建设。文章采用网络调查法和文献调查法,从服务资源、主题内容、服务对象、服务主体和服务方式五个方面调查我国32所省级公共图书馆未成年人心理健康服务开展情况,总结现阶段存在的不足并提出相应建议。调查发现,各省级公共图书馆存在资源获取便捷性不足、服务内容缺乏系统性、服务对象设置失衡、合作机制成熟度不高、服务形式较为单一的问题,需加强专栏化建设,构建主题服务内容,细化服务对象,强化与其他组织的合作交流并拓宽服务方式,以此促进我国公共图书馆健康信息服务工作的发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 易红  詹洁  于永菊  
采用症状自评量表和一般自我效能感量表对457名图书馆员进行的自我效能感和心理健康状况的调查显示,我国图书馆员的心理健康水平和自我效能感均低于全国成人常模,存在显著的性别和职称差异。自我效能感和心理健康水平之间存在显著的正相关关系,是图书馆员心理健康的有效预测变量。因此,图书馆应提升馆员的自我效能感,改善其心理健康水平,提升其工作效率,最终形成良性循环,从而促进图书馆事业的不断发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 张芳  
为探究中学图书馆员职业承诺与心理健康的状况及其关系,本研究综合《中学图书馆员职业承诺问卷》和《SCL-90症状自评量表》对馆员进行测量。结果表明:(1)中学图书馆员职业承诺和心理健康的整体水平较高。(2)馆员的职业承诺和心理健康在不同人口统计变量上存在显著差异。职业承诺整体趋势是馆龄0~5年的馆员职业承诺水平较低,馆龄6年以上的馆员随着馆龄的增加而逐渐提高并趋于稳定。心理健康整体趋势是馆员的年龄越小,偏执程度越高。(3)相关分析表明:焦虑与继续承诺存在正相关,强迫、抑郁分别与情感承诺呈负相关。(4)回归分析表明:焦虑是继续承诺的有效预测因素;抑郁对情感承诺没有显著影响,而情感承诺会随着强迫症状...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张雅琪  
通过分析美国公共图书馆心理健康活动项目,从公共图书馆队伍优化、资源建设、用户活动三个方面为我国图书馆心理健康服务提供启示和指导。结果表明,心理健康项目的制定和实施应对三方面进行整合。因此,本文提出了我国公共图书馆发展、实施和促进心理健康服务的三项建议:增强图书馆工作人员培训教育;构建图书馆资源-培训-服务一体化体系;开展图书馆心理健康系列活动。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 庾佩珍  
认为职业幸福感对公共图书馆馆员的身心健康和工作效率有着较大的影响。从公共图书馆馆员社会地位、自我价值、工作环境等方面解读其幸福感缺失的原因,并就如何增强其幸福感,提出改进策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 葛瑶  应长兴  
通过浙江图书馆的改革实践总结出图书馆员工考核方法,即一套基本考核程序;两个考核内容:共性内容、个性内容;三种计算方法:积分法、比较法、加权法;四个考核原则:以规章制度为准绳、以实施细则为补充、以实际绩效为重点、以日常考核为抓手。并指出考核还要注重规章制度的科学性和建立必要的反馈机制。
[期刊] 图书馆  [作者] 管莉萌  
文章从图书馆员与读者交往时的行为特征和影响行为的诸因素,论述了图书馆员在读者服务工作中应具备情感、意志、能力等优秀心理品质,才能达到符合为社会主义两个文明建设、为读者服务的最高要求。
[期刊] 经济师  [作者] 王萍  
当今社会飞速发展,我国对高素质的技能型、应用型人才的需求越来越迫切。高职心理健康课旨在运用心理学的理论和方法,教会学生科学心理调适,提升高职生的心理素质,为国家培养具有阳光心理的高素质的技能型人才。面对高职生认知能力差,理解能力弱,学习主动性欠缺等问题,教学中运用心理学感知规律,既可以使高职生在感知中学习心理健康知识,又可以在体验中学会调适心理健康的方法,进而达到提升学生心理素质,促进学生全面发展的目的。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 冯洁音  
从1984年开始至今,国内图书馆管理与经济效益,即所谓“创收”挂钩已经17年了,收费服务现象目前在图书馆,尤其是公共图书馆几乎无所不在,收费服务的类型五花八门,名目繁多,其原因与时代变化导致的服务性质变化有关,与图书馆固定经费不足有关,也与图书馆专业人员的观念有关。图书馆很多基本读者服务的收费从理论上说是非常不合理的,但却是图书馆无可奈何的选择,有其外在的社会原因。这些收费方式也是权宜之计,绝不应该作为今后图书馆管理的发展方向。图书馆有些特殊服务的收费是合理的,但不能喧宾夺主,占了图书馆服务的主导地位,影响基本读者服务。图书馆服务没有必要加入信息产业和信息市场的竞争,更不应该脱离图书馆...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 涂育红  闫静  
本文应用SCL-90对某高校图书馆24名馆员进行心理健康状况测量,使用SPSS进行描述性统计和单样本t分析。该校图书馆员的SCL-90的总分及各因子分与全国常模相比较,无明显差异,呈现总体较好,但个体在强迫症状和敌对两个因子上的阳性人数比例偏高。本文针对这两项因子的改善,提出面向馆员开展心理健康科普教育、动员馆员坚持有规律的体育活动、培养馆员良好的情绪管理能力、提升馆员认知调试能力和避免职业倦怠危机、开展有针对性的个体关怀五个方面的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 林丽萍  
本文提出图书馆在青少年心理健康教育方面应发挥积极作用,可采用设立心理健康专题阅览室、建立青少年心理咨询室、开展心理健康知识宣传、开辟网站心理健康专栏、开展体验读书活动、组织扶贫济困、手拉手结对活动等方式,培养青少年心理健康。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 夏迪  
在人才激烈竞争的形势下,关注大学生心理健康教育,将心理健康教育渗透到教学、管理、服务的全过程,积极发挥辅助性作用,应成为高校教育工作者的共识。因此,高校图书馆要充分认识大学生心理健康教育的实践意义,了解图书馆的独特优势对大学生心理健康教育的辅助作用,努力做好促进大学生心理健康教育的各项工作,为大学生的健康成长、成才多做贡献。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘春玉  
关注大学生心理健康发展,消除其心理障碍,是当前高校工作的重要任务之一。由于大学生在中小学时期由家长、老师共同教育,进入大学后,脱离了家庭近距离的监护,家庭教育常被忽视。然而家庭教育对大学生的心理健康具有正反两方面的作用,不可轻视。因此,必须充分发挥家庭教育对大学生心理健康的正面导向作用。
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