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年份: 2024(3294); 2023(4897); 2022(4255); 2021(4125); 2020(3448); 2019(7946); 2018(7902); 2017(15259); 2016(8611); 2015(9743); 2014(9846); 2013(9799); 2012(9071); 2011(8114); 2010(8702); 2009(8222); 2008(8760); 2007(8419); 2006(7874); 2005(7428)

作者: 王(24075); 张(19826); 李(19817); 刘(18922); 陈(13052); 杨(9187); 晓(9140); 赵(7679); 华(7631); 周(7459); 文(6690); 明(6655); 吴(6540); 林(6466); 志(6428); 孙(6089); 伟(6042); 丽(5919); 黄(5829); 徐(5812); 平(5101); 玉(4946); 军(4877); 红(4740); 建(4539); 郭(4534); 朱(4504); 胡(4407); 春(4070); 云(3937)

学科: 管理(38738); 业(34016); 企(31266); 企业(31266); 济(28977); 经济(28947); 财(13914); 策(12127); 方法(9704); 农(9624); 务(9559); 制(9531); 财务(9518); 财务管理(9493); 中国(9005); 企业财务(8984); 业经(8339); 划(7692); 银(7504); 银行(7504); 行(7019); 数学(6931); 数学方法(6772); 地方(6695); 经营(6657); 理论(6393); 贸(6334); 贸易(6329); 决策(6316); 易(6193)

机构: 学院(119510); 大学(116925); 管理(51154); 济(48801); 经济(47365); 理学(40516); 理学院(40078); 管理学(39708); 管理学院(39388); 研究(39223); 中国(34855); 财(28603); 京(25796); 江(22423); 科学(20986); 财经(19858); 所(19690); 中心(18986); 经(17778); 州(17577); 研究所(16936); 北京(16841); 农(15476); 省(15146); 范(15089); 师范(15012); 院(14408); 财经大学(14280); 银(13376); 业大(13028)

基金: 项目(63895); 研究(51537); 科学(50292); 基金(44695); 家(37061); 国家(36672); 科学基金(32024); 社会(30836); 社会科(29222); 社会科学(29211); 省(24988); 教育(23910); 编号(22683); 基金项目(22509); 划(20752); 成果(20120); 自然(19967); 自然科(19469); 自然科学(19465); 资助(19256); 自然科学基金(19143); 课题(16303); 部(14359); 性(14241); 项目编号(14043); 重点(13949); 发(13913); 年(13478); 创(13152); 策(12756)

期刊: 济(67378); 经济(67378); 研究(40997); 中国(30402); 财(25501); 管理(25085); 融(17898); 金融(17898); 教育(16167); 农(14158); 科学(13651); 技术(12357); 学报(11716); 业经(10628); 财经(10156); 大学(9769); 经济研究(9072); 农业(9032); 经(8748); 学学(8730); 问题(7668); 图书(7571); 贸(7375); 现代(7362); 财会(7150); 会计(7144); 国际(7102); 坛(6747); 论坛(6747); 技术经济(6720)

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浅谈低年级班级管理策略

[期刊] 课程教材教学研究(教育研究) [作者] 邹华平

班级管理工作是学校教育的重要部分。班级管理工作的好坏直接关系到学生的健康成长,关系到学校教育教学的成果,因此,做好班级管理工作是班主任教育教学中的重要环节。在班级管理工作中,低年级班级管理工作具有重要的意义。低年级的学生,刚刚从幼儿园升入小学,自制、自理能力薄弱,安全意识不足。作为低年级的班主任,应当运用合理、有效的管理方法,帮助学生健康成长。

关键词：低年级学生班级管理工作班级管理策略

浅谈低年级作文教学有效策略之阶梯训练

[期刊] 全球教育展望 [作者] 王淑芬

关键词：学生习作写话观察生活小学语文课程仿写小学低年级条理不清课文内容仿句趣味盎然

浅谈班级目标管理

[期刊] 教育科学 [作者] 邵弭

关键词：班级目标思想教育正面教育行为规范主题班会班干部管理模式分清是非自我检查重点中学

低年级英语教学之我见

[期刊] 山西财经大学学报 [作者] 崔艳艳

小学英语已在全国普及,而抓好小学英语入门教学,培养好对学英语的兴趣和信心,就是"好的开端"。在教学中我们要以精心的课堂设计来培养学生持久的兴趣。多提供情景体验的机会,使学生真正做到学以致用。同时,还要采用多种形式组织课堂纪律,以保证课堂效率。

关键词：低年级英语教学学生

浅析聋校中低年级应用题教学难题

[期刊] 中国特殊教育 [作者] 柏长春

本文总结、归纳了目前聋校中、低年级应用题教学中普遍存在的几个难题 ,然后从聋生的身心特点、认知规律以及学习环境、学校教学、教材等主、客观方面 ,分析了形成这些教学难题的原因 ,最后再针对这些造成应用题教学难题的原因 ,结合自己的实际教学经验 ,提出了几种有效的解决方法

关键词：聋校中低年级聋生应用题教学难题

低年级大学生生活导引

[期刊] 中国成人教育 [作者] 宋强

大学是人一生中全面发展和成长最快的时期之一,大学生低年级的生活和学习重点应该是横向、全面地成长,高年级应该侧重学业。本文分析了低年级大学生面对的共性问题,根据大学新生的成长背景,从大学生全面成长角度,对低年级大学生提出了五点建议,同时在常规学习方面也给出两点建议,以更好地促进学生全面成长。

关键词：大学低年级成长背景思维方式横向成长常规学习

浅谈班级文化建设

[期刊] 课程教材教学研究(教育研究) [作者] 矣银花

班级的文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对被教育者心灵的塑造。它不能局限于单一的层面上,也不能局限于某一部分,它必须有层次、有深度、有广度。班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化、滴水穿石的。在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生,比单一的说教效果更明显。班级文化是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量。因此班级文化建设,要摆在校园文化建设的重要位置上,成为校园文化建设的重要组成部分。而班主任是所在班级文化建设的主要设计者和实施者,那么,广辟蹊径、切实有效地进行班级文化建设就是班主任义不容辞的职责。

关键词：班级文化建设校园文化建设被教育者教育力量班级环境人际环境学习态度班风教育内容批评教育

浅谈班级文化的建设

[期刊] 全球教育展望 [作者] 陈晓红

班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的文化观念、文化形式和行为模式,并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的理想、价值观念和行为规范的总和。班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成

关键词：班级文化校园文化班级环境行为规范精神财富班风行为模式班集体中学生守则集体凝聚力

浅谈跨文化管理的几种策略

[期刊] 国际贸易问题 [作者] 沈薇薇张可

随着经济全球化趋势的发展,跨国公司应运而生。跨国公司在经营过程中面临着多种文化的碰撞和影响,文化可以带来竞争优势和劣势,应重视探讨跨文化管理的策略。

关键词：文化跨国公司、跨文化管理策略

成本管理基础工作策略浅谈

[期刊] 财会通讯(理财版) [作者] 张建儒段大庆

随着电子计算机技术的广泛应用,现代经济及社会已进入了一个知识化、信息化的时代。现代管理则实现了现代控制论、现代管理科学和计算机通信网络的广泛应用。现代管理的最优化、决策

关键词：管理基础工作现代管理现代成本管理现代控制论最优化电子计算机技术计算机通信网络作业成本管理全面成本管理工时定额

浅谈课堂教学管理创新策略

[期刊] 中国成人教育 [作者] 祝静

课堂教学管理是各类院校教学管理的基本组织形式,管理与教学相互促进,相互制约。课堂教学管理质量的高低直接制约着相应的课程教学管理质量,本文从课堂教学管理创新的内涵与原则入手,运用心理学、文化学、管理学和生态学等知识对课堂教学管理的创新进行分析研究,在此基础上提出较为完善的课堂教学管理的创新策略体系。

关键词：课堂教学管理教学创新策略

高校低年级双语教学定位分析——以两个年级的调查为例

[期刊] 中国成人教育 [作者] 王超美

高校开展双语教学是教育国际化的必然趋势。当前需要解决的问题是如何做得更好。笔者认为,使用双语教学,不能一味追求英文原版教材、英语比重必须占50%或50%以上等量化指标。使用双语教学与使用汉语教学一样,遵循的基本原则仍然是因材施教。本文通过对河南省某高校两个年级的调查,旨在说明低年级双语教学的定位以较低为宜。

关键词：低年级双语教学定位