- 年份
- 2024(7749)
- 2023(10998)
- 2022(9166)
- 2021(8387)
- 2020(6733)
- 2019(15094)
- 2018(14477)
- 2017(26358)
- 2016(14678)
- 2015(16431)
- 2014(16410)
- 2013(15935)
- 2012(14840)
- 2011(13417)
- 2010(13607)
- 2009(12241)
- 2008(12524)
- 2007(10981)
- 2006(9735)
- 2005(9054)
- 学科
- 济(60878)
- 经济(60818)
- 管理(40971)
- 业(40524)
- 企(30609)
- 企业(30609)
- 中国(20832)
- 方法(19668)
- 地方(19055)
- 农(18593)
- 数学(16793)
- 数学方法(16659)
- 财(16449)
- 业经(15168)
- 农业(13212)
- 学(12958)
- 贸(12486)
- 贸易(12475)
- 易(12046)
- 银(11381)
- 银行(11340)
- 务(11007)
- 财务(10982)
- 财务管理(10957)
- 制(10855)
- 发(10674)
- 地方经济(10645)
- 行(10639)
- 技术(10567)
- 融(10544)
- 机构
- 学院(209146)
- 大学(202703)
- 济(82723)
- 经济(80917)
- 管理(74814)
- 研究(74640)
- 理学(63362)
- 理学院(62564)
- 管理学(61504)
- 管理学院(61123)
- 中国(57098)
- 科学(47150)
- 京(44182)
- 农(42597)
- 财(40462)
- 所(39602)
- 研究所(35409)
- 江(34351)
- 业大(34058)
- 中心(33777)
- 农业(33362)
- 财经(30496)
- 范(28153)
- 北京(28142)
- 师范(27722)
- 经(27453)
- 州(27221)
- 院(27096)
- 省(26550)
- 技术(25766)
- 基金
- 项目(135551)
- 科学(104706)
- 研究(97798)
- 基金(93972)
- 家(84131)
- 国家(83320)
- 科学基金(69964)
- 社会(60467)
- 社会科(57310)
- 社会科学(57296)
- 省(56471)
- 基金项目(50067)
- 划(46943)
- 教育(45672)
- 自然(45297)
- 自然科(44259)
- 自然科学(44246)
- 自然科学基金(43451)
- 编号(39769)
- 资助(37564)
- 发(35187)
- 重点(31469)
- 成果(31418)
- 课题(29485)
- 创(29152)
- 部(28368)
- 发展(27467)
- 创新(27219)
- 展(27002)
- 科研(25996)
共检索到331485条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
李迪
随着人工智能在会计领域的应用,加速了会计职能的转型。我国会计的发展演变过程大致经历了手工会计、会计电算化、会计信息化和智能会计等四个阶段,相应的会计职能也逐步由会计核算与监督转变到会计管理与控制,再转变到财务管理与决策。会计职能的转变将对会计专业人才产生深远的影响,低端会计人才的需求量会大幅减少,而因为会计职能的重心转移,高端会计人才的需求会大幅增加。
关键词：
人工智能 会计职能 会计专业人才
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
唐丽红
本文通过对高职会计人才需求情况的分析,总结了人才培养和使用过程中的问题与矛盾,提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐发展的高等职业层次会计专业人才的观点,并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了高等职业层次会计专业教育目标、模式和过程,以其对高职会计专业建设和教学改革的健康发展提供参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王奕俊 杨悠然
人工智能技术被普遍认为是一种通用目的技术,将对劳动力技能和劳动力市场产生广泛而深远的影响,由此引起技能市场中关于技术性失业的忧虑和争议。人工智能时代专业人才培养应何去何从?为回答这一问题,从厘清弱人工智能和强人工智能的概念出发,在吸纳经典劳动经济学理论的基础上,以Autor、Levy与Murnane创建的ALM模型为框架,以会计职业为例,利用美国职业信息教育网络(O*net online)数据与中国相关数据,分析会计职业总体技能需求的变化,结果显示在原本由程式化认知技能主导的会计职业中,非程式化认知技能与交互技能的需求在逐渐扩大并加速增长。进一步利用Python技术,对中国各大招聘网站的会计岗位招聘文本进行挖掘和词频分析,验证了以上结果并将具体技能要素分析细化。针对人工智能背景下专业人才培养面临的挑战,提出了多层次、复合型、前端化和终身化等对策。
[期刊] 财会通讯
[作者]
郑艳洁
一是高校会计专业教学存在的问题。其一,会计教学目标不明确。会计教学的目标确立是会计教学设置中的重要组成部分,一直是高校会计教育关注的重点,而我国的会计教育十分注重书本上的理论知识的传授,明显与社会对会计人员的实际操作需求不匹配。目前,我国高校的会计教学都以教师课堂授课为主,将书本的理论知识灌输给学生,学生被动的学习会计理论知识,教师常常忽略如何将这些理论知识巧妙地运用实际操作中,学生在学习会计知识时,只能对会计分录进行文字的描述;当
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何晓斌 石一琦
近年来,人工智能技术和人工智能产业快速发展,对社会发展和日常生活产生了深刻的影响,世界主要国家纷纷将人工智能列为国家发展的重要战略,大力培养人工智能人才。然而,现阶段人工智能人才的培养仍以技术型、研发型人才培养为主,文科人工智能人才培养力度不足。随着人工智能发展过程中伦理问题和社会问题的凸显,加强文科人工智能人才培养、发展"以人为本"的人工智能已成为必然的趋势。我国应把握文科人才在人工智能发展中的重要地位,加强人文社科和人工智能领域人才的教学科研合作,加强校企合作,建设吸引文科人才的跨学科交流学习平台,建设多层次的文科人工智能人才教育培养体系。
[期刊] 统计与决策
[作者]
邱新平 胡孜
文章采用聚类分析法将我国31个省份划分为发达地区与欠发达地区两大类，在地区划分的基础上，利用Stata软件实证分析了2010—2019年的面板数据，并运用随机效应模型分析了人工智能发展对就业总量及各分行业就业结构的影响。结果显示：发达地区的人工智能发展对就业总量的促进效应显著高于其在欠发达地区的促进效应；发达地区人工智能发展对其制造业、批发和零售业的抑制效应与对交通运输业、租赁和商务服务业就业的促进效应均大于欠发达地区。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹成涛 林晓辉
采用问卷调查等方法,系统调查珠三角智能交通高技能人才的需求现状和发展趋势,对珠三角地区智能交通行业的工作领域、证书、性别、工作经验、学历要求、薪酬、岗位分布、行业认可度等多个方面进行具体分析,提炼出智能交通专业岗位能力及技能要求。智能交通行业发展需要大量复合型高技能人才,未来应加强学生非智力因素的培养力度。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
章君
基于"互联网+"人工智能背景下会计行业面临的机遇和挑战,提出"互联网+"人工智能背景下高职会计专业教育新模式,高职院校开展会计专业教育必须顺应"互联网+"人工智能时代潮流,主动变革人才培养模式和教学模式,通过整合资源,构建适用性"互动互生"大生态系统以培养高技术复合智能型会计人才。
关键词：
互联网+ 人工智能 会计专业教育
[期刊] 经济师
[作者]
孙国海
继2017年9月德勤会计师事务所推出财务机器人后,其他三大会计师事务所普华永道、毕马威、安永也相继推出财务机器人,财务人工智能时代悄然而至。随着人工智能不断发展,五年制高职会计专业人才培养必须因势而为,以学生未来职业胜任能力为出发点进行教学改革,以此来培养紧跟时代发展的复合型财务管理人才。
关键词：
人工智能 五年制高职 会计专业 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
林秀红
随着人工智能技术的快速发展，其在各个领域的应用日益广泛。会计专业作为应用型学科，面临着如何与人工智能技术深度融合，培养符合时代需求的复合型人才的挑战。文章基于对国内外高校会计专业教学现状的调研，分析了人工智能在会计专业跨学科教学中的应用现状，探讨了人工智能与会计专业跨学科教学融合的必要性和可行性，并从教学内容设计、教学方法创新、教学资源开发、教学评估优化等方面，提出了人工智能在会计专业跨学科教学中的具体应用路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王博
人工智能对许多职业产生了明显影响，人机智能协作将成为常态。基于对不同任务类型下人类和当前人工智能技术的优势特征分析，人机智能协作可归纳为智能工具型、协同合作型和重塑补充型三种典型模式。三种模式下的人机分工和协同工作方式差别显著，因此也造成了社会人才需求尤其是高技能应用型人才的需求状况和适应性能力结构要求的巨大差异。智能工具型协作模式下高技能人才的职业能力核心是新型智能化业务实践能力，协同合作型协作模式下的高技能人才的职业能力核心则是以统筹人机智能系统实现职业功能为根本的智能协作能力,重塑补充型协作模式下高技能人才需求则会被人工智能大量替代。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王坤庆
教师作为一种职业,其专业化的水平决定着教师履行职责所取得成就的高低。当今国际教育界非常重视教师的专业发展,将其视为建设一支高素质教师队伍的必由之路。近年来,我国基础教育领域开始重视教师专业发展,强调通过进修培训、自我提高和校本研究等途径来提高教师专业化水平,这对促进基础教育发展,提高教育质量起到了很好的促进作用。然而,我国目前对大学教师的专业发展还重视不够,专门的研究也不多,本文从促进大学教师专业发展的角度,结合我国大学实际进行初步探讨。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘颖
文章以所在工作单位为例,从课程性质、地位、课程设计理念及思路、教学内容、教学模式、教学方法、课程考核等方面就高职会计专业《财务管理》课程的整体设计谈了一些粗浅的看法。
关键词：
高职教育 会计专业 教学内容 课程设计
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李金福
实施专业技术职务聘任制是我国专业技术人员管理制度的一项重大改革,它是关系到国家现代化的一项基础建设工作。通过专业技术职务的评审和聘任相结合的原则实施,可以有效地消除过去对各类专业技术人才管理制度上的弊端,建立起我国新型的、朝气蓬勃的,充满生机和活力的一代专业技术队伍。同时建立起各类
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王宇 汪琼
智能时代的到来加速着教育教学和教师角色的转变。人工智能一方面为教师的专业发展赋能,包括:既提供了反思教学的数据基础,又提供了反思极端个案的条件,为教师增进教学洞察、提高教学能力带来了机会。另一方面,人工智能也对教师的专业发展提出了新的要求,包括:在态度上要掌握教育主导权,不可盲信智能系统的判断;在教学中要善用人工智能技术发现宏观模式和微观细节,采用循证路线反思教学,促进教学元认知的转变。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
