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[期刊] 经济师  [作者] 李抗  
"职业倦怠症"又称为"职业枯竭症",目前护士是该症状的高发人群。当前,随着时代的进步与社会的发展,患者的自我保护意识也在不断地增强,传统的护理观念随着时代的发展得到了进一步的更新。但是,由于工作压力、任务繁重等原因,导致越来越多的护士,特别是临床护士的心理与体力达到了极限。实际工作中,许多临床护士出现头痛、失眠、月经不调、胃功能失常等问题,致使一些临床护士频繁换岗。文章分析了护士职业倦怠等问题,并提出了应对临床护士职业倦怠的相关对策。
[期刊] 南方金融  [作者] 葛操  
本文采用职业倦怠量表MBI-GS和社会支持评定问卷对银行职员的职业倦怠进行实证和比较研究,结果表明:有相对较多的银行职员在情绪衰竭和玩世不恭两个维度上存在着中等程度的倦怠,其分数都显著高于公务员;个人成就感丧失维度则显著低于公务员。银行职员的职业倦怠和社会支持存在显著的负相关。组织管理者和个体应该从工作压力、社会支持、分配公平和组织管理模式等方面进行有效干预和调节。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王长文  宋春梅  王舒然  
影响高校教师职业倦怠的因素很多。使高校教师摆脱职业倦怠带来的影响,对于高等教育的发展具有十分的重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺斌  
本研究主要采用国际通用的Maslach倦怠量表(MBI-HSS),对高职高专辅导员进行分层随机抽样调查,通过研究高职高专辅导员职业倦怠现状,提出有针对性的改进措施。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵月  黄峥  
特殊教育教师作为教师队伍中的特殊群体,比普通教师更容易产生职业倦怠感。本文从特殊教育教师职业倦怠问题入手,对特殊教育教师职业倦怠的特点、危害及其影响因素等进行综述,并在积极心理健康教育视角下提出解决问题的对策。具体来说,可通过塑造积极的人格特质、创造积极的情绪体验、开发自身潜能以及给予其全面充分的社会支持来缓解特殊教育教师职业倦怠。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 徐燕  
转型经济下,企业员工职业倦怠现象普遍存在,给员工个人、家庭、企业及社会都带来了严重的负面影响,因此,管理研究者和实践者都急需解决这一问题。文章提出从国家标准GB/T28001(职业健康安全管理体系)的视角解决职业倦怠问题,通过一个"显性"标准的实施减少和消除现阶段我国企业存在的职业倦怠这一"隐性"问题,促使企业关注员工的身心健康,促进企业健康快速发展。
[期刊] 武汉金融  [作者] 张志荣  杨周  邵永娥  夏芳亚  
员工职业倦怠问题的存在,有着复杂的原因与社会现实,但是从银行管理人员的角度,不能对此加以忽视或听之任之。而是要上下同心协力,大力倡导学习金融业务新知识的氛围,积极采取各项措施,弥补管理中存在的问题与制度缺陷,使得全体员工对工作充满热情,对人生充满激情,对生活充满希望。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李雪飞  
青年教师在教学新鲜感过后,出现了教学厌倦,教学慵懒等现象。教师职业倦怠极大地影响着高职院校的建设和发展。分析高职院校青年教师职业倦怠的成因,对培养青年教师队伍建设有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜凤云  贾月明  
现阶段是我国素质教育改革的关键时期,教师的职业倦怠现象日益引起社会各界的普遍关注。应当说,教师的职业倦怠并不是个案,而是一个困扰各级教育管理部门及学校的突出性问题。教师的职业倦怠表面上体现为对教学管理工作的厌恶、抵制等,其成因是多方面的,对于各级各类院校教学管理工作的开展带来的影响十分严重。解决教师的职业倦怠问题,不仅需要各级教育管理部门和学校制定有针对性的对策和措施,解决实际问题,更需要全社会各界给予广泛的关注。本文分析了教师职业倦怠的表现形式、成因及主要危害,并结合素质教育改革的要求,提出防止教师出现职业倦怠现象的对策。
[期刊] 商业研究  [作者] 郑赤建  李建达  喻彩霞  
近年来,由于导游员独特的工作环境和角色要求,职业倦怠已经成为困扰导游职业较为突出的问题。从工作特征、个体和社会组织三个方面分析导游员产生职业倦怠的根源,根据导游员职业倦怠的特征,提出采用个体干预、组织干预、社会干预来消除导游员职业倦怠。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李志艳  金吉华  
高职英语教师需要具备专业的英语和教学知识,要不断掌握和创新教学技能,提升自身修养,让学生对英语学习产生浓厚兴趣,提高学生学习英语的效率,从英语学习中获得更多有价值的知识与素养。应对当前普遍存在的职业倦怠,高职英语教师必须进行自我调适。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李红月  金秀玉  
由于高校档案管理工作的特殊性,其个体极易发生职业倦怠。造成高校档案管理人员产生职业倦怠的成因不仅与社会意识密切相关,且有深刻的文化认知背景,某些主观因素也不容忽视。作为一种社会挫折,职业倦怠长期影响着高校档案管理人员的敬业态度和精神生活质量。高校应强化高校档案管理人员的自我认知能力,优化工作的内外部环境,完善各种激励机制。
[期刊] 财会通讯  [作者] 陈晓梅  
随着现代职业教育的快速发展,高职院校财务人员已经成为职业倦怠高发的新人群。本文基于组织支持视角,通过问卷调查了解高职院校财务人员的职业倦怠现状,分析其影响因素,并在此基础上提出应对职业倦怠的组织干预策略:完善管理机制、塑造归属感的组织文化;改善领导方式、创造良好的沟通环境;减轻工作负荷、制定科学的评价机制;再造任务流程、激发成就感和活力;重视队伍建设、疏通成长成才渠道。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 朱嫣然  耿娜  Andrea Matta  
护士排班问题旨在满足一系列如法律法规、患者需求等约束条件的前提下,制定出在特定时间段内最优的护士值班表。职业倦怠是指服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态。护士经常经历疾病和死亡,不可避免地加班和上夜班,所以较容易产生职业倦怠。主要研究考虑职业倦怠的护士排班问题。前期研究表明夜班对护士的职业倦怠有较显著的影响,应用马尔科夫决策过程建立了考虑职业倦怠的护士夜班指派模型。该模型在考虑患者需求的前提下在特定时间段内为一组不同倦怠水平的护士指派夜班。利用夜班指派模型输出的最佳指派方案进行了仿真,并与几种常用的不考虑倦怠因素的指派方案进行了比较分析,最后对最优指派策略进行了敏感度分析,验证了考虑职业倦怠的护士夜班指派模型的实用价值与意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 夏雪芹  
职业倦怠主要表现为个性化缺失、情感衰竭以及个人成就感低。通过对应用型本科教师展开的书面访谈与问卷调查,目前应用型本科教师职业倦怠的现状为:整体职业倦怠感程度不高;职业倦怠方面男教师较女教师低,但无显著差异;不同年龄、职称、教育背景的教师在职业倦怠的三大特征方面略有差异。调研表明,引发教师职业倦怠的因素有学生原因、自身发展原因以及多角度的冲突与整合等,可通过外部调适与内部调适相结合的方式,消解当前应用型本科教师职业倦怠问题。
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