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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵美琪  陈红  曹首峰  
教材改革在课程改革中处于举足轻重的地位,教材滞后在很大程度上束缚了教法、学法的改革。本文从教材编写思想、教材体例、教材内容等三方面探讨中职Visual Basic教材改革的思路,提倡精讲多练,重点在于要以生活化、项目化的案例内容,让学生喜学、乐学并真正掌握编程能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄静  
近年来,中等职业教育教学基于中职学生的认知规律、智力类型以及用人单位对中职毕业生的要求等客观因素,进行了一系列的改革。本文认为在中职教育教学改革过程中,教材也要进行相应的变革,应当从产业、职业岗位出发进行教材建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姚敏  
高职教材建设是以高职课程改革为基础的,而课程改革的成果最终必定物化到教材建设上。文章从高职课程改革与教材建设现状出发,分析了课程改革与教材建设的联系,并对目前高职教材建设提出了建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许耘  
本文从中职语文教材策划与编辑的多年实践出发,对中职语文教材改革的思路进行了探讨,认为改革应以确立教育理念为教材改革的着眼点、以构建立体化教材体系为教材改革的着重点、以优化内容组织和体例结构为教材改革的着力点。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王敏辉  
手机原理与维修实训是电子技术、通信技术专业学生岗位专业能力与职业素质培养的重点课程。本文根据中职学校学生的培养目标,提出了该课程改革的总体规划,通过整合教学安排和教学内容,优化项目教学法提高课堂教学效果;通过强化与其他课程有机融合,培养学习迁移能力和创新意识;通过创设课外实践,提高维修技能,促进就业。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄静  
精品课程应符合的条件包括:课程定位准确、清晰;课程开发思路改革创新;课程内容选择从岗位能力调研出发;教学方法相得益彰。本文认为与中职物流专业精品课程相配套的教材,同样需要符合精品课程应具备的4个条件,此外还要注意确定好教材的体例结构,设计好教学载体,处理好几个关系。
[期刊] 财贸研究  [作者] 卓姚萍  
1.教材工作的认识 1988年国家教委印发的《高等学校工作规程(试行)》中指出:“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工作,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证。”由此可见教材工作并非像人们所想象地那样仅仅局限于收收发发。做好教材工作对
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张孟玮  刘盛平  李海涛  
本文分析了教育部中等职业学校机械类专业、电类专业基础课程教学新大纲的特点,并介绍了人民邮电出版社中职国家规划新教材的整体编写指导原则、编写特点以及新国规教材的师资培训等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭佳萍  史晶  李峰  
在高职院校专业建设和课程改革的背景下,教材建设具有重要意义。但现行教材却存在着教材理念与高职院校培养目标脱节、教材内容与国家职业资格标准脱轨两大弊端。高职院校在编写教材时须明确专业人才培养目标、组建合理的教材编写团队,并坚持教材内容的六项选择原则。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王爱民  
《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》(以下简称《决定》)指出:“各级党委和政府要把卫生工作纳入经济和社会发展的总体规划,列入重要的议事日程,增加卫生事业的投入,切实保证卫生事业同经济、社会的协调发展。” 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,我国现阶段的情况是一方面市场体系没有建立起来,另一方面市场机制的基本要素却在发挥着极大的作用,如价格机
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 谌爱容  
本文分析了近几年来图书资料系列中级、初级职称评审中的以考代评,充分肯定了它的优点与作用,对一些不尽如人意的地方提出了完善建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张诗华  
针对现行高职教材多数以学科体系编写,没有与职业技能鉴定标准融合,重理论讲授轻技能训练以及存在的统编性和滞后性,失去了针对性、灵活性和适应性,不利于学生职业能力的养成和高职院校特色建设等问题,提出高职校本教材开发要体现职业性、针对性、灵活性、实用性、适应性、科学性、思想性等对策,使高职校本教材更贴近实际需要。
[期刊] 财经研究  [作者] 郑新顺  
一、必须重视电教教材建设的投入与产出我国高校的电化教育事业与我国高等教育事业一样正在迅迅发展,国家教委、各部委和地方政府对各类高等教育的现代化建设都十分重视。据不完全统计,目前全国高等学校已发展到1000多所,各高等学校先后都配备了先进的电化教育设备。若以平均每个高校配备了100万元的电化教育设备计,那么国家在高等学校电化教育设备上的投资至少有10亿元。另外,各个高校平均每年花费各类维持费以5000元计,那么在“七五”期间,国家花费在高校电教维持费上的投资就是2500万元。这是一笔不容忽视的投资。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 甘利  
本文通过用人单位对高职高专文秘、经贸、理工和医药等4个专业领域毕业生英语应用能力需求的调查和分析,认为高职高专教材应将通用英语和专门用途英语有机融合,以行业为导向,按文、理、经、医等不同专业群以及用人单位对各专业领域高职毕业生英语听说读写译等应用能力的不同需求,设计教材。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 魏茂林  
本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础》,从教学大纲、教学内容、教学方法和能力培养4个方面就如何使用好该教材作了初步探讨。
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