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[期刊] 林业经济问题  [作者] 江宁  陈建明  
中国的生态旅游正处于迅速发展阶段,生态旅游发展带来了一系列环境问题及企业有意识曲解生态旅游含义等相关的社会问题,如何解决这些在发展生态旅游的过程中碰到的各类问题,如何使在发展生态旅游的同时,达到社会、经济、文化与环境的可持续性发展。目前中国尚没有地方的认证体系,因此,应加快地方生态旅游认证的研究和构建。开展地方生态旅游认证对生态旅游的经营和管理,能源和资源的有效利用以及自然资源的保护等方面都是极为有利的。同时促进保护区与周边社区关系改善,让更多人参与和支持保护工作。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 钟林生  郑群明  石强  
在界定生态旅游认证、分析建立生态旅游认证体系意义的基础上,对绿色环球2 1、澳大利亚的NEAP、厄瓜多尔的SmartVoyager等目前国际知名的认证体系进行了介绍,重点分析了中国实施生态旅游认证的机遇和面临的挑战,并对我国建立生态旅游认证体系的必要性及相关问题提出了建议。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 朱留华  戴银萍  冯文利  
研究目的:考察澳大利亚昆士兰州托仑斯土地登记制度的历史、现状及其未来发展方向。研究方法:实地考察。研究结果:昆士兰州法律中“土地”即“不动产”;昆士兰州土地登记历史经历了3个阶段;自1861年引进托伦斯登记制度以来,已发展成特点鲜明、制度完备的“自动化权利系统(ATS)”;未来发展方向是废弃纸质文档,全面实现数字化。研究结论:托伦斯土地登记制度博大精深,内涵丰富细致、可操作性强、自动化程度高、稳定高效、经济贡献大等等,对中国建立完善的不动产登记制度有借鉴意义。
[期刊] 世界农业  [作者] 罗艳玲  
对生态旅游资源进行评价是进行生态旅游资源开发的前提和基础,也是旅游生态资源开发的依据,澳大利亚农牧生态旅游资源非常丰富,稀有动植物的拥有量位居世界前列,本文以澳大利亚农牧生态旅游资源为对象,对澳大利亚农牧生态旅游资源进行评价,运用专家打分法和层次分析法构建澳大利亚农牧生态旅游资源评价指标体系。评价结果显示澳大利亚农牧生态旅游资源中资源的独特性、生态型、多样性等指标权重相对较大,属于第一层次;开发潜力、适游期、绿化率等一些外部因素权重相对较低,属于第二层次。这就说明澳大利亚生态旅游资源本身的开发价值非常大。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 权丽桃  
澳大利亚昆士兰州立图书馆Read4Life项目是一项为0-5岁儿童建立阅读重要性感知的嵌入式活动,项目通过阅读包、丰富的社区活动等,积极发挥了图书馆对社区学龄前儿童读写能力的培养与引导作用。文章对项目的运作、实施、成果以及评估情况作了介绍,以期对我国公共图书馆参与社区文化建设提供借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 过筱  石伟平  
澳大利亚TAFE学院在构建课程衔接体系中扮演着重要角色。昆士兰州TAFE学院的课程衔接路径主要有两条:TAFE学院内的课程衔接路径、TAFE学院与其他机构间的课程衔接路径。同时,昆士兰州TAFE学院在课程衔接路径、内容、模式和机制四个方面形成了自身独有的特色,对构建我国高职课程衔接体系有重要借鉴意义。
[期刊] 生态经济  [作者] 于法稳  尚杰  
生态旅游在当今世界旅游业中已成为一个热点,受到各国政府的重视和关心。生态旅游是未来旅游发展的方向。但在我国,进行过生态旅游认证的旅游景点几乎没有。本文在论述有关生态旅游内涵、特征、目标和原则的基础上,指出在我国开展生态旅游认证的紧迫性,并分析开展生态旅游认证对实现人与自然和谐与统一、推动旅游业可持续发展的意义。
[期刊] 经济地理  [作者] 周玲强  李罕梁  赵晟楠  
随着青藏铁路的开通,近年来西藏旅游迅猛发展,为了在经济、社会、环境效应方面寻找平衡点,生态旅游认证成为积极有效的手段和工具。目前中国的非政府组织还很不发达,特别在偏远的西部地区,因此,政府在生态旅游认证体系的初期构建中起到主导作用。运用DEMATEL(意志决定和评价实验法),对西藏构建生态旅游认证过程中已经和将会遇到的关键问题进行分析,确定了政府部门在推行生态旅游认证制度中的职责,以期能对政府部门确定在建立生态旅游认证制度中的职能提供科学的参考依据。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 张琛  
9月4日,澳大利亚昆士兰州库克大学地学与环境学院教授苏宁虎博士,访问中科院亚热带农业生态研究所洞庭湖湿地生态研究站。洞庭湖站副站长谢永宏研究员向客人全面介绍了该站的基本建设情况、战略定位、科研项目、长期定位
[期刊] 旅游学刊  [作者] 程兴火  周玲强  
生态旅游认证产品能否取得商业上的成功取决于旅游消费者对它的接受程度,本文通过对浙江省4个景区的实地调查,分析了旅游消费者对生态旅游认证产品的认知和态度,并运用假设评价方法评估了旅游消费者对生态旅游认证产品的支付意愿。研究结果表明,旅游消费者对生态旅游认证产品的选择意愿受性别、教育程度、月收入、旅游频率、旅游方式、过去一年旅游花费、对生态旅游进行专门的认证并授予生态资格证书的赞同程度,以及未认证生态旅游产品的价格等因素的影响而差别显著;计算所得的支付意原表明,平均而言,旅游消费者愿意支付比未认证的生态旅游产
[期刊] 开发研究  [作者] 刘光哲  
本文调查研究了澳大利亚昆士兰大学农业推广人员培训模式和其中包含的原理和理论,认为其将成人教育原理和循环式行动学习原理贯穿于培训过程,能起到学以致用的目的。对我们的启示是:农业推广理念的转变是从事一切推广活动的基础;灵活运用成人教育原理和循环式行动学习,将技能和素质培训体现在农业推广人员的培训过程中是保障推广培训效果的关键所在。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪丞  
澳大利亚昆士兰州中小学教师流动制度体系完善,实施程序严密,能充分调动相关各方参与流动的积极性,具有鲜明的特色。概言之,政策宗旨能兼顾政府、学校和教师利益诉求的平衡,调动相关各方参与流动的积极性;教师流动政策法规体系健全,并能与其他法规有效衔接;实行流动积分制度,确保教师流动过程公平;设置流动申诉制度,保障教师合理的流动诉求;注重偏远地区流动激励,多途并举吸引教师任教。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 葛益民  
澳大利亚昆士兰州立图书馆近年来在读者服务、图书馆管理和州内公共图书馆网点建设方面突破图书馆传统管理框架,大胆创新、扩大影响、广设网点、转变方式、增加功能,在文化事业建设和社会生活中发挥着重要的作用。其发展现状和趋势对中国省市级公共图书馆的现代化建设和图书馆管理具有深刻的借鉴和指导作用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 祝怀新  孙敬娜  
随着网络信息技术的发展,远程教育已成为世界各国教育体系的一个重要组成部分。近年来,澳大利亚在远程高等教育方面取得了一定的成绩,形成了鲜明的特色。本文以澳大利亚远程高等教育的典范——南昆士兰大学的实践活动为案例,对其一体化双重模式的办学体制、第五代远程教育的教学技术等作了较全面的介析,以期对我国远程高等教育的发展提供借鉴。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 黄松山  
在澳大利亚(亦称"澳洲")全国的40多间政府认定的大学中,据粗略估计,有近一半以上的大学开设有旅游及旅游相关专业(例如,酒店管理、节事、会展、体育休闲管理等)。从开设有旅游专业的大学的层次、级别来看,澳大利亚大多数旅游院校为20世纪90年代成立的新型理工型大学~((4))。在澳
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