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[期刊] 图书馆  [作者] 谭小芝  
本文就中专图书馆工作人员的继续教育进行了论述。指出继续教育必须以职业道德、图书情报专业知识、外语、古汉语、计算机等为主要内容,必须采取多种方法和形式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 欧秀丽  
图书馆工作人员是图书馆体现社会价值的主体力量, 在新形势下, 通过继续教育提高从业者的综合素质是一个十分可取的有效途径; 图书馆工作人员继续教育主要包括思想政治教育、职业道德教育、文化专业教育三个方面的内容。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵文  景军  
本文从基础素质教育、信息科学知识教育、计算机与数据库知识教育、专业知识与相关学科教育四方面,谈高校图书情报工作人员在新的机遇和挑战面前接受继续教育的必要性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张水英  
本文从继续教育是图书馆事业发展的需要出发,探讨了图书馆人员继续教育的必要性、内容、途径及注意的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王丽荣  
本文从学习型组织理论出发,探讨了为建立学习型图书馆应进行的馆员的继续教育问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭成利  
浅谈高校图书情报人员的继续教育郭成利(浙江大学)随着我国商品经济的发展和社会主义市场经济体制的建立,我国高校除新建的新型大专院校开设新的专业、新的学科以外,几乎所有老牌院校也纷纷改变传统的办学模式,不断改变专业设置,增设更加适应社会需求的新专业。可以...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 倪春发  
谈图书馆人员的继续教育问题倪春发Abstract:Librarypersonnelmustlearnthemethodsofoperationandthemeansmanagementoflibrarymodernization.Thecontinu...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马月华  
图书馆人员继续教育的内容不仅仅是文化、专业知识、专业技术技能的教育,而且应包括职业道德教育。这是提高图书馆人员整体素质、发展图书馆事业的两个同等重要,相辅相成的方面。图书馆人员职业道德素质的现状决定了职业道德继续教育的必要性。对图书馆人员职业道德教育的主要任务也进行了探讨。
[期刊] 图书馆  [作者] 庞云  廖先珍  
医院图书馆图情人员的继续教育必不可少。本文简述了我院近年来在这方面所做的工作
[期刊] 图书馆  [作者] 姜淑纯  
随着时代的不断发展进步,公共图书馆的职能与工作内容、手段、理念在不断变化,社会对公共图书馆的要求日趋提升,对管理人员的专业知识培训、业务技能培训和职业道德方面的要求越来越高。随着图书馆专业教育体系的日趋完善,专业学位教学日益成为工作人员提升素质的重要途径。本文从公共图书馆的实际情况出发,探讨和研究现代图书馆员应具备的专业技能、综合文化素质等职业素养,以及图书馆学专业学位教育与图书馆服务质量之间的关联,专业学位教育应包括的课程及教学改革的方向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 汤月芳  
论述了高校图书馆专业技术人员继续教育的特定内涵,提出贯彻实施继续教育必须加强其组织和管理工作。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王素琴  
试论图书馆人员继续教育的原则、内容与方式王素琴(东北师范大学图书馆)图书馆事业发展,是图书馆的永恒主题,支撑图书馆事业发展有两条腿;一条是社会需求及相应的科技、经济基础;一条就是图书馆人员的素质。解决第二条腿的问题靠教育,总结国内外图书馆人员在职教育...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡绪  
通过图书馆从业人员的继续教育,缓解图书馆人才需求的难题,不失为提升图书馆工作质量、层次的重要途径之一。近几年来,我馆在图书馆专业人员继续教育领域进行了初步的探索,开展了各种层次的岗位、专业、学历的继续教育活动,并为上海图书馆各项专业活动,积极提供人才、智力支撑,收到了实在的效果 1 提升专业人员继续教育内涵改变以往继续教育偏重于基本技能传授的低层次教育的模式。把提高在职人员的科研能力、学术
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李群  
变革中的图书馆人员继续教育李群(大理师专)1我国图书馆人员继续教育存在的问题我国图书馆人员继续教育工作在党的十一届三中全会以来,获得长足进步。但是由于历史的原因,继续教育与社会的需求相差甚远,与国外先进水平相比,则更显落后。具体表现在以下几个方面:1...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘勇  
"双创"是李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上公开发出的"大众创业、万众创新"号召,旨在引导社会大众在创造财富的过程中,同时注重实现自身的精神价值。"双创"背景下,公共图书馆的建设与发展也需要适应新的社会形势的需求。图书馆员是图书馆工作的核心人员,其自身素质对公共图书馆各项业务的开展有着深刻的影响。对图书馆员进行继续教育,强化图书馆员的知识结构和业务素质,对于公共图书馆社会效能的发挥具有重要作用。本文对"双创"背景下图书馆员的继续教育工作进行了阐述与分析。
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