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[期刊] 财会通讯
[作者]
淡志强 李江辉
长期以来,由于高校主要由政府投入,不需要进行成本核算,因而成本观念淡漠。1998年高校扩招以后,随着高校投入体制改革的深入推进,财政拨款在高校经费中的比重大幅缩小,尤其是高校扩招与经费短缺的矛盾日益加剧,使高校成本管理成为急需研究和解决的课题。一、高校教育成本管理加强的现实意义(一)防范高校财务风险1998年高校扩招以来,高等教育经费投入需求急速增长,在财政经费投入有限的情况下,不少高校采
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯晓玲
加强和改进大学生思想政治教育工作,是建设中国特色社会主义的重大战略任务,是高校的一个重要课题。大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程,把握思想政治教育工作体制和运行机制的内涵、功能、特点,构建切合高职院校实际的大学生思想政治教育工作体制和运行机制,具有十分重要的意义。
关键词：
高职院校 思想政治教育 体制机制 意义
[期刊] 图书馆
[作者]
刘艳
高校档案是彰显学校特色、领导有效决策、师生从事教育科研必不可少的信息资源。当前各个高校间没有充分挖掘档案蕴涵的价值,其主要原因是在管理机制上存在很大的问题。各高校间建立一种档案资源共享的机制有利于信息资源价值的充分开发。
关键词：
档案 资源 共享 机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨鑫铨
[期刊] 会计之友
[作者]
武雷 林钢
高等学校成本管理是政府会计改革的主要内容之一。基于目前高等学校尚未建立成本管理体系，文章全方位论述了高等学校成本管理的各个环节，重点探讨了高等学校成本对象、成本核算期间以及成本范围，并探讨了高等教育成本信息的应用。高等教育成本管理的目的，就是以绩效目标为导向、以绩效评价为手段、以成本信息为基础，实现高等学校优化资源配置、控制成本，建立科学合理的费用分摊机制、提高资金使用效率、优化教育资源的合理配置，满足有关方面的成本信息需求。
关键词：
高等教育 成本核算 成本管理
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
董玲 畅斌
从2002年开始国家发改委开展对全国高校教育成本审核,其目的之一是为政府价格监管部门制定合理的教育收费提供科学依据。从宏观经济管理角度看,进行教育成本核算,不仅关系到高校合理收费问题,更关系到制定政府对高校的财政支持政策,建立科学的教育资金补偿机制。因此需要我们从理论和实务方面进行探索研究,为进行高校教育成本审核和政府制定宏观经济政策提供科学依据。
关键词：
教育成本 成本审核 补偿性资金
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
夏萍
一、高校教育成本核算特点(一)核算对象多元化高等教育具有层次多、专业多、周期长的特点,因此高校在进行教育成本核算时,应正确地确定成本计算对象,合理地归集和分配费用,准确地计算不同专业的博士生、硕士生、本科生、专科生等的教育成本。
[期刊] 企业经济
[作者]
李延凤
成本一直是企业关注的焦点,也是会计核算的重要组成部分,质量成本作为企业成本的一部分,对现代企业的经营发展起着极其重要的作用,它涉及成本管理、责任会计、企业质量管理等多个相关领域。本文就质量成本管理的发展过程、目的、作业内容及基本程序等方面展开论述。
关键词：
质量成本 作业内容 程序
[期刊] 财经科学
[作者]
胡建军 郑斌
[期刊] 涉外税务
[作者]
洪连埔
本文借助风险管理的理论框架,结合税收实践经验,从政策与技术角度对税收风险管理进行探索,构建了以税收风险识别、税收风险评估、税收风险控制和税收风险管理效果评价为框架的基本的税收风险管理机制,以期提高国家(政府)、税务机关以及税收执法人员防范、抵御、应对、化解税收风险的能力。
关键词：
税收风险 税收风险管理 税收政策
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
王清
基于高校教育成本核算的现状,采用作业成本法对高校教育成本的核算和控制,有利于提高高校管理水平,有效控制办学成本,提高经费使用效益;有利于建立公平合理的教育成本分担机制,促进高等教育健康发展。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
崔建新
我国工业管理体制近年来进行了若干次的重大变革,目的是转变政府职能,实行政企分开,建立一种适应社会主义市场经济的工业行业管理体制。由于历史和体制的原因,这项改革并非尽如人意,突出地表现为政府机构的设置交叉重叠,职能转变不到位,部门所履行的职责还未完全摆脱计划管理的模式,行业管理未得到根本的改进和完善。这些充分说明中央经济管理部门的改革滞后于地方企业的改革,无形中成为企业改革的掣肘。因此,国家机构
[期刊] 经济研究参考
[作者]
何昊
随着经济的发展,高等学校教育也在不断发展壮大,要求教学软硬件环境不断更新改善,且目前国内高校学生规模相对稳定,物价和人力资本支出水平不断上涨,高校生均成本必然呈现增长的趋势。而就在生均教育培养成本节节攀升的同时,我国高校却存在教育资源严重浪费的问题,这种矛盾产生的原因在于高校教育成本控制机制不健全,领导层普遍缺乏成本控制意识,不能适时应对环境形势变化对大学管理的新要求。因此,高校只有建立了有效的生
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