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[期刊] 经济师
[作者]
方燕
高校开展创新创业教育，培育具备创业能力、创新精神的优秀人才，是当前时代的客观要求，从德育教育视角来看，将德育内容渗透至创新创业教育中，能够丰富创新创业教育内容，构建系统的教育体系。文章分析了德育与创新创业教育的共通之处，探索具有德育内涵的创新创业教育模式的构建方式。
关键词：
德育教育 创新创业教育 共通点 教育模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
冀虹
网络信息技术的快速发展离不开科技创新,创新又来源于高素质的人才,这为新时代教育背景下的高校教育发展带来了新的挑战。随着教育事业大众化,创新创业教育已经成为现代教育的发展趋势和改革方向。科技院校作为高校建设团队中的组成部分之一,对创新创业教育人才的培养有着更高的要求,既要培养具有相关专业的知识型人才,又要响应网络时代背景下创新创业教育的人才输出。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕胜男 方法林
中国当前经济增长压力加大，社会产业整体转型，就业之难已成常态，可见创新创业型人才的大量培养是时代所需。＂创新创业＋＂新型人才培养模式正是基于这样的背景而产生的。＂创新创业＋＂为我国高校培养大批创新创业型人才提供了较为具体的推进模型与行为方式，解决了创新创业教育与专业教育＂两张皮＂＂互为孤岛＂的问题，适应了学生和社会多元化的需求。
关键词：
创新创业+ 创新创业教育 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董世洪 龚山平
我国大学创新创业教育取得了重要的成果,但仍面临诸多困境。如欲取得进一步突破,根据我国实际情况,借鉴发达国家和地区经验,需要跳出"大学"来重新审视大学创新创业教育,着力构建一个高校、政府、企业合理分工、良性互动的机制,形成社会参与的具有高度开放性的创新创业教育模式。
关键词：
大学 政府 企业 创新创业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕智源
目前高校创新创业教育存在诸多问题，包括教育预期效益降低、教育阶段重心停滞、教育实践导向脱节等，导致高校提供的创新创业教育模式所培养出来的大学生，难以与实际行业中所需求的创新创业人才实现高度匹配。文章以当前国家创新发展的＂互联网＋＂新业态为切入点，探索＂三个整合＂创新创业教育新模式，并提出该模式的具体实施措施，包括建立＂交易＂平台，让教育＂战线＂拉长起来；建立＂智慧＂学堂，让教育＂种子＂丰富起来；建立＂共享＂区间，让教育＂节点＂串联起来。
关键词：
互联网+ 三个整合 创新创业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
王丹中
教育部将创新创业教育贯穿于高校人才培养全过程，深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。高校创新创业教育正成为全国高等教育人才培养的热点。从高校创新创业教育基本概念的辨析入手，基于高等教育自身规律，通过对基本概念内涵的分析，阐述高校创新创业教育的起点、节点和重点，对高校创新创业教育的定位、创新创业载体的功能等进行了探讨，提供了高校创新创业教育的实践案例。
关键词：
高校 创新创业教育 内涵
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕智源
文章首先分析了高校创新创业实践育人新模式的指导思想:校政协同,注重与大学生思想政治教育相结合;校企协同,注重与大学生未来职业教育相结合;校社协同,注重与大学生社会实践教育相结合。然后论述了高校创新创业实践育人新模式的结构机制。最后探索了高校创新创业实践育人新模式的具体措施:构建三类课程体系,完善人才培养多维度;建设双向阵地平台,打造人才发展共同体;开展"三全"文化活动,稳固人才意识形态圈;健全两个保障机制,提高人才发展质量线。
关键词：
高校 创新创业 实践育人
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈国凤
深入理解创新教育、创业教育与创新创业教育的联系，明确创新创业教育的核心内涵，对高校开展创新创业教育具有指导意义。本文在厘清创新创业教育内涵的基础上，基于建构主义分析了高校创新创业教育的知识观、学习观和教学观，构建出＂建构式＂创新创业教育模式，并探索了其特征、原则、实现途径以及保障措施，以期能够为我国高校创新创业教育的良好发展奠定坚实的基础。
关键词：
建构主义 创新创业教育 “建构式”模式
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李伟东
高校应该以具有本校特色的模式去推进创新创业教育的发展。借鉴国内外高校好的经验和做法，遵循创新创业教育发展规律，依据本校办学的实际情况，从办学理念、教育教学改革、师资配备、实践平台建设与利用、组织管理等五个方面去探索、构建、培育适合校情实际、具有本校特色的模式，才能保证高校创新创业教育的健康发展。
关键词：
创新创业教育 特色模式 高校改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汤洁
针对当前高校毕业生就业形势日趋严峻的现状,本文提出地方高校要树立先进的创新创业教育理念,促进创新创业教育与专业教育有机融合,充分利用地方高校区域优势,依托当地优质资源,搭建平台,开展创新创业训练,探索创新创业能力培育模式的改革路径,从而推动地方高校毕业生更高质量的创业就业。
关键词：
地方高校 创新创业 教育模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
乐乐 雷世平
高职院校创新创业教育模式是高职院校在现行国家实施创新发展驱动、建设创新型国家背景下解决创新创业教育一系列问题的方式、途径与方法,它具有个体性、多样性、动态性和多重性等特征。影响高职院校创新创业教育模式的主要因素有发展环境、价值取向和发展途径等。高职院校已经出现和正在构建的创新创业教育模式主要有:基于面向全体学生的"广谱式"创新创业教育模式、基于竞赛机制的"选拔式"创新创业教育模式、基于发散思维的"体验式"创新创业教育模式、基于校企合作的"实战式"创新创业教育模式等。为了正确选择和运用各种不同的创新创业教育模式,避免和防止各种模式泛化或滥用,需要紧扣"三全"发展定位,抓好广谱式教育模式的运用;坚持因校因人制宜,科学选择适宜的教育模式;统筹兼顾合理配置,强化各种模式的综合运用。
关键词：
高职院校 创新创业教育 模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
尹国俊 都红雯 朱玉红
在大学生创新创业能力培养中,创新创业精神、创新创业素质、创新创业理论、创新创业技能的教学是一个渐进式的知识系统,构成知识链;科技创新活动、创客社团活动、创新创业模拟实训、创新创业实战体验则是阶梯式的实践环节,形成实践链。二者相辅相成,缺一不可。浙江大学在师生交流与互动的基础上,通过搭建项目引领、资源汇聚、课程学习、创业育成四大平台,链接创新创业教育的知识链和实践链,构建了大学生创新创业教育良性互动的微生态循环系统。
[期刊] 教育与职业
[作者]
雍莉莉 侯彦舟
随着我国经济体制的进一步改革，如何提升大学生的创新创业能力已逐步受到社会各界的广泛关注。创新创业能力的提升是人才培养的关键，是提升就业能力的需要，现阶段各高校不应仅注重学生的理论知识学习，更要重点培养学生的创新意识及实践能力。构建创新创业体系，要从优化政府职能、强化宏观调控能力、加强意识培养、完善课程建设、加强实践训练等方面入手，进一步提升学生的创新创业实践能力。
关键词：
大学生 创新创业 体系构建
[期刊] 经济师
[作者]
周婕
近些年来,互联网与电子商务不断地发展壮大,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,同时对于新鲜血液的质量与需求也越来越高、越来越多。电子商务专业的学生在大环境的影响下得到机遇的同时也面临着挑战,文章从电子商务专业的融合创新创业教育的概念入手,介绍了电子商务专业的融合创新创业的优势、基础理念与流程,并指出了当下教育中出现的问题与改正方案,对高职电子商务专业融合创新的模式进行简单分析。
关键词：
电子商务 融合创新创业 互联网+
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟志华 周斌 蔡三发 许涛
创新创业教育已成为我国大学服务创新驱动发展国家战略的关键内容之一。创新创业教育应有所侧重,定位准确,目标合适,路径多样,策略各异。进一步深化人才培养目标、标准和模式改革,完善创新创业教育目标体系。创新创业教育已成为我国大学服务创新驱动发展国家战略的关键内容之一。在此背景下,本文通过对国内主要"双一流"建设高校负责实施创新创业教育的组织机构的调研,梳理出这些机构的职能定
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