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[期刊] 中国成人教育
[作者]
田铮 闫函
传统管理教学模式无论在教学手段、教学方式、教学内容还是在教学评价上过于依赖一种既有模式，期望用一个核心辐射多重需要和效果。这在管理研究主体和受益主体日益多元化的今天显然是不合适的。管理类课程的多元化教学模式主张采用多种教学手段，以适应各项教学内容的多元化教学方式进行管理课程的教学工作，对其教学效果的评价方式也不主张采用单一纸质评价方式，而从受益主体的多元性上对教学效果进行综合评价。
关键词：
管理类课程 多元化教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
尹晓琦 杨玉东 王林高 王士湖
信息技术类专业课程中的概念相对抽象,内容复杂多样。在"通信原理""信号与系统"等多门专业课程的教学过程中,采用以虚拟仿真技术辅助多媒体课堂教学,推行项目化教学以提升学生的创新能力,并在互联环境下通过云班课、课程网站、私播课平台等多元化途径为学习者提供了多种选择机会,构建互联环境下自主协同学习新模式,对提高学生的应用能力和学习的主动性起到很好的促进作用。
[期刊] 物流技术
[作者]
王婷婷
分析了在高职物流管理专业人才培养过程中传统的实践教学模式教学效果不理想的现状,从而提出了在高职物流管理专业应用多元化实践教学模式的方法和途径,即改进传统非实践教学模式,创新新的实践教学模式,形成多元化实践教学模式。同时,需要加强师资、资金、机制制度等的保障,确保多元化实践教学模式的实现。
关键词：
物流管理 多元化 实践教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
萨茹拉 李海楠 陈彦君
在"人力资源开发与管理"课程的教学中,教师应把握教育教学的基本规律,激发学生的积极性与主动性,为学生掌握并灵活运用所学理论知识提供平台,努力通过多元化综合教学模式,提高学生将理论知识转化为实践运用的综合能力,真正实现课程的教学意义。
[期刊] 价格月刊
[作者]
朱伯胜
多元化经营是企业加强市场应变能力的重要途径之一。也是企业一种经营战略。一、企业实行多元化战略的必备条件从国内外的实践看，企业（集团）进行多元化经营一般通过以下两条途径：⑴通过企业自身积累以增强经济实力，逐渐扩大其生产经营范围；⑵凭借自身的经济实力和外...
[期刊] 教育与职业
[作者]
石月兰
"小学语文教学法"课程作为小学语文教师职前教育的专业课程,在提高小学职前教师理论素养和培养其教学能力方面具有不可忽视的作用。但是,长期以来单一的教学模式和学生被动的学习状态,都严重抑制了这门课程的积极作用。为了提高这门专业课程的教学效率,教学中,教师要根据"小学语文教学法"课程内容,构建自学汇报式、观摩模仿式、协作探究式、主题探讨式、操作演练式等多元课堂教学模式,引导学生通过自主合作学习、反复实践体验,掌握小学语文教学法理论知识,培养小学语文教学能力,全面提高未来小学语文教师的综合素养。
关键词：
高职 小学语文教学法 课堂教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王楚琛
新媒体的飞速发展改变了整个媒体市场的竞争格局，媒介融合趋势日益明显，在新的传媒环境下，传统的新闻专业教育模式已不能适应竞争环境的需要，从而急需根据发展需要进行调整。本文首先分析了新媒体环境的具体表现，在此基础上总结了新媒体环境下对新闻专业教育的影响，最后探讨性地提出新闻专业教学模式应如何转变的几点建议。
关键词：
新媒体 新闻专业 教学模式
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李妙然 杨月君 赵建强
公共管理类专业要实现可持续发展就必须进行全方位、多层次的课程教学范式改革。对公共管理类课程教学范式改革评价机制进行研究则是巩固和检验课程改革成效的必要举措。构建全方位的评价主体、丰富评价对象的纬度、建立动态的范式改革监控机制和保障机制是推动公共管理类课程教学范式改革向纵深发展的有效途径。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李桂霞
高等职业教育区别于其他类型教育的本质特征在于它的职业性。职业岗位的多样化决定了高等职业教育人才培养模式的多样化。课程模式是实现人才培养模式的主要形式,我国现阶段高等职业教育课程模式存在着难以满足就业市场需求,对学生关键能力、综合素质培养不够,缺乏技术学习与培训的连续性等问题,构建多元化课程模式势在必行。
关键词：
高等职业教育 课程 课程模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
薛彦登
本文对山东劳动职业技术学院经济管理类基于工作过程进行课程教学设计,创建"学习团队"式教学组织形式,建立体验式教学模型和考核评价体系的专业课程一体化教学改革进行了介绍。
关键词：
课程改革 一体化教学 体验式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张颖 顾维琳
文章认为,大学英语教学的目标是培养学生综合运用英语语言的能力,与此相适应必须确立新的教学评估理念,制定科学的教学评估内容和标准,灵活运用多种评价方法,将形成性评价和终结性评价有机结合,建立多元化的大学英语教学评估模式,真正促进大学英语教学质量的提高。
关键词：
大学英语 应用能力 英语教学 评价方法
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩芳 高亚玲
文章分析了多元化的内涵以及职业教育教学中存在的主要问题,并针对多元化人才培养提出了一些解决措施,希望对广大的职业教育工作者有所借鉴。
关键词：
多元化人才 职业教育 问题 解决措施
[期刊] 物流技术
[作者]
赵晨光 高安吉
首先简要介绍了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式,然后论述了其在中职院校物流教学中的实施过程:确定任务、准备任务、实施任务直到提交任务并进行评价,最后以一个实例说明了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式在中职院校物流教学中的具体应用。
[期刊] 上海金融
[作者]
钱刚
ATM 外包是中小商业银行解决网点扩展与资源投入的矛盾、提升自助服务能力的有效经营模式，在我国有着广阔的市场发展空间。本文详细介绍了 ATM 外包模式的特点和项目流程，深入分析了 ATM 外包模式对合作双方特别是商业银行带来的收益和风险，并在此基础上进一步探讨了商业银行在具体运作过程中的风险防范手段和方法。
关键词：
ATM 外包 优势 误区
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