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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王楚琛  
新媒体的飞速发展改变了整个媒体市场的竞争格局,媒介融合趋势日益明显,在新的传媒环境下,传统的新闻专业教育模式已不能适应竞争环境的需要,从而急需根据发展需要进行调整。本文首先分析了新媒体环境的具体表现,在此基础上总结了新媒体环境下对新闻专业教育的影响,最后探讨性地提出新闻专业教学模式应如何转变的几点建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张成霞  付宁  
数字媒体专业是随着文化创意产业发展而产生的综合学科。针对目前教育存在的一些问题,提出了"工作室"的实践教学模式,并从其内涵、建立、管理和教学内容、教学组织形式等方面进行了探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨蕾  
随着信息技术的发展,新媒体课堂逐步发展。新媒体课堂开放性、灵活性、虚拟性和交互性的特点给教学带来挑战。在此环境下,各种教学改革模式应运而生。文章拟对其中具有代表性的翻转课堂教学模式、探究教学模式和虚拟课堂教学模式进行简要评述,以期对新形势下的教学改革理论和实践探索有所助益。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 屈鸿翔  
当前,信息技术的使用在教育领域方面越来越普遍,多媒体教学的应用就是一个典型的例子。作为一个新兴的教学方法,和传统的教学模式相比有着很多的独特优势。然而这并不代表着沿用传统的教学模式就变得一无是处。为了更好地了解信息技术的引入对新时代的人才培育带来了哪些影响,现在笔者将就多媒体教学环境下的教学模式进行探讨和分析,为多媒体教学技术的进一步发展提供若干可行建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吴维均  
<正>随着社会的不断发展和科技的飞速进步,新媒体时代已经成为我们生活的一部分。新媒体的出现给我们的工作和生活带来了极大的变化,尤其是对于高校辅导员这一职业来说,也带来了许多新的挑战和机遇。在过去,高校辅导员的工作主要是关注学生的思想动态,并通过面对面地沟通来解决学生的问题和困扰。然而,在新媒体时代,学生们的交流方式和需求发生了巨大的变化,他们更习惯于通过社交媒体平台和网络工具来进行沟通和交流。因此,高校辅导员的工作模式也需要相应地进行创新和调整。
关键词:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 轩欣  
新媒体环境之中包含了更大的互动化与数字化应用可能,这给社会教育传播模式带来了极大影响,重点表现在社会教育对新媒体环境的巨大需求上。如何基于这种需求,使教育过程中的教育者、受教育者达到良好的传统非线性教育效果,成为当前需要探讨的重要问题。
[期刊] 情报科学  [作者] 吴巍  曹茹烨  
【目的/意义】分析新媒体环境下科研团队信息共享模式,以期帮助科研团队优化信息共享机制,促进科研创新,提高在相关学科领域的核心竞争力。【方法/过程】基于信息生态链理论,以社会科研院所研发团队为研究对象,使用案例分析和对比研究方法,提出了新媒体环境下科研团队信息共享的4种典型模式,并对比分析它们的异同点。【结果/结论】针对每种模式的分析结果提出相应的信息共享策略,分别为充分发挥团队成员的多元化知识结构、提高科研群体的自我组织与管理能力、构建完备的信息库与运行机制,以及灵活运用云平台的自动化管理功能。
[期刊] 企业管理  [作者] 邱福荣  彭夕岚  
国企新闻传播要注重自身特点及媒介方面更新,有效传播不只是给企业带来利益,更深层次的是代表这个国企自身独特的文化,本文试探在新媒体时代下,国企在新闻宣传工作方式上发生的一些转变。随着信息技术的不断发展,我国已进入新媒体时代,各种高新技术、多媒体新产品应用而生。这也包括在传播媒介方面更新,一些新型传播媒介也随着信息技术的发展而不断的更新发展,从而使得我国已进入以互联网为基础,微博、微信、
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 杨瑞芳  
新媒体技术的出现打破了原有的新闻生产和传播方式,公民记者的草根式、个性化传播以及微博、微信等自媒体的活跃,在一定程度上颠覆了传统的新闻专业主义内涵。基于对新媒体传播特征及互联网的"用户为王"理念的分析,新闻专业主义在新媒体语境下获得了消解与重构,新闻专业标准客观性和真实性以及传媒伦理受到冲击和瓦解。在新媒体新的传播格局下,应对新闻专业主义进行重构,补充和完善新媒体语境下新闻专业主义的职业理念,更好地促进新媒体的健康发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙晓彦  
新媒体技术条件下,新闻内容的生产和传播发生了巨大的改变,要求新闻从业者具有复合型素养,既具有新闻专业主义理念,又能懂新媒体传播技术。总结与反思我国普通本科高等学校的新闻专业教育现状,人才的培养与业内需求严重脱节。围绕新媒体背景下的新闻传播业对新闻传播人才的需求,社会、媒体、高校三者需要集聚力量,采取具体措施改革高校新闻专业教育的现状。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孙风梅  周加刚  
简要讨论了网络环境下 ,图书馆的信息服务模式应由传统封闭式向开放式网络化电子服务模式转变。要实现这一转变 ,首先要调整馆藏结构 ,建设网络化的信息资源 ;其次 ,注重信息资源的开发上网和虚拟馆藏的整序利用 ;同时 ,还要提高馆员的业务素质 ,适应发展的需要
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王英  邓朝全  苏甜  
针对新媒体下开放的阅读环境、扩展的阅读对象、多元的阅读文化对大学生读者的影响,提出高校图书馆读者管理模式的优化方案,对升级读者管理系统、创新导读工作、强化读者心理健康教育进行研究和实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赖宇  
新媒体时代媒介形态的革新与聚变对传媒人才能力结构提出了新的要求。得益于自媒体的迅速发展,人人都能够成为媒介,都能够广泛"发声",这也为新媒体实训方式带来了新的启迪。以自媒体为实训平台,以互联网思维作为创作训练导向,以视听产品代替实践作品,探索了新媒体实训教学的创新模式。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 徐海霞  赵双阁  
新媒体环境下,公民新闻赋予了公民更多的表达与批评等权利。与此同时,因缺乏规制,公民新闻肆意、过度地使用新闻自由,导致危害层出不穷。所以,公民新闻需要在新闻自由和社会规制的平衡中健康发展,以遵守法律为前提,根据新媒体特点完善法律法规,提高公民基本媒介素养,并且以技术管理作为保护盾。
[期刊] 现代情报  [作者] 姜明芳  
大数据技术的快速发展与应用,加快了可视媒体大数据的传播与利用。可视媒体数据的特点与广泛应用也带来了一些新的可视媒体大数据安全性问题。构建网络环境可视媒体大数据版权保护模式,可为数字图书馆可视媒体应用服务提供安全保障,增强图书馆数字资源综合服务能力。充分挖掘可视媒体价值稀疏性与视觉稀疏性,提取可视媒体稀疏特征,建立可视媒体大数据稀疏感知计算模型,从可视媒体稀疏特性角度给出可视媒体大数据版权加密、版权认证、版权告示与版权审计追踪方案设计思路,构建可视媒体大数据版权保护应用新模式。结合数字图书馆应用实践验证了该
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