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[期刊] 经济问题  [作者] 孟祥霞  李成艾  
宁波作为国内经济发达地区,乡镇审计的开展走在了全国前列,取得了显著的成效,有许多值得借鉴的经验,同时也存在一些不可忽视的问题,只要能正确认识和解决问题,乡镇审计必将为农村的全面进步做出更大的贡献。
[期刊] 经济问题  [作者] 杨丽  
乡镇机构的设置及其运行水平关系到新农村建设的成效。新疆乡镇机构的发展具有地域性特点,当前深化新疆乡镇机构改革要借鉴内地经验,更要探寻符合本地实际、具有地域特色的改革之路。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘丽  
本文就乡镇图书馆在新农村建设中的现状进行分析,提出见解,目的是通过乡镇图书馆的有效服务提高农民的科技水平,推动农村经济的稳步发展。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 张晓燕  陈虹  冯江平  杨林  
对云南省7个州市的10个县共210名乡镇一般公务员的胜任特征进行了研究,结果表明:1.乡镇一般公务员胜任力模型由成就导向、主动性、团队合作、团队领导、组织知觉力等5项胜任力组成,其工作胜任力的提升,关键在于这几方面的提升。2.通过《民族贫困乡镇一般公务员胜任力测量问卷》及上级评价对已建构的乡镇一般公务员胜任力模型进行了验证,问卷总均分与上级领导评价的相关系数为0.66,且达到显著水平,证明了该胜任力模型的实际效度,并能较好地预测乡镇一般公务员的能力水平和实际表现。3.编制的《民族贫困乡镇一般公务员胜任力测量问卷》的内部一致性信度系数为0.82,分半信度为0.82;预测效度为0.66,表明问卷信...
[期刊] 农业经济问题  [作者] 樊宝洪  王荣  罗仁福  
本文利用江苏省11个乡镇的调查数据,详细分析了新农村建设中乡镇财政及其收入的基本情况及乡镇的公共职能。研究结果表明,在乡镇一级财权有进一步上收的趋势;在国家和地方对财政总收入的初始分配和地方各级政府对地方财政收入的再分配中都体现出统筹发展、兼顾效率和公平的特征;近几年乡镇预算内财政只能维持发工资的局面有所改善,乡镇财政可支配收入除了发工资已经有所结余;最近几年乡镇财政预算用在基本建设、教育科学文化、卫生及社会福利支出等重要公共服务提供方面的资金数量有所增加,但是份额正逐步减少;而公共投资资金中只有微不足道的部分来自于预算内投资。为此,应进一步规范乡镇财政,将预算外收入纳入预算管理。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 张广胜  邹顺桥  
本文在对辽宁45个乡镇新农村建设情况进行调查的基础上,根据新农村建设内容,确定了5大类、22个小项的评价指标体系,并通过建立和运用绩效评价模型,分门别类地指出了各地在新农村建设中拥有的优势和存在的问题,进而做出客观分析,力求为推进辽宁新农村建设提供一些建议。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 林图  
本文从乡镇内部审计在新农村建设中的功能定位着手,分析了乡镇内部审计的供需现状,从杠杆原理的视角探讨了当前新农村建设中存在的问题,提出了拓展内部审计服务领域、提高内部审计服务质量的对策。
[期刊] 调研世界  [作者] 申端锋  
最近,党的十六届五中全会做出“建设社会主义新农村”的决定, 标志着我国农村政策的一个根本转向, 即从“消灭农村”转向了“建设农村”。在此之前,国家解决“三农”问题的总体思路是在农村之外寻求解决“三
[期刊] 农业经济  [作者] 赵静  袁永辉  
"十二五"期间,新农村建设仍然是我国经济建设的主要目标。目前,乡镇企业发展取得明显进步,它在自身发展的同时也能够对农村公共事业发展给予鼓励和支持,而且,解决了部分剩余劳动力的就业问题,提高了农民收入,在一定程度上加快了农村经济建设。然而,它在发展中也产生了负面影响,这些不利因素辖制了农村经济长远发展,也制约了乡镇企业的自身发展。农村建设应该以总目标为发展方向,改革资源管理体制、企业机制、培养人才制度,确保新农村建设迅速发展。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 郭献进  向云发  
浙江丽水畲族乡镇新农村建设的特殊性表现为区域特殊性、产业特殊性和文化特殊性,这些特殊性既是新农村建设的制约性条件也是可供利用的资源。民族乡镇新农村建设具有差异性资源优势(或比较优势)、区位与外围优势、政策优势,这些优势可转化为民族乡镇后发优势。
[期刊] 农业经济  [作者] 谭俊华  
社会主义新农村建设离不开农村金融提供的资金支持。研究适合当地经济发展的农村金融改革模式,构建高效的农村金融体系,对于促进农村经济的快速发展具有重要意义。
[期刊] 统计研究  [作者] 杨立勋  
一、组织机构建设依然不能满足需要1.乡镇统计人员与其他职能部门合署办公的现象依然存在。例如,贵州省贵阳市124个乡(街道)中,内设独立统计机构12个,占总量的9.68%;
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宁静  马启鹏  
乡镇成校办学职能从"文化技术教育型"向"全纳教育型"的整体转型,要求乡镇成校教师的角色也相应地从"课程教学型"向"培训管理型"转换,从而出现了转型期乡镇成校教师专业化的时代缺失。专业群体与专业岗位需求的不适应,整体结构的不合理及专业质量低下,制约了农村人力资源的开发和农村社区教育的推进。因此,及时推进乡镇成校教师的再专业化,依照新专业岗位的"标准",通过开展基于"自主"的转化学习,以增强专业化意识、学会批判性反思、融入转型期社会的同时,强化基于"共治"的制度作用,构建起基于"标准"的评价体系、"公平"的岗
[期刊] 图书馆  [作者] 宓容  甘胜  
文章以当前新农村文化建设为切入点,分析新农村文化建设和乡镇图书馆巩固、发展的必要性和重要意义,提出了建设和发展新农村文化和乡镇图书馆的方法和措施。
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