标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3670)
2023(5503)
2022(4813)
2021(5028)
2020(4056)
2019(9582)
2018(10097)
2017(16833)
2016(10740)
2015(12135)
2014(12711)
2013(11743)
2012(11182)
2011(10149)
2010(10851)
2009(10021)
2008(10659)
2007(9789)
2006(9126)
2005(8781)
作者
(28527)
(23710)
(23659)
(23037)
(15206)
(11636)
(11031)
(9269)
(8966)
(8922)
(8222)
(8058)
(7740)
(7706)
(7677)
(7475)
(7087)
(7067)
(7054)
(6953)
(6406)
(5888)
(5812)
(5631)
(5532)
(5483)
(5332)
(5092)
(5016)
(4787)
学科
(31620)
经济(31558)
管理(24542)
(20565)
教育(20359)
(17420)
企业(17420)
中国(16774)
(12273)
(10845)
(10626)
理论(10558)
(10271)
方法(9327)
教学(8983)
(8448)
业经(7722)
(7684)
银行(7673)
地方(7484)
(7335)
数学(7170)
体制(6953)
数学方法(6827)
(6686)
金融(6686)
农业(6378)
(6347)
(6177)
税收(5949)
机构
大学(142801)
学院(137745)
研究(56176)
(46559)
经济(44998)
管理(41114)
中国(39936)
(34122)
科学(32742)
理学(32602)
教育(32056)
理学院(32041)
管理学(31092)
管理学院(30787)
(30388)
师范(30215)
(29878)
(27460)
(26743)
研究所(26178)
师范大学(24755)
中心(24491)
北京(23419)
(22059)
(20538)
技术(19988)
(19970)
财经(18986)
(18415)
职业(18201)
基金
项目(74025)
研究(63067)
科学(57693)
基金(47649)
(40809)
国家(40222)
教育(37785)
社会(35020)
社会科(32579)
社会科学(32568)
科学基金(32299)
(30151)
编号(29227)
成果(29061)
(27681)
课题(24736)
基金项目(23229)
(21279)
资助(20309)
重点(18554)
自然(18541)
自然科(18070)
自然科学(18064)
(17956)
(17949)
自然科学基金(17692)
规划(17412)
项目编号(17196)
(17053)
教育部(15968)
期刊
(66395)
经济(66395)
研究(59726)
教育(55582)
中国(46489)
(23742)
(21139)
学报(20617)
管理(18189)
科学(17700)
大学(16908)
技术(16864)
(16714)
金融(16714)
学学(13852)
职业(13807)
农业(13344)
财经(10600)
业经(9431)
(9386)
技术教育(8887)
职业技术(8887)
职业技术教育(8887)
经济研究(8831)
(8716)
论坛(8716)
问题(8491)
图书(8295)
(7830)
(7274)
共检索到257013条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周及至  
浅议当前师专教育改革中的三个问题周及至师范专科教育工作的中心,是在党的教育方针指引下,将学生培养成为高质量的中学教育。师专的一切教育改革,都必须围绕和保证这个中心工作。然而,在目前的师专教育改革中出现了一些问题,需要引起我们的重视,并正确、及时地加以...
[期刊] 教育科学  [作者] 王华莲  
一、大胆启发,设疑诱导 在教学中,学生是主体,教师是主导,二者不能等同,也不可分离。只有将二者有机地结合起来,才能取得最佳教学效果。就一堂课而言,关键在于“导”。具体地说,“导”是对传统的“注入式”教学的突破,是对先进的“启发式”教学的发展。要想“导”得灵活自如,恰如其分,教师就必须吃透教材,确定每一节课的重点、难点、要点。这就决定了教师在教学中的主导地位。教学中教师的主导作用一般是由设疑来体现的。朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进”。这就说明“疑”在教学中的重要性。“疑”要往重点、难点、要点上设;“疑”,更要指导学生无“疑”。这个过程要求教师自觉地运用启发式...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈旭辉  
本文从六个方面对职业教育课程改革实践过程中出现的问题进行了探讨,并从理论层面就职业教育课程改革实践过程中要注意和处理好的几个关系进行了阐述。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱永新  
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年。如何全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,是摆在所有教育人面前的重要任务。作为教育界的政协委员,
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 孔晓莉  董再平  
当前,税制体制改革存在财税体制不兼容、税务机构不合理、税制结构不合理三忧,使财税体制改革出现很多困难。应从以下几方面进行全面配套的财税体制改革:适当下放财权,适当上收事权;调整税种,完善税制;深化税务机构改革。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李正图  
“三个面向”与中国高等教育改革李正图1980年,邓小平同志在北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”邓小平同志是我们党一贯重视教育,始终把教育放在中国社会主义革命和建设这一伟大事业中的战略地位上来看待教育事业的发展对于整个中华民族...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王伟  
大力发展职业教育已被国家作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在国家和全社会的重视和关注下,高职高专教育正处在发展的大好时期,面对机遇,迎接挑战,乘势而上,是迫切需要研究的重要课题。笔者试图在分析当前高职高专教育存在的主要问题的基础上,探讨高职高专教育改革与发展应遵循的基本原则,使其尽快形成鲜明特色。
[期刊] 财贸经济  [作者] 朱青  
浅议我国社会保险改革中的三大财政问题·朱青·社会保险计划的财政安排是社会保险制度设计中的一个重要内容,也是目前我国社会保险制度改革亟待研究和探讨的问题。社会保险的财政安排不仅关系到社会保险事业自身的发展,而且还涉及到国家的财政税收制度乃至整个国民经济...
[期刊] 职教论坛  [作者] 唐琦斯  
当前我国高职高专教育还适应不了现代化建设的需要,要促进高职高专教育的内涵式发展,必须对现行高职高专教育的现状进行反思,深化改革,走有中国特色的高职高专教育发展之路。要改革管理模式,转变管理职能,重视师资队伍建设,坚持正确方向,明确培养目标,以现代先进的教学内容,科学的教学方法,因材施教的培养模式,严格学制,加强教学管理确保教育质量,并建立科学完善的评估机制,确保高职高专教育又好又快地发展,办好党和人民满意的大学。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 谢桂华  
当前学位与研究生教育改革和发展中的几个问题谢桂华从1978年恢复招收研究生、1981年实施学位条例以来,我国学位与研究生教育取得了巨大成绩。一个具有相当规模、学科门类大体齐全、规章制度比较健全、学位质量能得到基本保证的学位和研究生教育体系及运行机制已...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建国  
基础教育的改革对高等教育的改革与发展将产生重要的影响。为此,大学必须向外争取资源,走以服务求支持、以贡献求发展之路;必须走内涵发展、突出特色、质量取胜之路;必须探索创新性人才培养的新路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张祺午  
结构改革是职业教育发展的内生动力。长期以来,适应经济社会发展需要,职业学校不断推进布局和专业等结构调整,促进职业教育快速发展。1980年国务院批转的《教育部国家劳动总局关于中等教育结构改革的报告》的重点是通过结构改革,使各类职业技术学校的在校生数在整个高中阶段教育中的比重大大增长,以适应社会主义现代化建设对大批高素质劳动者的需要。1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,将"调整中等教育结构,大力发展职业技术教育"提升到体制改革的战略高度。1999年,教育部印发《关于调整中等职业学校布局
[期刊] 会计之友  [作者] 朱元午  
文章对当前会计趋同、会计研究方法和会计高等教育中的三个主要现象问题作了分析和思考。针对会计趋同进程要比想象的更为艰难的现实,提出必须进一步深入思考和谁趋同、在什么程度上趋同和趋同的速度等问题,并且重申了会计真正趋同取决于会计国家化的充分发展这一观点。面对实证研究的成果尚未受到实务界的欢迎这一值得注意的现象,文章认为其主要原因在于实证研究方法固有的局限和来自研究者的社会责任意识缺乏。关于会计高等教育如何培养应用型人才,提出应更加注重培养学生的职业判断能力的对策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 眭依凡  
高等教育的主要职能是培养人才、发展科学、服务社会,由此决定了它在以知识为基础、科技为动力、人才为关键的知识经济中的重要地位。在新的形势下,如何改革与发展高等教育,以应对新的要求和挑战,是亟需研究解决的现实问题。本文试从几方面谈一些粗浅见解。一、教学改...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 胡青  蒋喜锋  
当前我国的教师教育改革必须对教师教育的开放化与市场规制、教师教育体制定位、教师教育的分阶段培养、教师教育中大学与中小学伙伴关系和教师教育资格认证等问题予以充分关注,以保证教师教育改革的健康发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除