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[期刊] 建筑经济  [作者] 张仕廉  
目前我国建筑能耗的特点是:建筑设计标准低,建筑材料能耗高,材料浪费大,施工质量尤其是门窗气密性不良,设备效率不高,加之管理不善等等,能量损失严重。因此,我国建筑节能的潜力是很大的。本文就建筑节能的保证体系谈点意见。 一、建筑节能应遵循的原则 1.建筑节能应遵循长远经济效益与当前经济效益相结合的原则。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李青  刘娜  
近年来,MOOC的普及引发了社会对其质量的广泛关注,国外虽有学者对MOOC质量和评价做了一些研究,但主要集中于评估原则和零散的具体措施,在课程质量保证方面缺乏系统性研究,而且对预防性质量措施讨论尚不充分。鉴于在线课程质量的相关研究已比较成熟,本文通过对国内外八个权威在线课程评价指标的分析,归纳出一般在线课程的质量因子;然后结合MOOC的特殊性确立适合MOOC的质量观,并以美国在线课程质量量规(Quality Matters Rubric)为蓝本构建MOOC质量模型。文章最后结合国内外MOOC建设的案例和优秀实践,从媒体技术、课程内容、课程管理三方面讨论实际工作中可具体应用的质量措施,形成较为完...
[期刊] 建筑经济  [作者] 金国辉  吕宏云  
论述了我国完善建筑节能领域法规体系的必要性,对我国建筑节能法规体系的现状进行了分析,并提出了完善建筑节能法规体系的构想。
[期刊] 现代城市研究  [作者]
近日从住房和城乡建设部获悉,中国民用建筑节能标准体系已基本形成,并基本实现对民用建筑领域的全面覆盖。对新建建筑节能是否达标,有关部门将从6个环节进行全过程监管,即:要求城乡规划主管部门在进行规划审查时,应当就设计方案是否符合民用建筑节能强制性标准征求同级建设主管部门的意见;在设计阶段,要求新建建筑的施工图设计文件必须符合民用建筑节能强制性标准;在建设阶段,建设单位不得要求设计单位、施工单位违反民用建筑节能强制性标准进行设计、
[期刊] 生态经济  [作者] 陈英存  
本文通过对德国建筑节能节能体系及技术的分析,结合我国建筑节能现状以及存在问题,提出了相应的启示与借鉴。
[期刊] 建筑经济  [作者] 朱军  余宏  
推行循环经济是实现我国可持续发展的重要手段。本文通过与循环经济发展模式的比较,阐述了建筑节能与循环经济的内在联系,提出按照循环经济模式发展建筑节能的新思路。在此基础上,分析建筑节能的外部性,并探讨了推动建筑节能的对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王亚杰  任增林  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张国强  
在分析我国博士生培养质量中存在的问题及当前博士生培养中数量与质量关系的基础上,本文提出了广开优秀博士生生源,建立与发达国家相当的博士生课程体系,实施激励与淘汰机制等措施,使博士生培养质量与国际“接轨”
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张凤龙  张志军  王淑娟  曹刚  王跃  董锐  
本文针对网络教育质量保证体系这个热点问题,经过大量的文献调研,对网络教育质量保证体系概念进行了界定,并具体化成一种理论模型,阐述了内、外网络教育质量保证体系的基本内容及网络教育机构设置参考。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄秋明  杨旭辉  王正  
随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校的教育质量问题日显突出,笔者试图在分析现行高职院校教育质量保证体系,建立与运行状况的基础上,提出进一步改善与完善的建议。
[期刊] 审计研究  [作者] 费怡  
审计质量保证体系的概念源于生产领域的质量保证体系,是审计质量控制体系与审计质量监督体系相互作用的统一整体。随着我国经济发展进入新常态,党和政府赋予国家审计新的历史使命,审计机关必须适应新常态,践行新理念,国家审计从机关管理模式、审计方式、技术方法等方面都将进行改革,审计机关审计质量管理也面临诸多新的挑战。本文借鉴生产领域质量保证体系的研究成果,在国际审计准则确定的基本原则框架之上,结合我国审计工作的实际,提出构建审计机关审计质量保证体系的设想,并从完善审计质量控制体系、构建审计质量监督体系以及审计质量监督体系促进审计质量控制体系完善三个方面对国家审计质量保证体系的框架设计和运行规律进行论述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡娜  
文章遵循高职院校质量保证体系建设的时代意义以及基本框架,从厘清质量保证的价值取向、明确旨在自我提升的目标序列、寻求合理的技术手段、突破线性过程的整体实施逻辑、发挥大数据等信息技术及时性反馈功效及其作用以及变革领导方式全面提升治理能力方面,探讨了质量保证体系建设从理论理性到实践理性的行动走向,以期为当前高职院校质量保证体系建设提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李国艳  马艳红  
借鉴国内高职院校质量相关体系建设经验,按照ISO9001∶20157项质量管理原则,以质量管理PDCA循环为理论依据,以船员教育和培训质量管理体系的建设思路和实施经验为实践基础,基于"专业目标及规划、人才培养标准与教学计划、课程体系与教学实施、专业教学实施人财物保障、工作过程与质量数据管控、教学检查与专业评估、内部审核和管理评审、纠正预防与跟踪验证"8个专业要素,围绕专业质量目标,从"专业质量标准、专业质量生成、专业质量监控"3个维度,探究适用于高职院校的专业质量保证体系建设思路与操作方法,为高职院校内部质量保证体系建设提供新的思路。
[期刊] 财经科学  [作者] 袁渊  
“担保难”是中小企业难以取得银行有效信贷支持的症结 ,也是银行“惜贷”的重要原因。打开这个“症结” ,除采取行政的、司法的手段 ,为企业和银行营造一个良好的外部环境外 ,更重要的是要用经济的手段 ,为中小企业提供有效的信用担保体系 ,以从根本上解决银行的后顾之忧。
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