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[期刊] 教育与经济  [作者] 詹克波  
本文从激励是市场机制的基本功能入手,讨论将市场机制引入高校所起的作用、市场的激励机制与高校内部积极性之间的关系等理论和实际问题,从而为有效地发挥高等学校内部各方面的积极性,不断增强高校的凝聚力和办学活力,为培养高质量的人才服务.一、激励是市场机制的基本功能在市场机制中,所谓激励是指确定一定的规则和措施,使社会中每个成员的利己行为的实际结果与给定的社会目标趋于一致.也就是指每个人在追求个人利益的同时,使社会也达到既定目标.所谓市场的激励机制是指在市场资源配置规则和给定的自利行为规则下,市场成员在
[期刊] 旅游科学  [作者] 冯石琦  
激励机制作为管理的一种手段,它伴随着人类社会的发展而发展,自本世纪二、三十年代以来,管理学家、心理学家和社会学家们从不同的角度研究了应怎样激励人的问题,并提出了一些激励理论。作为管理手段的激励,包含有一个基本意识和三个基本原则。一个基本意识就是激励由物质激励和精神激励两部份构成。三个基本原则为可行原则、公平原则和差异原则。激励的可行原则从什么样的需求才能产生动机出发,强调这种需求必须是可行的,或者说实现这种需求的可行性较大。反之,不可行的需求,就不会产生动机,也就不会有激励。为此,根据激励的可行性原则,为
[期刊] 华东经济管理  [作者] 鄢全清  
作为一个企事业单位的领导,如何运用激励的手段,强化激励机制更有效地把职工群众潜在的积极性充分发挥出来,使之为企业的振兴和四化建设建功立业?我在实践中,有这样几点体会:一、做好思想工作,激发政治热情我们宾馆现有167名职工。其中近40%是中老年职工,60%以上是青年职工。年龄不同,工种多样,思想和思维方式各异。为了把各种不同的思想统一起来,为振兴企业努力工作,我
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陈文莉  
[期刊] 经济师  [作者] 林森  
青年人才是企业发展的中坚力量,也逐渐成长为企业的骨干力量,如何调动青年员工的积极性,提升他们的敬业精神和企业忠诚度,成为企业人力资源部门的一项重要课题。文章利用人力资源管理学中绩效管理和激励机制的基本理论,通过对青年员工主要特征分析,从企业人力资源激励措施出发,对激励制度存在问题进行分析,并对企业优化激励机制提出完善建议。
[期刊] 旅游科学  [作者] 武晓白  
科学的激励是凝聚力和创造力之母。建立科学合理的激励机制,针对不同层次的员工采取不同的激励方式,以完善的劳动管理制度增强员的安全感。同时以物质激赏与精神激赏相结合,调动大多数员工的积极性。明确职责权限,发挥管理者的创造力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯宁  王乐生  柳志广  张瑾  
通过对Q高校教师展开教学积极性调查,在全面分析高校教师教学积极性现状的基础上,探索影响教师积极性的因素,为高校进一步激励教师教学积极性提供合理化建议。
[期刊] 农村经济  [作者] 宁爱凤  
耕地保护参与者的积极性在耕地保护中起着关键性作用。历史上,我国耕地红线一次次失守,主要是由于参与者的积极性不高,耕地保护主要还处在行政、被动保护阶段。本文认为,要改变这种局面,主要应构建调动耕地保护者积极性的激励相容体制,并就此从土地市场机制、耕地价值估算机制、干部考核机制、土地管理机制等方面作了进一步的探讨。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邢志杰  闵维方  
岗位津贴制度作为一种薪酬制度,在设计中必须 考虑各种影响薪酬分配的因素,把握各种因素在薪酬 分配中的比重。对内具有公平性,对外具有竞争力;吸 引和留住人才,激励员工发挥才能,是薪酬制度设计的 根本目标。高等学校实施岗位津贴制度后教师的待遇 有了大幅度提高,使高校教师的待遇具有了外部竞争 性,稳定了内部骨干教师,吸引了外部优秀人才,促进 了学校师资队伍水平的提高。但在组织绩效得到明显 提高的同时,岗位津贴对教师的激励作用还比较有限, 这里既有岗位津贴作为物质性激励物本身的问题,也 有高校教师工作特点和产出规律的问题,但同时也有 岗位津贴分配制度本身的问题。本文根据实证研究的 结果,对建立科...
[期刊] 教育与职业  [作者] 张焱  
日益发展的高校学生管理工作对高校学生干部队伍提出了较高的要求,针对其现状和不足,建立科学完善的激励机制来对其进行进一步的管理和培养极其必要。要运用相关的理论实践知识和经验,通过有效的措施和手段实现这一激励机制。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 齐秀琳  王鑫  
如何认识集体化时期农民的劳动积极性不仅是经济史上的重要问题,而且直接影响当前农村改革的路径选择。首先,本文通过回顾退社权假说及相关争论,对以退社权假说为代表的主流解释提出逻辑质疑,并指出过去的讨论皆建立在报复策略为冷酷策略,且该策略在他人不合作时一定会被触发这一过强的假设上。若放弃该假设,则农民选择积极劳作或偷懒的博弈均衡在理论上都能实现。其次,本文纳入具体历史情境分析,认为彼时农民与单干时相较劳动积极性固有不足,但在诸多条件约束下也决不会以磨洋工度日。最后,本文讨论了以往学界在理解相关实证工作时的一个重大误区:由公社制到承包制的制度变迁对农业产量的回归系数不仅不能理解为农民劳动积极性提高的结果,甚至不能简单识别为去集体化所带来的制度红利。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金莹  
大学生的学习积极性是衡量其学习态度的重要标准,更关系到人才培养的质量。通过了解目前大学生的学习状态,可以直观反映出专业培养方式、教育管理体制以及学生学习态度的诸多问题。以充分调动积极性为出发点,从激励视角反思其成因,提出贴近学生实际需要的改进措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓如陵  
公平问题是教师积极性激励理论研究的一个核心内容。公平激励理论的研究经历了一个历史演进的过程,先后出现了经典公平理论、内容型公平理论、公平差别阈理论和群体公平理论。回顾并反思公平激励理论的演进和发展,对教师积极性的调动具有重要的实践意义。在高校教师激励的管理目标上,要努力创造公平感产生的条件;在激励的方式与手段上,要合理拉开薪酬差距,兼顾绩效公平;在学校分配制度的改革实践中,要积极引导教师树立正确的公平观,注重精神激励与物质激励的结合。
[期刊] 经济师  [作者] 田丽娟  
激励机制在人力资源管理工作中发挥着重要的作用,在高校人力资源管理过程中,积极探索现代管理理论,利用"双因素"理论,发挥激励机制的正向激励作用,从薪酬制度、激励方式、培训开发三方面着手提高教工满意度,降低不满意感,提高人力资源管理效率,调动各类人员工作的积极性和主动性,实现提高教职工个人素质和提升学校综合实力的"双赢"。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 李英利  
随着高校教育事业的蓬勃发展,作为事业单位的高校也面临着如同社会企业、公司一样的财务内部控制的问题,如何通过财务内部控制来提高高校的各项效益问题成为各大高校关注的热点,同时也是高校所面临的普遍问题。传统的高校管理模式已经无法满足新常态下高校发展的需求,系统建立高校内部控制体制,提升单位的管理绩效已势在必行。一、高校内部控制及管理绩效概述(一)高校内部控制含义及目标。高校内部控制是内部控制的一个组成部分,2012年
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