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[期刊] 民族教育研究  [作者] 李静  
信息素养教育在知识经济社会既是个人融入社会的需要,也是社会发展的必然。本文从知识经济的特征、社会发展的需要阐述信息素养教育的重要性,并结合少数民族高等教育的特点,重点探讨如何对少数民族读者进行信息素养教育的问题,同时还针对民族的差异性,探讨了课程开发的相关问题。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 索兴梅  滕星  
民族地区信息化的发展,需要大量具有较高信息素养的复合型人才,因而提升少数民族大学生信息素养是民族地区发展的现实需求。少数民族大学生在具有多元民族文化背景的民族院校进行跨文化学习和生活,文化适应能力成为其信息素养构建和发展的一个重要影响因素。本研究借助文化适应理论,依据少数民族大学生信息素养问卷调查和个体深度访谈的数据分析结果,对民族院校少数民族大学生信息素养构建中的态度倾向、存在问题和影响因素进行归因分析。研究发现:少数民族大学生的信息素养建构与其文化适应意识、能力具有显著的相关性;少数民族大学生进入大学前的信息素养文化资本较弱,入学后普遍对信息素养重要性的认识呈现积极态度;民族院校开设的信息技术等公共必修基础课程为少数民族大学生提升信息素养提供了重要帮助,校园网络、在线网络课程、同伴间的互相学习也是少数民族大学生跨文化适应和信息素养发展的关键影响因素;民族院校的信息素养教育课程体系和教学环境亟待完善。最后,本研究基于文化适应的学习环境,提出提升民族院校少数民族大学生信息素养的路径:(1)在意识观念上加强少数民族大学生的信息素养意识教育;(2)在技术知识上不断完善民族院校的信息素养教学改革;(3)在组织管理上加强民族院校的顶层设计和制度建设。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 崔晓西  
着眼于现有文献检索课的拓展实验,重点讨论了“问题解决式教学”、“课题论文式教学”、“信息素养整体教育”三种模式的问题和局限。参照自身教学实践,在信息素养课程设置上主张定位于通识课程或单立课程;在教学方法上,则应定位于认知学和方法论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄乐辉  张香晴  
随着现代信息技术的广泛应用与发展,人类进入了一个信息化、数字化时代。信息素养成为了教师必须具备的重要素质,更是作为培养社会技能实用型人才的职教师资的关键素质。结合信息素养的内涵,分析了职教师资信息素养内涵及其培养要求,然后根据职业院校教师信息素养的现状,综合分析了目前职教师资信息素养所存在的问题,最后提出了职教师资信息素养培养的建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周建松  
经过多年的发展,我国的高等职业教育已有了长足的发展,独立设置的高职院校已达到1215所,在校生规模已超过800万人,高职教育被尊称为高等教育的半壁江山。在近年的改革发展过程中,也涌现出不少办学理念先进、
[期刊] 民族教育研究  [作者] 廖莎  
少数民族器乐是少数民族经济、文化、历史的体现与凝练,在少数民族音乐中占有重要地位。歌、舞、乐的发展都离不开器乐这条主要脉络,它的弘扬和传承是高等院校不容推辞的责任和义务。少数民族器乐学科在高等院校音乐专业中具有重要意义,然而在高等院校的艺术教育中,它一直没有呈现出专业化、系统化、规模化的教育发展体系。中央民族大学音乐学院少数民族器乐系的建立,为高校少数民族器乐教育发展之路提供了经验和实践借鉴。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 欧波  黄显露  
少数民族中等医学教育是整个医学教育的重要组成部分,也是少数民族医药卫生工作的重要内容。加强中等卫生学校建设,培养少数民族卫生技术人才对我区少数民族卫生队伍的形成和发展,改善边远山区缺医少药状况,提高医药卫生技术水平有着战略性的意义。本文根据广西开办
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王正霞  
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对我国部分高校少数民族预科学生的体育文化素养进行了比较研究。结果显示:少数民族预科学生体育保健知识、体育锻炼方面知识欠缺;父亲文化水平、家庭经济状况对少数民族预科学生体育文化素养的影响存在差异,性别对少数民族预科学生体育文化素养的影响也存在差异,男生优于女生。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孟小平  郑建中   吴毓秀  
作者通过分析地方院校研究生导师在年龄梯队、自身素质、科研状况、培养模式等方面存在的普遍问题,指出了抓好地方院校研究生导师队伍建设的关键在于更新观念,进一步改善和稳定导师队伍;改革和优化导师的遴选机制;采取措施,改善当前被动的科研状况;进一步完善研究生的培养模式。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 程慕胜  侯一麟  
谈高等院校外语教师的业务素养和教风修养程慕胜,侯一麟提高教师的业务水平和教风修养是应当常抓不懈的一件事,教育管理部门要抓紧,教师本人更不能放松,原因不言自明:要想大力发展外语教育、提高高校外语教学水平,教师自身的外语语言水平是本源和基础,不可或缺,不...
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡菊兰  衣春霞  
文章简要概述了信息素养概念产生及其内涵的演变,探讨了目前我国职业院校学生信息素养的缺陷及其形成原因,就图书馆在学生信息素养教育中可能发挥的作用进行了讨论。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 崔莲  
中国朝鲜语是跨境民族语言,具有双重性。在《中国图书馆分类法》(第五版)"H2中国少数民族语言"和"H5阿尔泰语系"中分别设有"H219朝鲜语"和"H55朝鲜语"类目。由于《中图法》(第五版)对这两个类目含义的划分不准确,造成部分朝鲜语相关著作分类标引出现混乱现象。本文以国图数据库数据为例,指出5个存在问题并加以分析,提出改进建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 郭德钢  
我国已进入多元文化社会,这必然对教育改革和发展提出相应的要求。面对多元文化社会,民族地区高等师范院校音乐院系的培养目标必须作出相应的调整。为实现这一目标,本文以文献分析、理论思考、实地考察和预测研究等方法,提出多元文化社会是民族地区高等师范院校音乐院系培养目标的现实基础。针对音乐院系培养目标过于技术化和专业化的问题,应注重培养目标的文化化、民族化、地方化和国际化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵德忠  
50年来,在党中央、国务院的亲切关怀下,在自治区党委和人民政府的正确领导下,在教育部和内地高校的大力支持和帮助下,新疆少数民族高等教育事业取得了巨大成绩。作者探讨了中国少数民族高等教育发展的基本特征、战略地位和发展前景,并从高等教育发展的基本规律和少数民族教育的特点出发,从政府和高校两个层面,提出了加快少数民族高等教育发展的几点思考:政府要加大扶持力度;少数民族高等教育自身要进一步加强与地方发展的耦合度;树立正确的教育质量观,走特色发展之路。
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