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[期刊] 高等教育研究  [作者] 骆四铭  
根据教育公平和教育机会均等的思想 ,我国有必要对扩招前毕业于全日制高等专科学校 ,后经各种途径取得本科学历而未获学士学位者给予学位补偿。这种补偿有利于提高我国人力资源的国际竞争力 ,扩大研究生生源范围 ,提高生源素质 ,促进我国学位制度的健康发展 ,从而实现教育公平和教育平等
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李巧针  
简要阐述了美国副学士学位产生的过程,对美国副学士学位的授予主体、类型及课程领域进行了介绍,概括出美国副学士学位的特色,并就我国增设副学士学位的问题提出了一些看法。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 徐湘瑜  
投资基金单独立法是非常必要的。原因有三: 第一, 投资基金的性质决定了其对社会经济发展的重要作用; 第二, 投资基金关系人的经济关系较为复杂, 必须用法律的形式处理其经济关系; 第三, 从中国投资基金发展实践看, 只有用法律来规范, 才能保证其健康发展
[期刊] 武汉金融  [作者] 章金萍  李兵  
随着知识产权侵权现象日益增多,知识产权保护面临很大的困难,如何能更好的保护知识产权,是值得我们关注的一个问题。我国至今尚未建立知识产权保险法律制度,与发达国家相比,还处于比较落后的局面。从目前情况来看,我国已经具备开发知识产权保险的可行性,为了参与国际竞争,适应经济全球化的要求,我们必须在知识产权保险方面有所作为,这是必要性,同时本文还对我国知识产权保险发展进行了展望。
[期刊] 农业经济  [作者] 徐建忠  
随着我国改革的深入,农村金融环境发生了巨大的变化,农村信用社传统的市场定位已经不适应这种变化。为了深化农村信用社改革,使其在激烈的市场竞争中生存、发展壮大,并促进农村经济发展,农村信用社需要重新定位。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李玮  
随着中国加入WTO,建筑市场进一步对外开放,旧的以预算定额为标准的计价规范严重的降低了国内建筑企业的竞争力,制约了施工企业的发展。工程量清单招标是国际上采用的最为普遍招标形式,采用工程量清单报价,是工程造价管理改革的重要举措,通过改革,变定额计价为市场有序竞争形成价格。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘会胜  王运来  
文章从剖析我国学位体系自身存在问题和借鉴国际经验出发,论述了在我国实行副学士学位制的必要性、可行性和紧迫性,以期为完善我国学位制度提供一点思路和建议。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈艳红  黄自雄  
自2008年《企业所得税法》实施以来,对企业未按规定取得合法有效发票的税前扣除问题的争论从没停止,由于对税法理解的不同,全国各省及省内各市(县)之间以及国地税之间对该问题的处理意见各异、标准不一,给纳税人和税务机关带来了极大困惑。加强企业所得税税前扣除原则的行政解释势在必行。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 林黎  付彤杰  
生态补偿政策介入指国家制定补偿政策,并通过政策的执行来完成服务补偿、资源补偿、破坏补偿、发展补偿和保护补偿。生态环境形势严峻和环保资金不足决定了政策介入的必要性。根据政策力度的不同,生态补偿政策可以划分为强制性介入和诱致性介入两种模式。日本的公害健康受害补偿是强制性介入的代表,补偿原则、补偿项目和分摊比例、赔偿者范畴、赔偿的规则都由政策法规明确规定,国家在赔偿的同时又以减税、补偿等各种名目保护企业。美国的土地休耕保护计划(CRP)则是诱致性介入的代表,补偿标准以市场价格为参考,项目筛选以市场收益为参考。根据我国的现实国情,建议采取"两步走"战略:生态补偿的初期选择强制性介入;生态补偿成熟阶段,...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 项莉  宋培培  刘永华  
从我国新型农村合作医疗统筹基金使用率较低,新启动县低于老试点县,实践中通过二次补偿提高了统筹基金使用率和住院实际补偿比,以及农民对二次补偿的反映等多角度,阐述了新型农村合作医疗二次补偿的必要性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 梁燕  
在台湾地区科技校院人才培养面临窘境和岛内产业结构新一轮调整升级两种内外动因推动下,"教育部"推出"学士后第二专长学士学位学程"专案,该学程的主要目标是提升学生的职场竞争力,促进就业并提升业界产能。其在实施中具有注重跨系院教育资源整合、修习弹性化、突出课程实务化等特征"。学士后第二专长学士学位学程"在持续推展过程中有波折和非议,但深入剖析也有诸多值得借鉴之处。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尉健慧  
从美国、英国、欧洲高等教育区的本科教育出发,重点分析其学士学位标准,目的在于说明学士学位标准的学术化和国际化是历史发展的必然,同时也是本科教育质量保障的前提。我国的高等教育要想摆脱当前发展中的困境,应借鉴这类学位标准在学位授予方面的特点,完善我国的学位标准,从根本上提高我国的本科生教育质量。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 万卫  王若邻  
印度政府从顶层设计、内涵建设、保障机制等方面采取策略,确保职业学士学位制度的顺利实施。经过多年努力,印度职业学士学位制度建设在学位规模、结构和质量等方面均取得较多成果,增强了职业教育的吸引力。然而由于认证困难、师资短缺以及经费紧张,印度职业学士学位制度的实施遭遇不少困难。为此,未来印度政府将采取健全资历框架机制、强化师资队伍建设、提高经费供给效率等举措。它对我国建设职业学士学位制度的启示是:突出学位内涵建设,构建国家资历框架,落实学校办学自主权,完善质量保障机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张卫民   姜芸   王建仙  
我国开展本科层次职业教育试点以来“,双高”院校试办职业本科专业政策尚未落地实施,高职院校独立举办职业本科专业的经验缺乏。美国社区学院举办学士学位项目30多年,运行顺畅,充分体现了学士学位项目的职业性和类型特征。其专业设置对接区域经济社会高层次技术技能人才高需求领域;只招收拥有副学士学位的学生,且限制招生规模和生源地;采用专业教学与岗位群深度融合的办学模式;教学安排形式灵活多样。借鉴美国社区学院的经验,我国高职院校举办学士学位项目,在专业设置方面应兼顾校外市场需求和校内专业优势,在招生入学方面需强化衔接贯通培养机制,在办学模式方面可探索基于工作岗位的办学模式,在教学管理方面要多措并举满足学生学习需求,以推进职业本科专业试点顺利实施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张金辉  
副学士学位是美国社区学院为其合格毕业生授予的学位,虽然在美国高等教育学位制度构成中,副学士学位层次最低,但仍属一种高等教育学位。经过百年发展,美国的副学士学位制度成为一种成熟的学位制度, 并具有其显著特点,在推动美国普及高等教育过程中做出了巨大贡献。同时,也为其他国家和地区在推动高等教育大众化和普及化过程中所借鉴。
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