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[期刊] 教育与职业  [作者] 干冀春  刘毅  赵璨  
高等职业院校承担着为社会和企业培养高素质技术技能型人才的重任,理论教学可以让学生掌握职业岗位所需的专业知识,而对学生技能的培养与训练则必须通过实践环节。作为实践性要求较高的专业,营销与策划专业实训基地建设对于提高学生的职业技能发挥着十分重要的作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱金福  
"教高16号文件"提出了"校企合作"和"工学结合"的高职人才培养模式,作为市场营销类课程,要突出"工学结合"的教学特点,就必须加强"工作场景"的建设。宁波城市职业技术学院具备了"工作场景"即"营销超市"建设的条件,笔者结合宁波城市职业技术学院的实际情况,提出了"营销超市"建立的具体方案和建设过程中应该注意的问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙玲霞  宋涛  
文章介绍了中原经济区建设背景,分析中原经济区建设对高职院校市场营销策划专业建设的要求,并提出高职院校市场营销策划专业建设途径:创新教育教学理念,适应新时代专业建设需求;一切以课程建设和教学改革为核心,抓牢学生技能和素质培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘冶陶  
文章阐述了目前高职院校实验实训基地管理的现状,分析了高职院校实验实训基地的作用和功能,并提出了高职院校实验实训基地管理的新思路。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 杨敏  廖良林  
高职会计专业校外实训基地在高职会计人才培养中占有重要地位。本文从其作用入手,经过调查研究,分析了目前高职会计专业校外实训基地建设的困境及原因,并在介绍国外先进经验的基础上,提出了建设高职会计专业校外实训基地的对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高慧  
本文通过分析新疆石河子职业技术学院物流管理专业实训基地建设和兵团物流产业发展的现状,提出物流实训基地建设的思路、加强物流专业职业教育实训基地建设的具体措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王美姣  王卫平  
本文总结分析了目前高职院校实训基地建设中普遍存在的几个误区,提出了走出误区的具体方法和途径,预测了高职院校实训基地建设的努力方向。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 苗青  
中国已成为世界贸易组织(WTO)的正式一员,中国企业在日趋激烈的市场竞争中和变化多端的市场需求面前,如何牢牢把握市场份额,拓展生存空间,已成为企业迫在眉睫的重要课题。本文分析了企业营销活动策划的现状与意义,并对营销活动策划的原则、方法与工作流程等进行了系统研究,希望能为企业和营销咨询机构所营销活动策划的科学化与专业化有所启示与帮助。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张民  
培养具有创新精神和创新素质的人才不仅是创业教育的本质要求和终极目标,同时也是当前高等职业教育创新的核心任务。高职创业教育的实施可充分利用学校教学系统中现有的途径和方式,在不打乱现存教学计划和程序下,采取课程改革和渗透方式,强化新课程的执行力和创新性校本课程的开发力度,以提高学生创业意识和创新精神的形成。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘辉  
营销与策划专业在推行"校企合作、工学结合、实践主导、第三方考核"人才培养模式的教育教学背景下,基于营销职业活动导向,切实从实际岗位需求出发,明确营销与策划岗位所需的职业能力和素质结构,对高职营销与策划专业课程体系进行实践研究,将人才培养路径分为专业认知、职业核心能力学习、职业锻炼三个阶段,构建职业活动导向的模块化项目课程体系,以期适应以能力为本位、可持续性发展的高职人才培养目标。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陆善兴  林昌平  
针对实践教学环节薄弱和经管营销类专业的特点,浙江育英职业技术学院提出以"百元实训"项目教学为载体开展全真实训教学,由指导教师和学生共同实施全真的营销活动,并根据对营销全过程的考核,确定学生的实训成绩。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯志祥  徐洪祥  
校内实训基地是高职院校推动"工学结合"人才培养,提升人才培养质量的有效途径。通过引企入校,建设一批符合计算机各专业发展实际的校内生产性实训基地,提升人才培养质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王娟  
通过对酒店管理专业实训基地建设的必要性进行分析,提出校内实训室与校外实训基地同步建设、互为补充的建设思路,总结了酒店管理专业校内实训室建设中体验式教学等相关措施,以及"顶岗实习+多层次校企互动"模式的校外实训基地群建设思想和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 苏英志  苑敏  李燕燕  
本文论述了高职建筑钢结构专业校内实训基地建设的过程与特点。邢台职业技术学院依据当前高职院校钢结构专业课程特点与实训要求有针对性地进行相关实训设施及制度建设,并取得了一定成果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张晓东  俞金元  俞振华  
本文认为,工程造价专业实训基地的建设要根据专业特点与行业发展状况,树立正确的指导思想,从校内、校外实训基地与兴趣小组等方面着手建设。可采用"筑巢引凤"的模式,将部分校外实训基地引进校内,融合校内校外实训基地资源,实现"共赢"。
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