标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4722)
2023(7146)
2022(6435)
2021(6154)
2020(5499)
2019(12933)
2018(12721)
2017(23546)
2016(14238)
2015(17099)
2014(17849)
2013(16945)
2012(16308)
2011(14610)
2010(15116)
2009(13651)
2008(14133)
2007(13322)
2006(11318)
2005(10238)
作者
(41391)
(34863)
(34593)
(33276)
(21903)
(16811)
(16170)
(13589)
(13096)
(12654)
(11676)
(11637)
(11392)
(10957)
(10929)
(10841)
(10727)
(10320)
(10259)
(9913)
(8892)
(8773)
(8587)
(8296)
(7899)
(7855)
(7844)
(7796)
(7211)
(7190)
学科
(51070)
经济(51015)
管理(34728)
(31918)
方法(26814)
(26435)
企业(26435)
数学(22762)
数学方法(22402)
中国(18512)
(14613)
理论(14453)
(13374)
教学(12618)
(12218)
教育(11722)
业经(10242)
(10054)
贸易(10050)
地方(10013)
(9798)
(9743)
农业(9231)
(9213)
(8424)
财务(8399)
财务管理(8366)
企业财务(7866)
(7770)
技术(7764)
机构
学院(205185)
大学(202124)
(71912)
经济(69875)
管理(68367)
研究(67413)
理学(58080)
理学院(57278)
管理学(55721)
管理学院(55329)
中国(48088)
(43950)
科学(43493)
(36530)
(35994)
(34494)
(34314)
(32974)
师范(32621)
研究所(32468)
中心(31601)
业大(31095)
技术(30388)
农业(29095)
北京(28093)
财经(27181)
(27054)
教育(26409)
职业(26066)
师范大学(25602)
基金
项目(125567)
研究(96403)
科学(96015)
基金(83832)
(72087)
国家(71342)
科学基金(59182)
社会(54406)
(52841)
教育(52047)
社会科(51107)
社会科学(51088)
(44783)
基金项目(44211)
编号(43926)
自然(37777)
成果(37366)
自然科(36873)
自然科学(36858)
自然科学基金(36182)
资助(35726)
课题(33050)
重点(29680)
(28468)
(27878)
(27280)
项目编号(25607)
(25283)
(25121)
大学(24872)
期刊
(81986)
经济(81986)
研究(60371)
中国(49003)
教育(48475)
学报(34424)
(32931)
(29154)
科学(28792)
技术(26363)
大学(26297)
管理(24211)
学学(23728)
农业(22099)
职业(18256)
(15737)
金融(15737)
财经(14283)
业经(12863)
(12408)
(12394)
技术教育(12305)
职业技术(12305)
职业技术教育(12305)
经济研究(11915)
图书(11897)
(11635)
论坛(11635)
(11298)
问题(11277)
共检索到313000条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘景岫  
本文从母语的正迁移作用被忽视、教师教学观念需更新、西方文化的冲击等角度,分析了当前高职院校英语教学中母语文化的缺失问题,提出在高等职业院校英语教学中加强母语文化教育的策略思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄毅  
在大学英语教学中注重母语文化因素,对于提高英语学习者跨文化交际能力,提高大学英语教学实效性具有重要作用。然而,受教师与学生对母语文化的学习重视度不高、学习者可以使用的英文母语文化资源很少以及大学英语教学存在明显的功利性倾向等因素影响,当前大学英语教学中存在母语文化缺失现象。对此,我们需要从教材编写、课程设置、母语文化资源以及教师综合素养等方面着手努力,以实现大学英语教育中的母语文化回归。
[期刊] 经济师  [作者] 高莹  赵华威  
在我国大学英语教学中存在过度导入外语文化,忽视母语文化渗透现象。长期以来,两种文化输入不平衡是造成母语文化缺失的一大主要原因。母语文化缺失问题很大程度上阻碍了中国优秀文化的对外交流与传播,不利于学生树立文化平等意识和培养跨文化交际能力。文章基于中国知网数据库检索关于大学英语教学母语文化缺失的文献资料,并进行整理分析。包括三部分:文献统计、内容分析、研究概括。其中内容分析主要针对母语文化失语现象的产生原因和解决该问题对策这两个方面进行了分析阐述。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韩玲  
对母语文化的了解和学习,是文化能力的基本素质要求。在对浙江某高职院校200名高职学生进行问卷调查后发现,高职学生由于缺乏关于中国文化的词汇及知识积累,无法用英语恰当地表达母语文化,从而出现"中国文化失语症"。因此,高职外语教学应采取树立平等文化观、更新课程设置、丰富教学内容、增加教材中母语文化的内容、增强教师母语文化修养等策略对母语文化进行渗透,使高职学生理解母语文化,鉴赏中国文化的魅力所在。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张银成  
本文简要分析了当前高等职业院校英语教学定位的几种认识,比较分析了日本、韩国和中国台湾地区大学和技专学校英语教学改革的情况,对高职院校的英语教学定位提出了思考和建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张晓书  
当前,运用英语国际性通行语言,向其他国家的人民讲述、传递和表达中国文化,已经成为让中国走向世界、让世界了解中国的重要途径,也是大学英语教学应该承担的基本任务和使命。然而,当下我国大学英语教学中过多注重目的语文化的表达与传播,母语文化的传递与交流却没有得到应有的体现。这种一边倒的母语文化"失语"现象已经成为阻碍大学英语教学有效性的重要问题,我们必须予以重视并加以解决。语言与文化具有不可分割性,语言是一国文化的良好载体。如果过于强调目的语文化则导致外语人才培养中对
[期刊] 职教论坛  [作者] 何艳秋  
在现今的外语教学中,对文化的教学已达成了共识。但这种学习更多地是针对目的语文化的学习,对母语文化的学习却并不重视,从而造成了跨文化交际中"母语文化失语"的现象。从高职院校的性质来看,高职学生应更加注重其语言能力与跨文化交际能力的培养,从而有利于其综合素质能力的提高。从高职英语教学的现状出发,分析造成这一现状的原因,指出高职英语教学中学习母语文化的重要性,并提出相应的解决策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 付冬英  
长期以来,关于母语在外语教学中的作用,外语教学界研究的重点主要放在母语的负向迁移上,对母语的正向迁移关注不多。在高职公共英语教学中,母语作为一种知识资源,适当、适度、适时地利用,可促进课堂教学的效果,应发挥母语在教学中的积极作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张宇  
高等职业教育公信力缺失是我国高等职业教育规模扩张和内涵式发展面临的巨大障碍,主要表现为其知名度较低和美誉度较差。传统文化与现代文化的张力,理想价值与现实实效的差距,制度政策"缺位"及对话机制"低效"等均是高等职业教育公信力缺失的重要诱因。基于高等职业教育在整个国民教育体系中的价值与功能,我国应极力培育公民社会,实现"身份"社会向"契约"社会的有机转换;高等职业院校应强化品牌意识,弥合高职教育应然价值与实然实效的差距;政府应强化其功能,弥补制度政策的缺位;相关机构应加强二元互动,保障信息外向传导途径畅通,以构建我国高等职业教育的公信力,实现教育资源的均衡配置。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石磊  
职业院校英语教学的目标是培养学生"在职场环境下"灵活运用英语的综合能力,提高英语教学有效性是当前社会的需求。本文结合碎片化英语教学模式、支架式英语教学模式、抛锚式英语教学模式的分析和实践,以期探索职业院校有效的英语教学模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 万丽丽  
本文分析了大学英语教学中英美文化背景知识导入的重要性,英语教师在语言教学中导入文化背景知识的必要性,并根据笔者的教学实践经验,针对性地提出了一些语言教学和文化教学有效结合的方法和途径,以帮助学生更好地学习英语,提高学生对原汁原味的英文的理解力,尽快获得跨文化交际意识。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄幼菲  
高职院校人才培养工作评估是院校发展的生命线,图书馆评估则对院校图书馆工作的发展起着重要的导向作用,其指标的设置必须遵循高职院校图书馆建设的宗旨和特点,反映图书馆工作的现实要求和发展趋势。2008年教育部颁布的《高等职业院校人才培养工作评估方案》中关于图书馆评估指标和数据采集平台的设置并不尽人意,存在着缺失与不足,必须在进行充分理性思考的基础上对其提出相应的对策,以保证高职院校图书馆建设步入健康、稳妥、快速的发展轨道。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许可新  
目前,高校英语教学内容与社会英语人才需求还不一致,高校培养的"英语人才"相对过剩,社会需要的英语人才又相对短缺,高校英语教学内容应该与时俱进不断调整。本文基于社会对英语人才的需求调查反馈而总结出高校英语教学的缺失内容。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梁怀超  
随着市场经济的高速发展,在人们物质生活得到极大满足的同时,社会整体道德状况也面临一定的冲击。对中国传统道德进行批判性继承,弘扬中华优良道德传统,从而为社会主义新型道德体系建设服务,成为当前高职德育的重要课题。传统道德蕴涵于传统文化之中,我们需要从高职德育的视角来开展传统文化教育,为高职学生形成健全完整的人格形态提供重要资源。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘莹  
随着互联网、智能手机、PAD等各类移动终端的日益普及,高等教育被带入了全新的新媒体时代。网络信息技术和各类客户端的开发在教育领域有了全新的应用与发展,也为高等职业院校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战,网络环境的英语教学模式提升了学生自主学习和创新能力。在网络环境下高等职业院校英语教学模式的开发既是适应和推进英语教学信息化进程的需要,又是适应当前高等职业院校英语教学改革大环境的发展需要。制约高等职业院校英语教学因素很多,但高等职业院校英语网络教学模式开发和教学实践证明,以网络教学模式能够培养高等职业院校毕业生的终身英语自主学习能力。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除