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[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨向东
关于"学生才能的理念"是教育评价人员所具有的关于学生学业能力的本质及其发展的理解,是评价人员的学习和认知观的集中体现。关于"学生才能的理念"深刻影响着教育评价的方方面面。本文通过分析教育评价的本质,揭示了关于"学生才能的理念"在教育评价中的角色。文章还讨论了现代认知科学研究对关于"学生才能的理念"的影响及其对我国教育评价实践的冲击。
关键词：
学生才能的理念 学习和认知观 教育评价
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
朱葵阳
20世纪90年代企业的经营环境发生了巨大变化,企业要生存和发展,就必然有战略眼光和长远奋斗目标。企业绩效评价体系也从传统意义上的财务评价,向更加注重有机结合与互动影响评价方向发展。正是基于上述背景,1992年,美国的罗伯特.S.卡普
[期刊] 高等教育研究
[作者]
戴联荣
中国当下大学评价存在功利化、数字化、表面化、膨胀化等倾向,可能成为阻碍中国大学可持续发展,拉大与世界先进大学水平差距的不利因素。大学评价要向大学生态评价观转变,要有利于营造知识人的才华和情感的幸福体验;有利于整体保持大学的文化氛围、学术批评等文化精神环境与大学知识人的创新劳动之间的良性关系;有利于民主、自由、公正、创造、宽容、多元等价值意义上的大学人文精神和氛围的建构。重点大学有必要努力尝试和倡导多元的、适切的大学生态评价理念,更加注重人文意义上的成长性评价的价值。
关键词：
大学生态 生态评价 理念
[期刊] 经济师
[作者]
史宝玉 马桂娜
公立医院作为我国医疗卫生机构的主体,承担的提供医疗卫生服务的重要责任,建立一支高素质的公立医院人力资源队伍有利于提升医疗卫生服务能力,对于提高人民群众健康水平,实现人民健康具有重要意义。近年来随着医改的持续深入,特别是国家政策的调整,民营医院的崛起,对公立医院的人力资源管理提出了新的挑战。为此,顺应国家医改大政方针,做好公立医院的人力资源管理,在管理理念和实践方法上进行大胆创新,对推动公立医院持续健康发展具有十分重要的意义。
关键词：
新医改 公立医院 人力资源管理
[期刊] 财务与会计
[作者]
任翠玉
(一)目前我国会计人才培养与评价存在的主要问题1.专业素质与会计职业要求存在差距。上海立信会计学院的柳青副教授采取问卷调查的方法,对当前我国会计专业毕业生的专业素质状况进行了调查研究,发现当前大学会计教育所培养的毕业生的各方面专业素质与会计职业要求之间均存在差距。从分项分析来看,职业判断能力、职业道德素质和技能的偏差均超过1.0,表明当前会计毕业生在这
[期刊] 教育与职业
[作者]
李建婷 赵清海
时代的发展,对高职教育人才培养模式的要求发生了改变。要改革高职教育,推动高职教育与时代发展的完美接轨。在政府大力推进科技发展以及创新性建设的背景下,"协同育人"的理念孕育而生,成为高职教育转变的主导价值理念。文章从分析"协同育人"的价值理念概念出发,指出"协同育人"价值理念对高职教育的重要性,并对其在高职教育中的实际运用特点进行分析,以期实现高职教育改革在理论建设上的突破。
关键词：
“协同育人” 高职教育 价值理念 特点
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭伟宏
本文就以《孟子》人文思想为出发点,阐述了孟子人文教育的教育理念,从中挖掘出孟子教育理念在现代教育中的影响,以归结出《孟子》人文教育理念对现代教育的启示,希望为《孟子》中人文精神体现在教育上的理论研究提供参考意见。
关键词：
《孟子》 人文精神 教育理念
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
田霞
在现代市场经济条件下 ,企业的一切生产经营活动 ,都必须围绕企业的经营目标———股东价值最大化来进行 ,它应成为企业一切生产经营活动的出发点和归宿点。为了实现这一目标 ,现代企业必须加强对成本的控制和管理。本文着重从新的成本观念对成本控制带来的影响入手 ,探讨现代企业在加强成本控制和管理上应注意的新问题 ,以利于企业经济效益的提高
关键词：
成本 成本理念 成本控制
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
邱义臻 熊焰 李守军
根据ＣＤＩＯ工程教育理念的基本要求，开展大学生实践创新训练计划，进行机电控制综合实验装置——基于ＰＬＣ可编程多功能机械传送装备的研制，充分体现＂做中学与学中做并重＂、＂基于项目教育和学习＂的理念，较好地融合了＂构思—设计—实施—操作＂的指导思想，使学生在完成项目的过程中主动探寻学科知识，提高了学生通过自己分析研究解决实际问题的能力和工程实践能力。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 潘镭 姚洁
坚持对大龄智障学生进行职业教育康复,为其提供多种服务与支持,可以减轻障碍对他们造成的不利影响,使他们提高社会生存本领和就业机会,更好更快地融入社会,适应社会。本文阐述了北京市某培智学校某职教部在职业教育阶段对大龄智障学生进行职业教育康复的理念、实践及效果,希望能对同类学校或机构开展相应的工作有所启发。
关键词：
大龄智障学生 职业康复教育
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘国城 陈婕妤 陈意正
做好“审计学”课程思政工作的关键是要厘清在“审计学”课程思政建设中究竟应该培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人。基于审计人才培养这一根本性问题，文章首先从立德树人和审计文化两个层面出发，阐述“审计学”课程思政的建设理念，其次，基于课程教学大纲优化、思政教学体系构建、思政教学方法改革三个方面分析“审计学”课程思政的实践路径，最后，引入模糊综合评价方法探究“审计学”课程思政的评价策略，以期为提升高校“审计学”课程思政建设的质量和水平提供建设性思路。
[期刊] 教育与职业
[作者]
董永哲
高校思政课新课程"05方案"的实施要求构建与之相适应的新课程评价理念和考核评价方法体系。文章从终结性评价与形成性评价相统一、单一化评价转向多元化评价、量性与质性评价相结合等角度阐述新课程评价理念,在教学实践中构建立体、综合、多层面的新考核评价法,使教学实效性更突出。
关键词：
思政新课程 过程性评价 全程优化评价法
[期刊] 教育发展研究
[作者]
傅欣
校本课程评价是一个特殊而又复杂的过程,现有的评价工具并不适应我国基础教育三级课程体系的现状。尤其对于校本课程评价工具来说,存在工具单一、形式趋同等问题。本文从校本课程评价工具开发的宏观层面、对象层面、技术层面、操作层面和社会层面阐述了评价工具开发的理念。同时提出了校本课程评价工具开发的六个步骤,对评价工具的应用给出了三个方面的建议。
关键词：
校本课程 校本评价 评价工具 工具开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯帅
在我国高等教学教育的目标体系中,对大学生理想信念的塑造是我国高等学校教育的重要内容,具有崇高理想信念的大学生的培育也是大学生成才的关键。大学生只有具备了崇高的理想信念,才能够使自己具备实现人生价值的基本条件,也才能为其实现社会价值奠定基础。加强高校大学生理想信念主体教育,已经成为现在高校面临的重要课题。
关键词：
大学生 理想信念 高校
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