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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张继东  
随着科学技术迅猛发展,国际间竞争加剧,高素质人才培养已成为竞争获胜的最重要因素。面对基础教育全面推行“全日制义务教育美术课程标准”的新形势,作为培养美术教师的高等师范美术教育专业,如何转变观念,深化改革,确立科学、合理、系统的师范美术教育体系,培养出既有较强专业知识,又具有全面综合素养的美术教育人才,以适应中小学校素质教育改革的需要,是一项摆在我们面前刻不容缓的紧迫任务。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马忠贤  
改革开放以后高等教育的大力发展 ,特别是近几年的大规模扩招 ,高等师范美术教育在发展中存在的问题 :一是重技轻道 ,二是知识面窄 ,三是社会实践教学欠充实 ,四是硬件建设薄弱。对其存在的问题进行分析 ,本文认为应明确专业方向并对课程设置进行调整 ,在重新修订教学计划的同时要注重师范性 ;要规范课程结构 ,加强实践教学环节。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 倪岩  
教学过程是师生之间互相影响的过程,师生之间的联系受到所处场域的影响,最终对教学活动的开展与成效造成影响。近年来,我国学界开始运用场域、资本和惯习等场域理论分析评价当下教育教学活动,思考其中出现的问题并运用场域逻辑改进课程教学活动。作为高校美术课程教学的组成部分,美术课程教学活动在学生审美水平提升和综合素养培养方面具有重要作用,其教学活动的科学性和有效性需要得到保障。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐顺毕  
网络资讯充斥着我们的生活并带来巨大的变化,同时在美术教育领域也产生了深刻的影响。信息技术与学科课程整合能够激励学生更加积极主动地探索和学习知识,进而促进我国教育信息化目标的实现。而信息化背景下的教学设计则是连接理论教学与实践的纽带,它以学生的"学"为核心,强调在信息化环境下的学习,强调"情境"创设,强调"自主学习"、"协助学习"、"混合式学习"等。由徐丹旭所著的《美术信息化教学设计》(西
[期刊] 高等教育研究  [作者] 洪瑞生  
高等美术教育中的科学精神洪瑞生高等美术教育(以下简称美术教育)有机地综合了两大学科:艺术和教育科学。尽管美术教育有其特殊的目标、规律和行为,但教育终究是科学,人们研究、实施美术教育需要科学精神。这一科学精神体现在:以科学的认识论和方法论认识美术教育...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵师行  
网络信息技术的高速发展和高校招生规模的急剧扩大等,都给当下快速发展的高校美术教育教学带来了新问题,美术教育质量的不断下滑与滞后的美术教育思想、教学体系和教育管理不无关系。由陈鸣撰写的《艺术传播教程》一书,对网络信息背景下美术教育教学变革研究,具有一定的参考价值和作用。该书作者力图通过艺术学、文艺学、美学、传播学和符号学等学科摘引出相关的文献资料,通过原典导读的方法介绍有关艺术传播的理
[期刊] 中国高教研究  [作者] 曾维华  
重点论述当前高等美术教育状况,指出当前高校艺术教育的几个误区,明确高等艺术教育必须要牢牢把握先进文化的前进方向。
[期刊] 调研世界  [作者] 朱春桃  
在"三农"问题成为我国突出的问题以及美术教育改革进程加快的背景下,本文结合农村实际,论述了美术教育如何服务"三农",并初步提出具有农村特色、符合农村实际的中国农村美术教育行之有效的对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 夏武  
高校美术教育是培养中小学美术教师的基地,作为高校美术教师不仅具备扎实的专业绘画技能和教学能力,更要具备美术教育理论教学水平和研究能力。通过美术教育学理论的深入学习与研究,具备了扎实的美术教育理论知识,才能担负起培养综合素质较高的、一专多能的中小学美术教师的重任,所以在高校美术教育专业开设《美术教育学》课程很有必要。高校美术教师通过对美术教育学理论研究,可以更好地促进学生对美术教育基本原理、美术教育技能技巧与美术教育实践的把握,也可以促进学生完成美术教育理论知识的建构和能力的提升。大学
[期刊] 管理评论  [作者] 金妹  
曾长时间深刻影响中国高等美术教育的"法国模式",已于20世纪60年代顺应时代的要求,开始了巨大的变革。而时至今日,中国高等美术教育却仍徘徊在一百年前的法国美术教育的藩篱内。由此,相对于中国日益发展的经济、政治、文化和发生巨大变化的社会现实,高等美术教育出现了迟滞落后的种种问题。要解决这些问题,实现中国高等美术教育管理体制和运行机制的与时俱进,就必须秉承宽容超越、自主创新的精神,按照社会发展变化需求,顺应世界高等美术教育潮流,在高等美术教育的管理体制、招生制度、学制学位结构布局、系科设置与课程结构等方面,进行既大刀阔斧又循序渐进的改革。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王玉芳  
面对当前基础教育美术课程的重大改革,西部高师美术教育面临着许多亟需解决的问题:如课程设置和教学内容偏重美术技能训练,原有的教学体系束缚着现行高师美术教育的发展等。从西北师大美术学院学生教育实习中,我们也发现了一些现实问题:学生所学知识单一,难以适应当前素质教育的需要;课程结构偏重技能训练,对文化素养和教育理论有所疏忽;缺乏教学实践能力等。这都直接影响了西部高师美术教育的质量和规模。制约了自身的长足发展。在当前高师教育改革的趋势下,笔者以为高师美术教育应从以下方面加以改善:
[期刊] 农业经济  [作者] 毛树庆  
美术教育是实施美育的重要途径,它对陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,培养国家建设人才,具有不可忽视的重要作用。近几年由于国家对素质教育的强调和对美育的重视,使得中国的学校美术教育目前正处于一个非常好的发展时期,给未来的发展以良好的开端。但是,从目前的状况来看,广大农村和边远山区的中学美术教育,仍然是整个学校教育中十分薄弱的环节。
[期刊] 教育与职业  [作者] 窦曼娟  
文章通过分析目前高职美术教育中存在的问题,结合当前教育改革的需要,有针对性地提出了高职美术教育创新的措施,即提高美术教育队伍素质,实现教育模式的多元化,以文化和市场为特点进行社会实践,正确定位高职美术教育目标,以期为今后高职美术教学提供帮助,有效提高高职美术教学质量。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 尹少淳  
该文从修订背景、设计思路、学段划分、艺术核心素养、课程内容结构方式等方面对新近印发的《义务教育艺术课程标准2022年版》做了详细的解读。重点描述在艺术综合的背景和框架中,美术课程的变化及其背后的理由。以期帮助美术教育研究者和广大一线美术教师快速而准确地理解美术课程的内容、要点和方法,进而更好地实施新的义务教育艺术课程标准。
[期刊] 教育学报  [作者] 邓猛  赵梅菊  
提高随班就读教育质量,高质量的师资是关键。通过分析国际融合教育发展对教师培养体系改革的影响,发现普通教育和特殊教育知识和技能的融合成为当今教师教育改革的必然趋势。在此基础上,就我国特殊教育师资培养模式进行讨论,并对建立符合我国特殊教育发展实际的高等师范院校特殊教育师资培养体系进行思考与探索,培养特殊教育骨干人才、融合教育专门人才以及随班就读普及型人才是当前特殊教育师资培养模式变革的主要方向。
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