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[期刊] 工业技术经济  [作者] 葛晶  卢婧  
本文结合建设创新型国家的宏观战略目标,从创新性思维与科技管理的关系、影响创新性思维的客观心理因素以及培养创新性科技管理者等方面进行了相关的探讨,论述了创新性思维对科技管理创新的重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄珊珊  
斯腾伯格的思维三元智力理论对思维的分析为创新性教学提供了理论基础,有利于教师在开展创新性教学的过程中把握好批判—分析性思维、创造—综合性思维和实用—情境性思维的内涵及它们之间的关系。思维三元智力理论对教师创新性教学的启示主要表现在创新性教学强调基于问题的学习;激发学生学习的主动性;重视师生交流与合作;培养学生求异思维;用人格化教学提高教学效果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李卫东  
互联网已经成为高校发展和师生生活中不可或缺的重要资源和办学条件,更好地发挥网络在高等教育发展和高素质人才培养中的积极作用,既要重在建设,又要强化管理,特别是不断加强网络信息安全管理,以提高网络对学校加快发展和大学生健康成长的贡献率。一、充分认识网络信息安全工作的重要性自上个世纪90年代末期以来,互联网的成熟和广泛应用引发了一场全球范围内的信息革命,全球信
[期刊] 中国软科学  [作者] 周顺忠  
羁押场所非正常死亡事件的接连发生,严重损害了公安机关的执法公信力,成为国际国内关注焦点。对此治理成为考验中国政府执政能力的课题。地市以下监所是问题重灾区。由地级市首创的并得到公安部推广的监管远程视频智能管理平台是基层监管部门在大胆探索中首创的崭新治理手段,本文对其内在机理做了全面考证和阐述。
[期刊] 农村经济  [作者] 何长元  郝晋珉  李涛  
由于公共利益表现形式的多样性 ,因而在土地征用制度中没有明确的界定。本文从立法精神、哲学思想、城市化趋势、耕地动态平衡、国家管理等 5个方面进行了分析 ,以提示人们既不能把公共利益的内涵全面化 ,更不能片面化 ,而应实际化。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 商利伟  
随着全球经济一体化进程不断加快及语言服务产业的快速发展,国家、社会对各语种翻译专业人才需求不同于以往任何一个时期。除了语言能力、跨文化能力外,翻译人才的团队协作能力、计算机技术及翻译软件运用能力也都提升到了同样的高度。基于"翻译工作坊"实践教学模式,提出翻译专业实践教学的新思路:以电影字幕翻译为项目,以翻译工作坊为组织形式,全程模拟翻译公司项目组织及活动,全方位演练专业实践,从而提高翻译人才培养质量。
[期刊] 国际税收  [作者] 赵恒  
我们正在经历新的历史变革,在这场历史变革过程中,实现国家治理体系和治理能力先大话将成为最关键的命题。国家治理体系和治理能力依赖于民族的文化价值、思维取向和以国民行为偏好为基础所制定的管理规则,与个人的素质文化和社会文化、管理文化紧密相连。从这个意义上说,一个社会的政治、经济变革只有在文化也相应变化的情况
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 尹丽英  赵捧未  秦春秀  刘玮  
[目的/意义]科技管理数据服务需要准确定位并找准需求,分析并明确不同用户需求是提供有效服务的前提。[方法/过程]确定政府决策部门、企业创新主体和科研用户是科技管理数据服务的主要服务对象,阐释科技管理数据服务内涵并设计四层服务逻辑框架,结合不同服务主体情境下的服务需求,分别设计各用户的服务流程。[结果/结论]指出政府决策需求主要体现在动态监测、态势分析及前瞻预测需求,其服务重点在于政府、专家和公众共谋的集体决策模式;企业创新主体需求主要体现在技术创新支持、市场信息研判、政策解读预判及竞争对手分析需求,其服务要着重外部环境感知、技术追踪及创新决策支持的用户解决方案;科研用户需求主要表现为知识资源需求及服务体验创新需求,对其展开有效服务要注重情境敏感的一站式服务模式。
[期刊] 统计与决策  [作者] 马元三  
科技统计指标体系是对科技活动进行统计的重要工具。文章从科技管理创新的角度对科技统计指标体系进行分析和补充,除了科技投入、科技产出两个基本指标外,还增加了技术获取与中间环节两个二级指标,并构建出费用和时间的次级指标。在科技产出指标里,提出了技术积累效益、经济效益、环境效益与成果转化四个次级指标,进一步丰富和完善科技统计的指标体系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭献章  张淑梅  杨惠芳  张娟霞  郜启飞  柳彬德  张敏  王楚楚  史文策  杭锦泉  
利用现有实验平台与实验条件,设计出创新实践(实验、课程设计、毕业设计)项目,并通过项目目标的实现,培养学生的创新能力与综合实践能力,从而以创新实践项目统筹传统实验内容。简介了"系统性创新思维"原理与策略在实验教学中应用的意义与方法后,在强调"系统性创新思维"在教学设计与创新思维训练中的重要性的同时,也关注到了该模式在操作过程中易形成的对创新概念理解上的偏差。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张苗苗  赵捧未  范晓玉  
[目的/意义]文章旨在对云计算、大数据、物联网等互联网信息技术促进形成的科技"云环境"下的科技管理数据服务模式进行创新,为服务机构提供经验借鉴。[方法/过程]通过调研国内多个科技管理部门、科技情报机构等提供科技管理数据服务的单位,归纳总结出现有的4种服务模式,并结合科技"云环境"的特点及用户新需求,从服务理念、服务内容、服务方式等方面进行服务模式创新。[结论/结果]最终以虚拟化技术为云环境下服务模式的支撑技术,利用基于关联数据的整合方法实现多源异构科技管理数据的关联与集成,提出借助云计算、物联网和现代通信
[期刊] 改革与战略  [作者] 李虹燕  
训练学生的创造性思维,培养学生的创新能力是大学教育的核心任务,而思维形式对其思维能力有着决定性的影响。本文将形象思维与抽象思维、求同思维与求异思维、逻辑思维与非逻辑思维、收敛思维与发散思维、常规思维与逆向思维五对对称性思维形式的特征融入教学过程,通过移植、变换、模仿、复制等思维形式的训练,培养大学生的创新能力。
[期刊] 企业管理  [作者] 程霞珍  
这是一个盛行创新的时代,而企业也正逐步成为创新的主体。企业的创新与企业家的思维有紧密的关系,可以说企业的创新首先要有企业家的思维创新。有一个寓言故事,讲的是驴子过河:第一次驴子驮着盐,不小心掉到了河里,盐化了,驴子感到浑身轻松;
[期刊] 技术经济  [作者] 许志晋  廖琛  宋艳葵  
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱黎青  
规划设计系列课程是风景园林专业的专业主导课程。通过讨论创新性设计思维的培养,探讨批判思维与创新思维关系,阐述在风景园林规划设计系列课程方面的教学过程,通过设计方法教学使设计系列课程教学与行业实践接轨、与国际接轨,探讨设计过程中创新性、批判型思维养成,并强调设计逻辑教学与价值观的培养。
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