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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨敏  张玉军  
医学高等专科学校是我国高等教育的重要组成部分,深化医学高等专科学校教学改革,提高教学质量,加强内涵建设,提升办学水平,对提高国民健康水平具有战略意义,对我国高等教育持续健康发展具有重要作用。本文以石家庄人民医学高等专科学校为例,浅析教学改革、内涵建设问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张乃新  
高职教育教材建设,应以深入研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况为前提,同时依托行业组织加强高职教材建设与管理,包括成立行业教材建设研究会、专业教材编审委员会,确定行业教材建设组织原则、专业教材选题规划,加强实习实训教材开发力度,增加"双师型"编者比例等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁贵礼  郁树廷  
现阶段我国高校开展的教学改革,不同程度地存在着三种倾向,即疏离广大教师导致的"主角错位",脱离基本校情导致的"主题错位",背离办学宗旨导致的"主旨错位"。其中的原因不仅来自教学领域内部,而且还涉及教学领域之外的诸多因素。要从根本上克服这些问题,顺利完成高校教学改革这一战略性任务,必须持守教育家办学的精神,追求办学特色,加强教学资源建设,特别是要整体、协调推进高等学校内部的各项改革。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡珊珊  
经济的发展和社会的进步要求审计人员应具有更高的综合素质和更完善的知识结构。高素质的审计人员来源于审计教育,没有高水平高质量的审计教学课程和教学方法也就没有高质量的审计事业。然而一直以来,由于审计课程的特殊性,高职院校会计专业的审计课程都被认为是"难教又难学"的一门课,其理论枯燥,又缺乏生动的实例,使得学生缺乏学习的积极性,文章剖析了这种现象产生的原因,并提出了相应的改善政策。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 刘国昭  陈向前  李晓宏  董斌仁  
该文记述了梅园在近90年的建设修复过程中,继承我国优秀的造园艺术传统,在突出赏梅特色、深化梅文化内涵方面所做的工作。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱诚如  
辽宁师范大学是省属重点师范大学。现设9个学院,16个系,37个专业,5个直属教研部(室),5个研究所,1所附属中学,1所职业中专。现有教职工1924人,专任教师817人,其中教授101人,副教授313人,讲师297人,助教81人。现有本专科学生6478人,研究生240人,外国留学生152人。辽宁师范大学现已发展成为辽宁省基础教育师资培养、教育科学研究和高师师资培训的中心,为辽宁省的经济建设和社会发展作出了重大贡献。多年来,我校始终把教学摆在中心地位,采取了一系列措施,加强教学建设,深化教学改革,强化教学管理,保证了教学质量的稳步提高。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 邹殿兴,谢钧,刘允南  
在全国卫生工作会议精神鼓舞下,继“两江”医改顺利实施之后,国务院又将在全国57个大中城市继续扩大试点。职工医疗保障制度改革的实行了对于大多数医院,尤其是对于我们职工医院来说,必将会受到较大冲击,使病人来源减少,业务收入上升困难。而各项费用支出却逐年增加,医院的生存与发展将面临着前所未有的严峻形势。那么,如何走出困境,把握机遇,迎接挑战,是摆在每一个医院管理者面前的新课题。为此,笔者认为:唯有深化改革,切实加强内涵建设,才是当前医院应该采取的正确对策。
[期刊] 经济师  [作者] 高泽海  
水利工程关系着水资源的合理利用、防洪减灾、生态环境保护等多方面利益。而在当今社会,随着科技的迅速发展和社会的不断进步,水利工程领域也逐渐呈现出新的挑战和机遇。为了培养更具创新力和实际应用能力的水利人才,教学改革成为必然选择。教学改革不仅是适应社会需求的迫切要求,更是引领水利专业发展的关键一环。在此背景下,以教学改革为契机,重塑水利专业的培养模式,使其更符合时代需求,贴近实际工程应用。基于此,文章分析了以教学改革为契机的水利创新人才培养模式,从优化课程体系、创新教学方法、加强实践教学、提升教师队伍水平等方面进行了论述。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 殷征辉  
对终身体育的内涵与特点进行分析;论述了终身体育与高校体育之间的关系;以终身体育为视角审视了当前我国高校体育教学中存在的问题;针对存在的主要问题就指导思想、改革目标、组织形式、教学内容、评价考核体系等方面提出改革建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张继东  
从分析中国现代艺术设计教学现状入手,论述了艺术设计专业开设民间美术课程的必要性与重要性,提出了加强民间美术教育的改革措施。
[期刊] 经济师  [作者] 甄珍   杨贵琼   吴炜龙   阳长洪   蔺中  
园林学科具有经济、社会和观赏等多重属性,近年来已经逐渐发展为新农科建设的中坚力量,改善该学科教学质量是响应新农科目标建设的首要任务。园林生态学是园林专业的基础课程,但该课程教学中存在教材内容落后、教学方法守旧以及教学实践不够等问题。针对这些问题,文章从课程教材选择、教学方法、教学实践以及考核方式这四个方面进行了积极的探索,进一步深化课程改革,为提高教学水平和质量,培养实践创新应用型人才提供了一定的参考与借鉴。
[期刊] 会计研究  [作者] 张为国  
自1992年以来,我国改革开放的步伐不断加快,会计领域出现了前所未有的重大变化,会计的重要性进一步被人们所认识,有利于会计发展的新形势业已出现。会计教学迫切需要进行改革,以适应新形势的需要。上海财经大学从1983年起,在财政部和学校领导的关怀指导下,进行了首次会计教学改革。会计教改的第一战役,迄今十年,取得了一定成效。现在亟需总结经验,去芜存菁,注入新的活力,力争教学改革走向新的
[期刊] 教育与职业  [作者] 李诺枫  梁芷铭  
随着高职教育规模的不断扩大,如何进一步深化教学改革、提高人才培养质量,成为高职院校发展不可规避的重要议题。文章在分析高职教学改革精细化的内涵和特征的基础上,结合当前高职教学过程中存在的各种问题,从教学理念、教学模式与方法、教学评价、教学管理等方面提出了高职教学改革精细化的实施路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 薛明扬  
伴随着知识经济的风起云涌,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革,创新日益成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新在增强国家和地区综合竞争力方面的核心作用进一步彰显。教育,在提升人的素质、促进人的全面发展方面具有不可替代的地位和作用,是一个国家和地区创新精神与实践的源
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