标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9969)
2023(14343)
2022(12006)
2021(11285)
2020(9528)
2019(21947)
2018(21888)
2017(41562)
2016(22923)
2015(26243)
2014(26069)
2013(25558)
2012(23032)
2011(20506)
2010(21241)
2009(20039)
2008(20291)
2007(18758)
2006(16168)
2005(14801)
作者
(64942)
(54380)
(53867)
(51486)
(34406)
(25917)
(24935)
(21133)
(20178)
(19616)
(18281)
(18051)
(17285)
(16976)
(16773)
(16729)
(16605)
(16222)
(16005)
(15563)
(13578)
(13302)
(13270)
(12495)
(12323)
(12271)
(12218)
(12058)
(10958)
(10762)
学科
(92773)
经济(92660)
(88075)
(86064)
企业(86064)
管理(86040)
方法(45857)
数学(36789)
数学方法(36078)
(32228)
业经(26865)
(24363)
财务(24293)
财务管理(24251)
企业财务(22980)
(22134)
理论(21490)
中国(21049)
(20298)
(18227)
技术(18225)
(16747)
贸易(16734)
(16515)
(16266)
(15698)
(15535)
(14664)
农业(14466)
地方(14270)
机构
学院(325484)
大学(320635)
管理(130674)
(126666)
经济(123625)
理学(110458)
理学院(109328)
管理学(107260)
管理学院(106633)
研究(97269)
中国(78009)
(67063)
(62799)
科学(59039)
(52580)
(48722)
财经(48620)
(48178)
中心(47443)
业大(45013)
(43778)
研究所(43607)
北京(42214)
(41917)
(41419)
师范(40976)
农业(37659)
技术(37335)
经济学(37179)
财经大学(35688)
基金
项目(205397)
科学(161126)
研究(153534)
基金(146063)
(125263)
国家(124104)
科学基金(108187)
社会(93957)
社会科(88943)
社会科学(88912)
(83289)
基金项目(76284)
教育(74354)
自然(70501)
自然科(68921)
自然科学(68905)
(68439)
自然科学基金(67699)
编号(65371)
资助(60926)
成果(53138)
重点(46102)
课题(45058)
(45010)
(44410)
(42608)
创新(41239)
项目编号(40780)
科研(39511)
大学(39452)
期刊
(146373)
经济(146373)
研究(91408)
中国(67856)
(56016)
管理(55398)
学报(44704)
教育(44214)
(42803)
科学(42698)
技术(35581)
大学(34575)
学学(32088)
(29506)
金融(29506)
农业(28409)
业经(25115)
财经(24752)
经济研究(22145)
(21329)
(18710)
技术经济(18506)
财会(18050)
问题(17889)
统计(16809)
图书(16271)
(15847)
会计(15591)
商业(15483)
(15206)
共检索到493864条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢冽  
校企合作是当前国内大学教育的热点问题。从旅游管理出发,力求探究出保证校企合作下实践教学质量的管理体制,并提出一个试验性的管理模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张骁  邸馗  陈晨  于瑞云  
实训教学环节是高校软件工程专业实践教学的重要环节。以东北大学国家示范性软件学院为例,从实训教学体系、实训教学方式、成效几方面介绍在实训教学中的具体措施,为高校软件工程相关专业实训教学提供一种思路和参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林燕  
针对高职院校产学合作实践教学过程存在的学校主动性与企业的被动性、教学规律性和资源依赖性、教学普适性与企业需求特殊性三对矛盾,文章以浙江医药高等专科学校为例,探索实施教学融入、管理融入、师资融入、文化融入的实践教学管理模式,希望对高职院校深化产学结合提供有益的启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张莉  
本文根据作者近年来中外合作办学项目的运行和实践,对项目管理模式、教学管理体系的建构,以及如何加强中外合作办学项目的教学管理工作提出了自己的观点,以便进一步明确今后教学管理工作思路,提高管理效益。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵莉  
本文以广播电视大学为例,提出建构远程教育教学管理模式应遵循的基本原则,强调在优化和完善教学管理模式时突出远程教学管理的开放性、人本化、规范化与现代化,并采取多重协调、实时反馈、有效激励、制度评价等方法进一步深化教学改革。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宣华  郭大勇  周蕊  顾佩  罗念龙  
本文通过对清华大学留学生教学管理的总结和分析,摸索一套适应国际化办学的教学管理模式,构建支持国际化办学的教学管理平台,使我国高校留学生的教学管理工作逐步与国际社会接轨,为学校大力发展国际化办学奠定坚实的基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄春蕾  杨旗  
随着高等教育向着大众化模式转型以来,高等教学管理理念随之变化。以生为本的教育理念核心就是促进学生全面发展,确定学生的课堂主体地位。教学管理工作是高校管理工作中重要且复杂的工作,本文分析高校教学管理中以生为本的内涵、现阶段高校教学管理中存在的问题及对以生为本视角下的高校教学管理模式进行探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 范哲意  刘志文  何冰松  翁澍沁  
以服务国家和学校培养电子信息技术专业"高素质专门人才和拔尖创新人才"为立足点,探索与实践开放式实验教学管理模式,促进高水平实验教学活动的开展。设计"多种层次、多种类型"的开放式实验教学内容,实施"划分层次、因材施教"和"以学生为主体,以教师为主导"的开放式实验指导模式。探索有效的开放实验室的预约管理方式,设计并实现了基于B/S结构的开放式实验教学管理系统,为开放式实验教学管理提供有力支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘春利  
本文为了实现对高职实践教学的组织、管理、考核与评价等整个过程的有效管理和质量监控,引入ISO 9000质量管理体系,并按照ISO 9000系列标准的要求,探索一种行之有效的管理模式,构建一套科学规范的管理体系。这种新的管理模式和管理体系符合现代职业教育理念,符合高职实践教学规律,较之传统的管理方法更客观、全面、科学和规范,对不断提高实践教学的质量具有督导和保障作用。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王丽丽  
在教育改革和实施过程中,加强学生道德素质建设已成为当代教育的潮流,因此加强高校思想政治教育显得十分重要,不仅有利于学生养成良好的习惯,而且有利于加强学生综合素质建设。在实践教学管理模式背景下,结合该课程在教学过程中存在的问题,提出一些促进高校思政教育课程建设的措施。
[期刊] 财会月刊  [作者] 韩索民  
高校预算管理包括预算管理的组织体系、预算的编制与审批、预算的执行与财务决算、预算的监督四个部分。预算管理的组织体系应根据高校管理机构的设置特点和部门预算管理的要求设计;预算编制的工具、方法、手段和审批的程序应科学、规范;在计算机网络平台上进行预算指标管理是实现高校科学管理的必然要求;对预算的监督和控制可以由高校的审计部门来完成。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张云英  刘艳斌  
校府合作育人,是指高校与政府互赢共建、合作培养复合应用型行政管理专业人才的实践教学模式,由实践教学目标、教学内容、教学方式、教学管理与评价考核机制等要素构成。在这一新的实践教学模式构建中,校府合作机制建设是关键,实践教学课程体系设计是核心,实践教学保障机制构建是条件。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李天天   成宇骅  
“三全育人”与高校教学管理互利共生,“三全育人”理念为高校教学管理模式的转变提供了有益视角,而教学管理也是实现“三全育人”目标的关键途径。作为一个复杂的、开放式的教学管理系统,实现教学管理育人目标,落实立德树人根本任务,就要打破高校教学管理分散割裂的状态,形成教学管理全员同台共为的育人格局、构筑教学管理全程精细化育人体系、打通教学管理全方位育人实践壁垒、完善教学管理“三全育人”保障机制,以此构建合乎生态和价值的高校教学管理模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高雪  
"材料与工艺"课程是高校产品设计专业的一门重要的实践类专业必修课程,课程目的是让学生认识和了解产品材料,掌握一些基本的成型和加工工艺。虽然各高校都开设了该课程,但大多数产品设计毕业生到了用人单位后,还是存在实际项目中因对材料工艺不了解而使设计显得过于"书面化"的情况,用人单位不愿意接受应届毕业生,导致毕业生找工作困难。文章根据这一问题,基于校企合作的模式,充分利用企业的实习基地等实践教学资源,使学生从课程学习中,深入了解材料与工艺的重要性,并能够真正掌握材料知识,提高实践动手能力,为就业打下坚实基础。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘水国  刘新英  
以国家骨干高职院校立项建设单位青岛港湾职业技术学院为例,从分析生源特点和市场需求状况对传统刚性教学管理模式带来的挑战入手,提出了构建适应生源状况和市场需求的高职柔性教学管理模式,并对实施中应注意的问题,提出了相应的对策和建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除