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[期刊] 中国高教研究
[作者]
张夏菲
通过对调研数据的考查和分析,归纳出大学生应用互联网的状况、网络行为特征以及行为方式,并指出只有准确洞察大学生的行为和心理特征,才能真正实现与大学生的有效沟通,帮助他们正确看待互联网,正确利用互联网,使互联网成为丰富、完善他们学习、生活、娱乐、休闲的利器。
关键词：
大学教育 网络行为 大学生 互联网
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋雪梅 龚彬
社会交往能力的发展能促进大学生的人生发展。网络交往是大学生社会交往的新手段，交往手段的创新必然要求大学生具备相应的交往能力。因此，大学生要完善自我意识，培养网络交往的吸引能力；要提高心理素质，培养网络交往的心理调适能力；要学会观察别人，培养认识网络交往对象的能力；要掌握语言艺术，培养网络交往的语言沟通能力。
关键词：
大学生 网络交往能力 培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
闫宏微
在网络普及的今天,网络休闲越来越成为了大众休闲的常态,大学生作为社会的最活跃部分,也因其特别的属性特质成为了网络休闲的主要践行者。开展休闲活动可以为大学生个体提供重要的活动场所,思考空间,参与机会,促进大学生文化底蕴的增强、精神世界的发展、生活能力的提高,尤其是批评精神与创造性等的塑造。但种种迹象表明,大学生网络休闲有一种令人忧虑的异化状态,亟需加以分析引导。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭彬 霍宇红 李海燕 张峰 霍孟林
互联网已成为大学生人际交往的重要工具。大学生网络人际交往的动机主要有好奇与从众心理的驱使、寻求自我认同、缓解抑郁的心理、情感表达的需要。大学生网络交往具有交往的匿名性、间接性、交互性等特征。本文在全面分析大学生网络人际交往的利与弊后,提出了引导大学生网络交往的有效路径。
关键词：
人际交往 网络 大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
周方舒
网络道德失范行为反映出大学生精神层面的危机和冲突,在社会变革或转型时期尤为突出。文章旨在对大学生网络道德失范的影响因素进行综合整理,基于计划行为理论建立一个比较系统的大学生网络道德失范行为的理论模型。
关键词：
计划行为理论 网络 道德失范
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡晓卫
随着互联网的普遍运用,大学生的网络行为引发了一系列的法律问题,为有效地规范大学生网络行为,应积极开展网络法制教育,充分发挥校园网络的自律作用,培养大学生诚信观念,促进校园网络的和谐发展。
关键词：
大学生 网络行为 法律对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康佳琼
通过对成人教育大学生当前网络信息行为特征、能力和水平的调查和分析,能够更好地了解成人教育大学生在使用网络中遇到的问题,为问题的解决提供更多的信息支持。对大学生的网络意识加强引导,帮助大学生了解网络信息事实,养成良好的网络信息行为习惯,对成人教育大学生的信息教育进行改革,在网络信息环境下更好地开展成人教育具有借鉴意义。
关键词：
成人教育 网络信息 信息行为
[期刊] 企业经济
[作者]
和雅娴 嵇安奕 李华昌
在网络订餐这一新型商业模式兴起的背景下，基于联合分析法，分析了影响大学生网上订餐行为的四个相关因素形成的产品组合的重要性和效用值，得出最受大学生欢迎的网上订餐消费组合是低价、低配送费且配送速度快的中餐。在此基础上进行聚类分析，将受测体划分为追求品质型、价格敏感型及一般型三类，并对这三类消费者行为进行联合分析，认为现阶段商家可以从细分市场、提出针对性的定价策略、产品多元化、建立合理的送餐机制等角度进一步制定完善的营销策略。此外，政府应加强对网络订餐行业的市场监管，高校应引导大学生形成健康合理的饮食和消费习惯。
关键词：
大学生 网络订餐 联合分析 消费行为
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵艺
由于互联网的特点及应用的日益广泛,网络已经成为大学生学习、生活、休闲的重要组成部分,深得大学生的关注和喜爱。高校应该从硬件、软件两个方面对大学生的网络行为加以引导,创造一个有利于大学生自我约束的网络环境。
关键词：
大学生 网络行为 规范
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴子国 田秀云 焦洪磊 邹萍
归纳了大学生网络行为失范的表现类型,根据需要层次理论分析了大学生网络行为失范的心理原因,提出了大学生网络行为失范的治理对策。
关键词：
大学生 网络行为失范 心理原因 对策
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张永彬 叶文明
分析高校大学生失范网络行为,提出必须根据大学生的心理需求和信息渴求,依据现代网络的特点采取行之有效的网络信息服务对策。
关键词：
网络心理 网络行为 高校图书馆 信息服务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱云汉
网络学习现已成为非常重要的一种学习形式,网络环境对民办高校大学生学习行为的影响也日趋严重,仍有相当一部分学生上网与学习无关。只有将网络学习和传统的课堂学习紧密结合,通过教师的引领和促进,才能既有效地监控学习进程,又能帮助学生在后续学习中更好地调整学习策略,从而真正发挥网络学习的优势。
关键词：
民办高校 大学生 网络学习行为
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈功香 孙英红
研究探讨90后大学生网络依赖与C型行为的关系。分别采用网络成瘾量表、C型行为问卷对300名山东高校的在校大学生施测。结果发现:90后大学生中网络正常使用者占绝大多数,为82.7%,网络使用过度者为16%,有网络成瘾倾向的为1.3%;不同性别和年级的大学生网络依赖程度存在着显著差异;网络依赖程度与焦虑、抑郁、愤怒有显著正相关,与理智、控制、乐观和社会支持有显著负相关;年级、性别、愤怒和理智对大学生的网络依赖情况有一定的预测作用。
关键词：
大学生 C型行为 网络依赖 人格特质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭加书 陈涛 王鑫
网络把大学生带进了交往的新世界,网络交往作为一种新的交往方式,需要新的交往规范加以约束和调整,他们应该学会在其中怎样做人,否则,网络交往将是无序的交往。开展学生网络文明教育,不能仅限于思想理论的灌输与教育,还要求我们正确引导大学生网络行为,使大学生更加符合网络时代的思想和行为要求。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李月琳 李昂 王明 杨海华
通过问卷调查,探讨大学生使用网络的目的、动机、行为特点及影响因素。由于网络使用行为是一个宽泛的概念,文章将网络使用行为定义为围绕信息搜寻所产生的网络使用行为,包括信息源选择、信息需求类型、网络使用强度、信息搜寻方式及保存方式。研究结果表明,在学习和生活情境下,大学生体现不同的使用行为特点,如信息搜寻方式、信息源选择和保存方式不同。性别、年级、专业、生源地及网龄等不同程度地影响大学生网络使用行为。基于描述性统计及定性分析,研究构建了大学生网络使用行为的理论模型,为今后的实证研究提供理论框架。
关键词：
网络使用行为 大学生 影响因素 理论模型
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