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[期刊] 职教论坛  [作者] 刘江峰  
流程管理是一种以规范化地构造端到端的卓越业务流程为中心,以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法。民办职业院校在办学过程中必须强化成本意识,提高办事效率,讲究办事效果,追求办学效益,而这与流程管理的终极目标是一致的。教育是一种服务,学生是消费教育服务产品的顾客,流程管理正是为了客户的需求而设计的,顾客的满意度是评价流程管理的一个重要指标。以湖南某民办职业院校为例,研究了基于流程的服务型办学理念在高职院校中的实践应用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 余亚微  邓春生  朱根华  
阐述了"以学生为中心"教育理念的相关内容,探讨了职业院校教学管理工作现状以及树立"以学生为中心"教育理念的意义,最后提出了职业院校实施"以学生为中心"教育理念应采取的举措。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 田雅琳  
在我国,作为事业单位的高校,长期以来受计划经济的影响,市场化程度不高。管理体制与方式还停留在传统的、自上而下单向的思维模式中。一方面,高等职业院校肩负着培养适应市场需要的高水平专业人才的重任;一方面,自身管理方式僵化、发展后劲不足,工作效率自然受到很大制约。面对巨大的压力与挑战,学院如何尽快找出缺陷,借鉴先进的管理方法,提高自身的核心竞争力,显得十分重要。本文把平衡记分卡(BSC)这一战略绩效管理及评价工具,引入高等职业院校管理中,分别从财务、学生、内部流程、学习与成长的视角进行论述,帮助学院达成工作目标
[期刊] 职教论坛  [作者] 周良凤  周红  
随着传统型教学方法改革的深入,"参与型"教学方法越来越受到教育工作者的关注。以《财务管理》课程为例,从模拟操作、头脑风暴、课堂教授参与、教学内容参与四个方面,阐述了"参与型"教学方法在该门课程中的具体应用,并提出了应用中存在的局限性和对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  
"尽管从认识到实践还会面临很多挫折,还有很大的不确定性,甚至还有漫长的等待,但民办教育发展新的曙光已经不可阻挡地突破云层,给了中国民办教育新的希望。"浙江大学民办教育研究中心主任吴华在2011年末召开的第三届民办职业教育高峰论坛上的一席话让所有与会的民办职业院校代表心中充满暖意。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王国栋  卓春英  
数学MOOC作为网络时代微课程具有自身诸多的特点和价值,但是由于各种主观与客观的原因,目前,职业院校数学MOOC建设与应用还面临一些困境,如学习与运用的环境问题、技术的开发使用问题、共享平台的协作建设问题、应用主体的素质问题与考核机制缺位问题,尤其是职业教育性上体现不足。鉴于此,职业院校务必要主动适应教育信息化与国际化的发展态势,以职业教育理论为主导,从价值取向、内容体系、方式途径、主讲教师、考核机制等方面创新发展,以此建构起数学MOOC建设及其校内外应用的长效机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王丽君  
"7S"管理是企业重要的管理制度之一,将其引入职业院校教育教学及管理中,可促使学生养成良好的行为规范和职业素养。牡丹江技师学院在学生实训实习、班级管理、教师办公室、课堂教学及学生日常生活中实施"7S"管理,从多层面、多角度培养学生的整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约等行为习惯,显著提升了学生的职业素养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 程庆梅  
本文对软件定义网络的技术背景和应用现状进行了综合性研究。通过对在新型网络环境下职业院校的信息化网络安全问题的分析,针对当前由于职业院校信息化程度越来越高带来的信息化系统安全管理复杂度不断提高,以及在云计算背景下细粒度网络安全管理难以实现的问题,提出了一种基于软件定义网络技术构建的新型职业院校信息化网络安全管理模式,并设计了基于该模式的职业院校信息化安全管理系统,以实现在复杂的职业院校信息化网络环境下,为职业院校提供有效的、全方位、细粒度的网络安全管理服务。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许霞  李红英  
建筑工程制图与识图是土建方向各专业的一门专业基础课,它是后续专业课程学习和开展毕业设计的基础。针对应用型民办本科高校对学生实践技能的要求及课程自身的情况,本文从教学内容、教学方法和教学模式等方面对该课程教学进行了改革与实践,旨在推动特色专业课程体系建设,并对后期课程教学起到重要的引导作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 公昆  
受各种因素的影响,高职院校在内部行政管理上还没有脱离传统理念的束缚,大都套用了政府行政管理体制,没有根据现代职业教育的特点以及发展的需要进行改革,行政管理中一些深层次的问题还未能解决。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄昕  
当前,我国成人高等院校由于各方面原因,在管理方面均存在着各类问题。这些问题的存在与成人高等院校的管理体制有着密切的联系。要想改变现状,就需要对成人高等院校管理机制进行全面变革。而流程再造理论则是专门针对某一管理机制运行机能存在的问题提出的解决策略,因而我们有必要尝试将这一理论运用到成人高等院校管理机制中并进行积极的探索,以促进成人高等院校管理由粗放化到精细化的转变。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韩巍  
新世纪之后,我国民办职业教育原本有着良好的发展势头,但在国家相关政策调整的影响下,民办职业教育遭遇了较大挫折。当前我国民办职业教育发展面临诸多问题,主要包括制度环境方面存在普遍性的政策歧视、待遇偏低造成的人才流失、定位不清造成的发展不规范以及发展模式落后、专业设置与产业发展不匹配等。在未来,促进民办职业教育发展应在以下方面进行顶层设计:加大对民办职业院校的支持,促进民办职业院校转变发展模式;矫正歧视性政策,将民办职业教育纳入职业教育发展的整体框架;坚持养老金制度的正确方向,加快企业年金体系建设;做好民办职业教育的定位和分类工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王海  
MOOC已经在国内外高校掀起了一场教育改革的浪潮,也为我国职业教育教学改革发展带来了契机。本文梳理了我国当前高校和职业院校MOOC建设和应用的现状,根据统计数据对学习者的学习行为和结果进行了分析,并对职业院校建设有职教特色的MOOC以及校园内利用SPOC进行混合式教学的应用模式进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔发周  
职业院校教材开发运行机制包括教材规划机制、教材编写机制、教材审核机制、教材出版机制、教材选用机制和教材评价机制六个方面。在此基础上,提出了以教学标准化建设引领教材规划、以教材研究引领教材编写、以教学研究引领教材修订、以教育质量提升引领教材评价等教材开发流程优化方案。基于上述分析,文章提出了如下政策建议:加强职业教育教材研究机构建设、理顺各级职业教育教材规划之间的关系、发布职业院校教材开发研究专项课题、建立职业教育教材评审专家库,以期提升职业院校教材开发质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任会福  
市场营销理论与实务作为职业院校经管类专业的主干课程,其他类专业的基础课程,以培养学生的分析知处理实际问题能力为核心,偏重于实践能力的培养。案例教学作为一种启发式的教学方法,是实证研究在教学实践中的借鉴与应用,是提高职业院校市场营销理论与实务课程教学质量的有效方法。在教学过程中导入成功的企业经典实例,能够使枯燥的教学充满生机,在案例的学习与剖析过程中,学生分析问题,解决问题的能力也逐渐的得到提高,并且还能充分发挥学生学习的主观能动性,从而对课程教学产生极大的兴趣。
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