- 年份
- 2024(6156)
- 2023(9167)
- 2022(7796)
- 2021(7207)
- 2020(5615)
- 2019(12517)
- 2018(12359)
- 2017(22493)
- 2016(12219)
- 2015(13741)
- 2014(13379)
- 2013(12829)
- 2012(11920)
- 2011(11007)
- 2010(11315)
- 2009(10376)
- 2008(9798)
- 2007(8817)
- 2006(8033)
- 2005(7455)
- 学科
- 济(52277)
- 经济(52231)
- 管理(28280)
- 业(27625)
- 地方(20143)
- 企(19516)
- 企业(19516)
- 中国(18635)
- 农(16815)
- 方法(13752)
- 业经(13072)
- 农业(11863)
- 数学(11610)
- 数学方法(11371)
- 地方经济(11361)
- 教学(10411)
- 发(10326)
- 融(9597)
- 金融(9595)
- 理论(9588)
- 贸(9586)
- 贸易(9575)
- 学(9365)
- 银(9307)
- 银行(9296)
- 环境(9220)
- 行(9136)
- 易(9131)
- 财(9110)
- 制(8776)
- 机构
- 学院(168641)
- 大学(161690)
- 济(64939)
- 经济(63368)
- 研究(61709)
- 管理(56472)
- 理学(47194)
- 理学院(46512)
- 中国(46346)
- 管理学(45349)
- 管理学院(45041)
- 科学(38398)
- 京(35800)
- 所(31807)
- 财(29524)
- 研究所(28511)
- 中心(28257)
- 农(27941)
- 范(27413)
- 江(27256)
- 师范(27107)
- 北京(23328)
- 州(22949)
- 业大(22752)
- 院(22516)
- 财经(22412)
- 技术(21672)
- 农业(21521)
- 师范大学(21289)
- 经(20057)
- 基金
- 项目(106915)
- 研究(83382)
- 科学(82415)
- 基金(71737)
- 家(62269)
- 国家(61684)
- 科学基金(51827)
- 社会(49884)
- 社会科(47127)
- 社会科学(47123)
- 省(44853)
- 教育(39683)
- 基金项目(37223)
- 划(37014)
- 编号(36132)
- 自然(31142)
- 自然科(30376)
- 自然科学(30371)
- 成果(29877)
- 发(29796)
- 自然科学基金(29762)
- 资助(29009)
- 课题(27053)
- 重点(25000)
- 发展(24112)
- 展(23683)
- 年(23332)
- 创(22489)
- 部(22046)
- 创新(20955)
共检索到273183条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李志凌
作为汉语国际传播的热点地区之一，泰国境内尤其是北部地区，长期保持着良好的汉语传播条件和发展状态。因此，我们必须注意汉语在当地大华语背景下实现国别化、本地化发展的特点，它直接关联着汉语教学质量及汉语在地方文化建设与社会服务中的作用。与此相结合，经过历时性考察和对现实业态的调研，更好地发现汉语传播的某些个别性特征，并提出相应的发展建议。
关键词：
泰北 大华语 汉语教学 业态
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘国强 洪历建
全球语境下的大学汉语教学国际研讨会于2010年10月29日在澳大利亚墨尔本市迪肯大学召开。来自国内和墨尔本各高校汉语教学领域的专家、学者20余人共济一堂,重点就全球语境下高校对外汉语教学及汉语作为第二语言教学在海外教学中的一些重大议题展开了讨论和交流。此次研讨会由澳大利亚高校汉语教师学会主办,得到国家汉办资助及中国驻墨尔本总领事馆教育组支持,教育组负责人郭晓娟及王云彤领事与会。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
滕青
对外汉语教学在我国已经有几十年的历史了,无论在教材编写还是在教学方法等方面都积累了丰富的经验。如何利用现代教育技术,发挥这些经验的优势,弥补其不足是当前亟待研究解决的问题。本文在分析远程对外汉语教学现状的基础上,提出解决问题的思路。
关键词：
远程教育 对外汉语教学 发展
[期刊] 民族教育研究
[作者]
江傲霜
随着"汉语热"在全球升温,汉语学习者呈现出明显的低龄化趋势,来华留学生年龄不断降低,越来越多的少儿走进高校参加短期培训。面对汉语发展的新趋势和新挑战,我们从少儿汉语的发展趋势入手,分析了少儿学习汉语的优势,摸索目前少儿汉语存在的问题,提出少儿汉语短期培训班的教学模式。
关键词：
少儿汉语 短期培训 教学模式
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
吴默
成语是汉语词汇中富有表现力的部分,成语教学是对外汉语口语教学中的一个重点。对外汉语口语课的成语教学应结合课文话题来展开,不同内容、不同来源的成语应采用不同的教学方案。在讲解成语的过程中,说明成语的结构与展示成语的用法应该双管齐下,这样才能使留学生减少成语使用的偏误。
关键词：
对外汉语 口语教学 成语教学 教学设计
[期刊] 民族教育研究
[作者]
梁宇
东南亚是全球汉语教材发展的重点区域,兼具区域的整体成长形态和内部的国别失衡特征。海外汉语教材发展离不开政策引领、需求导向、资金保障、机构落实四大必要条件。这四大必要条件可细化为14项关键因素,构成"4维度下14项指标"的评估框架,并以此对东南亚10国的汉语教材发展现状进行评估,结果显示,东南亚10国汉语教材的发展呈现成熟型、探索型和待发展型三个层级。本文针对这三类国家的汉语教材建设分别提出了自主性发展、产业化发展、帮扶式发展三大战略及10项具体发展策略。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周泉
"一带一路"战略、"留学中国计划"的开展带动了来华留学生学历结构的升级优化,运用汉语进行学习和研究的留学生比例逐年上升,简单的语言学习已不能满足学术、科研的需要。"一带一路"建设为职业教育发展提供了工程技术和学术研究的新机遇和对话合作平台。本文以职业教育为切入点,概述了信息科学工程技术领域学术汉语的特点,从辅助表达、词法衔接、语法衔接等方面深入分析,对高职院校汉语国际教育课程体系建设具有重要的意义。
关键词：
学术汉语 职业教育 汉语国际教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙雨桐
"汉语+职业技能"是职教国际化服务更深层次全面对外开放和服务"一带一路"建设的教育实践项目,也是职业教育与汉语教育融合的特色项目。该项目在疫情期间开展了常态化线上教学。为了深入了解该项目的线上教学工作开展情况,运用问卷法与访谈法,对"汉语+"留学生发放问卷,并有针对性地对部分教师进行了访谈。针对发现的问题,提出"汉语+职业技能"线上教学发展策略,包括深化教育融合、发展"职教汉语"、建立情感指向课堂教学共同体、优化线上教学、营造课堂氛围、发展虚拟大学等。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
方环海 沈玲 陈庆真
语言活力评估是一个兼具基础性和理论性的研究领域,作为语言政策和语言规划学科的研究基础,这种基础性的语言活力评估工作是在国际社会中开展汉语宏观趋势研究的根本依据。根据改进后的"语言活力评估体系",其中一级指标包括社会指标、经济指标、政治指标、文化指标等四项,文章运用改进后的语言活力评估体系和案例研究法,对汉语在美国加州圣荷西地区的语言活力状况进行调查,结果显示,汉语活力指数值在经济领域中最高,其次是社会领域与政治领域,最后是文化领域,圣荷西地区汉语活力综合指数值为20.78%,语言活力等级为2级,活力程度较低。研究分析表明,汉语在目前美国社会中工作领域的低工具性价值、在教育和媒体领域尚缺乏制度性支持,以及美国政府基于"单语思维"的语言政策等,是造成汉语在圣荷西地区较低语言活力等级现状的主要原因。
关键词：
汉语 语言活力 评估 圣荷西地区
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
窦焕新
交互式任务型教学是在＂任务型教学法＂基础上发展而来的一种新型教学法，它为汉语国际教育专业的中国学生和留学生教学搭建起相互作用的平台，实现两类教学的有机结合，实现双方教学双赢。在整个教学活动中，留学生和汉语国际教育专业学生的任务互有合作、互有交叉。当然，实施交互式任务型教学法还有一些实际问题需要我们进一步探索。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
冯凌宇
在当前汉语热的大好形势下,让初学汉语的外国人更快更容易地学好汉语,是汉语国际推广工作得以顺利进行的重要基础。国内对外汉语教学具有汉语目地语的环境优势,提高教学效率的重点是进行强化教学。国内初级汉语教学不能照搬美国暑期"明德模式"的强化教学,但是在可控制的因素中,必须做一些反思。首先要正确理解汉语强化教学,不能将汉语强化教学简单地理解为高强度的反复操练。本文对初级阶段实施汉语强化教学的依据、原则、内容、方法和课程设置进行了梳理和论证,提出了可行性的建议。
关键词：
汉语环境 初级阶段 强化教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李枫 孙陆
随着我国进入全面信息化与数字化技术发展时代,信息技术改变了人们的社会生活与交际方式,与此同时,中国在加入世贸组织之后,与国际经济、文化和科技的交流与合作也日益频繁,汉语逐渐成为世界普遍使用的热门语言。其中,汉语国际教育推动了我国同世界的广泛交往,特别是各国举办的孔子学院起到了推波助澜的作用。在此背景下,汉语国际教育也开始利用计算机辅助汉语课堂教学,利用网络与多媒体技术开发数字化教学资源,运用互联网汉语学习与推广平台进行数字化资源建设,可以说,信息技术已经成为推动汉语国际教
关键词：
汉语国际教育 信息化建设 计算机辅助教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘玉屏
语境提示是互动社会语言学创始人约翰·甘伯兹在研究话语理解规律时提出的一个重要的理论,对于解释会话推理的过程与机制、揭示社会文化背景对言语交际的影响具有重要作用。语境提示理论提供了在语言形式特征与言语活动类型及相应的交际规约之间建立联系的可能性。将这一理论引入对外汉语语用研究中,对于揭示汉语的理解机制和会话策略,帮助留学生提高汉语理解能力,进而提升汉语交际能力具有重要意义。
关键词：
语境提示 话语理解 对外汉语语用研究
[期刊] 经济师
[作者]
陆琦
弘扬中国文化,借助中国的国际推广方式,有利于中国文化产业向国际化方向发展。国际汉语推广的创新和传承,能够解决中国国际推广遇到的困难,中国的国际推广已成为中国社会国际化的必然趋势。越来越多的外国人学习中文,促进了中国文化产业的国际化发展。文章介绍了中国国际推广的内涵和价值,分析了如何促进中国国际推广与文化产业的双向互动,以及中国国际推广与中国文化产业健康发展的关系,希望能为促进中外合作奠定基础。
关键词：
汉语 国际推广 文化产业 发展分析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨雪 梁璐 徐九平 宋红帅 雷江华
为了从年龄、性别和语言级别三方面探讨听障成人汉语唇读理解能力的发展趋势,研究以听障成人为被试,以汉字、词语、语句为实验材料,采用视频-图片匹配范式,测量不同年龄、不同性别被试汉语唇读理解的正确率与反应时。结果发现:(1)听障青年人的汉语唇读理解正确率显著高于听障中年人与老年人;反应速度由快到慢依次是听障青年人、听障中年人与听障老年人。(2)听障女性与听障男性的汉语唇读理解正确率与反应时无显著性差异。(3)听障成人汉语唇读理解词语的正确率显著高于语句和汉字;语言级别的反应速度由快到慢依次为词语、汉字、语句。研究结果表明:听障成人的汉语唇读理解能力有年龄差异,表现为随着年龄的增长而下降;无性别差异;听障成人具有汉语唇读理解词语优势。
关键词：
听障成人 汉语唇读理解 语言级别
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
