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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
石竹青 李佳桐
思想政治教育作为一种教育活动,除了具有教育活动的共同特征之外,又以思想政治为内容表现出它的特性。赵环秀的《教育与思想政治教育》一书从本体论、价值论和责任论三个角度展开论述,探讨思政教育的要义,并指出思政教育的重要性。思想政治教育要坚持"以人为本"的原则,时刻站在为民服务、为国服务的角度,贯彻落实国家思政教育方针。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李曼
作为高校思政工作者需要不断研究思想政治教育前沿性问题,针对当代大学生的思想与生活方式等实际情况,深入探究思想政治教育的新思路和新方法。由周先进等人合著的《高校思想政治教育前沿问题研究》一书,对我国高校思想政治教育理论及教育功能作用探究具有着重要的意义。作者从当前高度发达的信息化社会现实出发,分别从不同角度探究了高校思想政治教育工作前沿性问题;又以高校思政教育工作实际开展为对象和以党的思政教育思想为指导,回顾了高校思政教育的历史发展,提出了"以人为本"、
[期刊] 教育发展研究
[作者]
许慧洁
<正>进一步推进思想政治教育基础理论体系的研究与界定，不仅是保证中国思想政治教育常态化开展的根本要求，更是实现思想政治教育内容、方法、评价等创新完善的题中之义。《思想政治教育现代转型研究》全书对思想政治教育理论进行了阐释，其中不乏有鲜明的观点与独到经验。本文围绕着该书内容进行研读，提炼书中的研究观点，浅析思想政治教育基础理论体系的内核与发展，形成一些新观点。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘继高 王建军
作为思想政治教育研究中的一个基本概念＂方法论＂，对其概念内涵的理解差异可以直接导致思想政治教育方法论体系建构的分歧，思想政治教育方法论可以划分为世界观方法论、具体方法论、方法自身论、全面方法论和研究方法论等五类。近几十年来我国思想政治教育方法论研究成果丰硕，思想政治教育方法论研究取得了飞跃式发展，大大促进了我国高校思想政治教育学科的勃兴。我国思想政治教育方法论研究发展经历了三个阶段：八十年代是经验型思想政治教育方法论研究阶段，这个时期研究还处于经验型研究阶段，侧重于具体方法的搜
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗茂璇
现代思想政治教育学科最前沿的理论研究,包括思想政治教育的学科发展研究、思想政治教育与公民教育的关系研究、思想政治教育研究领域的拓展研究、高校思想政治教育的理论与实践研究等,这些理论与实践研究都是思想政治教育学科最新的领域。回顾现代思想政治教育学理论前沿问题的研究,学者们针对思想政治教育领域存在着的许多影响和制约思想政治教育发展的前沿问题,进行了大量研究和实践工作,探讨了思想政治教育学科建设、思想政治教育理论体系建设。前沿问题研究还包括思想政治教育理论基础研
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李科
思想政治教育对国家经济建设和社会稳定有重要影响,为社会主义建设培养思想政治素质过硬,人生观、价值观正确的现代化人才。随着时代的发展,课程改革也在不断进行着,思想政治教育工作者只有不断反思教育过程、总结教育经验,从多个领域入手不断进行研究才能构建起完善的思想政治理论体系。2014年4月由中央编译出版社出版,首都师范大学思想政治教育学科编写的《思想政治教育:反思与构建》一书从教育基本价值、理论创新和学科定位等方面入手进行问题探
[期刊] 教育与职业
[作者]
郝琳琳 付泽利
新常态下做好思想政治教育工作,确保青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设中国特色社会主义事业具有极为深远的意义。思想政治教育工作最重要的阵地是学校,学校思想政治教育承担着培养国家建设者和接班人的重任,贯穿教育教学的全过程,是全程育人、全方位育人的关键所在。开展思想教育工作必须积极推动理论与实践方面的创新。吴潜涛编著的《思想政治教育与研究》这本书对高校思想政治教育教学工作的开展具有很大的参考价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张毅
伴随着我国社会转型发展与历史变迁的进程加快,我国高校思想政治教育也在由传统走向现代。在这个历史发展机遇的新时期,高校思想政治教育创新发展面临着诸多机遇与挑战。尤其高校思政政治教育工作实效性,是思政理论课追求的永恒主题和检验教学效果与质量的衡量标准。由吴潜涛等人合著的《高校思想政治教育的理论与实践》一书,对新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱燕婷
<正>认同是社会生活中普遍存在的现象，也是社会科学研究中普遍讨论的话题。自觉展开对思想政治教育认同的理论探索，是思想政治教育学科建设的题中之义，也是实现新时代思想政治教育高质量发展的现实诉求。由倪瑞华教授所著的《思想政治教育认同基本理论研究》（中国民主法制出版社2021年版）一书，聚焦于“思想政治教育认同”的理论论域，以鲜明的问题意识为导向，对思想政治教育认同的基本理论问题作出了较为完备的阐释，
[期刊] 中国高等教育
[作者]
彭建国
创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路。要通过方法的综合化、人性化、现代化、中国化,来创新高校思想政治教育;要用立体化的方法开展思想政治教育,不断增强高校思想政治教育的吸引力。一、创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路思想政治教育方法是指在人们进行思想政治教育实践中,在马克思主义世界观的指导下,在塑造人们灵魂、丰
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王美军
思想政治教育理论研究是该学科发展的生命。骆郁廷的《思想政治教育引论》一书围绕理论研究中的基础性问题,关注前沿问题,立足思想政治教育实践,运用马克思主义的世界观和方法论,彰显问题意识和价值导向,是一本具有创见性的思想政治教育理论著作。一是凸显思想政治教育学基础理论研究新成果。
关键词：
《思想政治教育引论》 思想政治教育理论
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何登溢
近年来,随着经济全球化的不断发展,各国之间的竞争也日趋激烈。而人才作为衡量一个国家综合国力的重要指标之一,受关注度与日俱增。当下,人才竞争已经成为国家综合国力竞争不可或缺的一部分。大学生作为我国潜在的人才资源后备军,代表着国家的希望、民族的未来。只有全社会齐心协力将大学生培养成为全面发展的可用之才,才能确保满足中国特色社会主义事业以及中国共产党后继有人的迫切发展需求,进而为实现中华民族伟大复兴做好充分准备。众
[期刊] 经济问题
[作者]
黄明理 陈俊竹
学界普遍认为,发挥思想政治教育的效果和威力,提升思想政治教育的认同感和满意度,主要依靠两方面的力量,一是依靠“真理的力量”即马克思主义理论的科学真理性,以“理”服人;二是依靠“人格的力量”,以“情”感人。然而,不得不承认的一个客观事实是:不管是“真理的力量”还是“人格的力量”,最终都离不开做思想政治教育工作的人,即人们通俗意义上说的思想政治教育者。也就是说,对思想政治教育而言,相对于“物”的因素,思想政治教育者——“人”的因素自始至终都是起主导作用的。因为,无论是“真理的力量”,还是“人格的力量”,最终都需要通过思想政治教育者及其丰富的实践活动来发挥和实现。换言之,思想政治教育效果和威力的发挥,思想政治教育认同感和满意度的提升,最终都需要通过思想政治教育者才能得以体现和完成。由此,可以进一步追问的是:这个效果和威力、认同感和满意度到底又是通过思想政治教育者的什么方面或者说哪些因素来体现与完成的呢?
关键词：
思想政治教育者 《思想政治教育者素质论》
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
温泉
网络技术的蓬勃发展不仅对日常生活产生了诸多影响,对科学教育等事业也有一定的帮助作用,在创新思想政治教育工作方法等方面提供了另一条途径。可以看到,许多领域都开始使用网络技术来实现提高工作效率与质量这一目的,应用网络技术为思想政治教育服务,不仅大大提高了思想政治教育的工作效率,节约了更多人力,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
江楠
高校辅导员是思政教育工作的直接实施主体，也是与学生接触交流最为密切频繁的教育者。相比思政理论课教师，辅导员实施思政教育的方式方法与内容更为日常化、接地气，能够更加精准地把握学生的实际需求与思想习惯，采取针对性引导措施，取得良好教育成效。由赵艳芳编著、光明日报出版社出版的《新时代高校辅导员思想政治教育理论与实践探析》一书，深入探索高校辅导员在大学生思政教育过程中发挥的主要职责和角色定位，从学生成长成才各个方面入手，分析高校辅导员思政教育工作的方式方法和主要内容，对促进辅导员工作实效性的提升具有良好的借鉴意义。
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