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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
秦文 王永红
在波兰尼看来,所有知识都是个人的,都是默会的。波兰尼的知识理论虽然具有革命意义,但其教育观念却比我们想象得更为传统。他推崇文化权威,尊重教师权威,主张言传身授。反观当今教育领域的"个人知识"和"默会知识",其内涵已与波兰尼个人知识理论迥异。由此而阐发的一些教育主张与波兰尼的教育思想也相去甚远。以此为例,我们得到一个启示:有什么样知识观就有什么样的教育观,这个流行的判断比看起来要复杂得多。
关键词：
波兰尼 知识理论 个人知识 默会知识
[期刊] 比较教育研究
[作者]
舒志定
教育要关注人的发展,避免知识教育产生负面效果,这是理解人本教育观的主要思路。但是,研究知识教育是否必然会影响人的发展,这就必须深刻阐述人与知识的内在关系。这种关系显示着人在知识获取中的主动性、创造性,体现人的主体性,这应是人本教育观的核心。波兰尼的个人知识理论,为理解人与知识的关系、理解人本教育观提供了一条思路。
关键词：
人本教育 个人知识 知识理论
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘雅
运用波兰尼的个人知识论,从知识的个人性和意会性两个维度对我国现行研究生入学考试的流程进行了剖析,指出现行研究生入学考试存在的局限性,并从波氏个人知识论出发,简要分析了美国高校研究生院招生录取办法对我们的启示。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴晓义
缄默知识是近年来国外学术研究领域的热点问题之一,本文介绍了波兰尼的缄默知识理论,并据此对职业能力开发问题提出了自己的看法和建议。
关键词：
知识 缄默知识 职业能力 开发
[期刊] 财经科学
[作者]
林义
波兰尼是制度经济学值得重视的代表人物之一 ,但波兰尼的制度经济学思想及其影响尚未受到足够重视。本文对波兰尼的制度经济学思想做了概要介绍。作者认为 ,波兰尼的制度经济学经济思想及其方法 ,对于我国经济学界和社会科学界构建中国经济学和探索中国特色发展道路 ,具有非常重要的启示和借鉴意义。
关键词：
波兰尼 制度经济学 制度分析
[期刊] 经济学家
[作者]
林义 林熙
卡尔·波兰尼是20世纪最具原创性的社会思想家之一,他在经济学、社会学、经济人类学等社会科学的广阔领域,做出了具有深刻洞察力和高度预见性的理论贡献。本文梳理了波兰尼的社会经济思想内核及其当代价值。作者认为,波兰尼的社会经济思想及其方法,对于反思当代经济社会发展的若干重大问题,对构建我国社会主义和谐社会和探索中国特色发展模式均具有十分重要的启示和借鉴意义。
[期刊] 国际贸易
[作者]
苗华寿
1989剧变后的中东欧国家已 进入第11个年头,在这一剧变中充当带头羊的波兰,已经历近10年的政治、经济社会转轨进程,并普遍被西方称为是中东欧国家中转轨颇为成功的典范。 四个阶段 从经济增长幅度的角度拟将波兰自剧变之后至今的经济转轨进程分为四个阶段。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董仁忠
本文从确立“知识是个人的”的知识观,实现职教课程的知识观转型;明确默会知识是掌握明言知识的基础,促进两类知识相互转化;重新审视学徒制的地位和作用,大力推进实践教学模式的改革;充分发挥技术专家的作用,加大职教师资队伍建设的力度四个方面论述了课程改革。
[期刊] 商业时代
[作者]
夏雪
波兰尼认为,19世纪由"社会市场"向"市场社会"的大转型中,建构自发调节市场的路径将导致文明的崩溃。原为管制经济、救济社会之用的斯品汉姆兰法成为了这一转型的转折点,该法案实施后造成的一系列消极后果,使得未被市场体系纳入的最后也是最为重要的一块阵地—劳动力也最终失守,进而导致了市场对社会的侵蚀,自由主义得到合法认证,危险的大转型启动。然而,波兰尼的批判即便意义重大,却也要重视其中不足。本文对波兰尼思想的启示进行分析。
关键词：
蝴蝶效应 波兰尼 斯品汉姆兰法 大转型
[期刊] 教育研究
[作者]
张东娇
从萨特到梅洛-庞蒂的研究证明,视觉与听觉、看见与听见是人类感知世界最重要的方式。波兰尼把知识分为明述知识和默会知识,对于获得学校文化全景观具有重要意义。学校精神、制度、行为和物质文化的相当大部分可以明述,而人际、技能、能力、传统等属于学校默会文化。学校明述文化建设应该运用标准化、简易化策略,而默会文化建设需要走寓居—亲知与合法—边缘参与之路。研究者与学校密切合作进行学校文化建设,其共同目的是实现学校教育及其生活的富有。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙霄兵 夏娟
本文介绍了波兰教育的基本情况 ,主要包括波兰非国立高等学校的设立、内部管理体制、财产管理、质量保证体系、国际交流与合作 ,以及政府管理等 ,提出了对我国教育的改革、开放和发展有借鉴意义的意见与建议。
关键词：
波兰 非国立高等教育
[期刊] 当代经济研究
[作者]
郭玲玲
经济和政治“彼此互相依存”,马克思和波兰尼都阐释了经济运行的政治属性。在方法论层面，马克思的“历史具体性”和波兰尼的“社会嵌入性”表明经济运行的政治属性是本质性的，也为理解和阐释经济运行的政治属性提供了方法论工具。基于马克思使用价值类概念对生产及再生产过程的分析、波兰尼使用虚拟商品概念对交换领域的分析，经济运行的政治表现可分别概括为阶级斗争和双向运动；具体情况多样并广泛渗入经济运行的方方面面；自由资本经济运行的政治和经济后果是剥削、分化以及非经济关系的消逝。作为政治表现，阶级斗争和双向运动也塑造了真实世界的经济运行。关于如何通过政治力量塑造经济运行，由于方法论的缺陷，波兰尼把反自由市场力量都归为建设性政治力量，这是不合适的，其推崇的社会保护运动也过于笼统；与之相对，马克思方法论的完善性、生产视角、对价值类概念的深度把握，使得他阐明了无产阶级及其政党的真正革命性以及社会主义方案的科学性。
关键词：
经济 政治 马克思 波兰尼
[期刊] 世界农业
[作者]
司洪文 张保明 袁学志 贡锡锋 周霞 赖燕萍
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