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[期刊] 图书馆建设  [作者] 张毓晗  Liz Waller  Vanya Gallimore  
利用Quatrics平台,面向英国高校图书馆展开网上调查,获取来自53家英国高校图书馆学科馆员的职位称谓、学科馆员最重要的5项专业素养、学科馆员人才队伍建设机制的数据,并利用SPSS进行数据分析可以发现,英国高校图书馆呈现出"学科型"和"功能型"学科服务模式并行的态势;学习能力、适应能力、协同能力和表达能力是英国高校图书馆学科馆员4大核心能力。国内高校图书馆学科馆员队伍建设应根据本馆的定位,梳理和总结出学科馆员应具备的核心素养和基本素养,强调学习、适应、协同和表达能力,并以此作为人才招聘的重要标准。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁红卫  
从学科馆员的人员素质、管理体系、培训进修等方面对国内12所高校图书馆学科馆员队伍的建设现状进行问卷调查分析,指出目前高校图书馆学科馆员队伍建设存在着岗位难以定性、人员待遇偏低、缺乏资质认证、管理和培训机制不健全等问题;针对这些问题,提出高校图书馆学科馆员队伍建设应采取的对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李金芳  钟文娟  熊丽  
针对流动频繁、角色定位不明、储备不足等学科馆员队伍建设的现状,以及未来数字化学科服务的发展方向,从人力资源战略角度提出建设学科馆员队伍的基本思路。从建设定位、组织设计与作业设计等方面战略性规划队伍;制定长期培养计划、建立例行化培养制度、组织互评式服务评估等建立学习型组织,优化人才成长与培养环境;动态化管理队伍成员的数量和质量。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邵敏  
介绍清华大学图书馆学科馆员及学科服务的工作进展,重点描述在构建一套"为教学科研提供全程配套服务"的完整学科服务架构方面所进行的探索与实践。对于完善学科馆员的队伍化建设进行研究与探讨,包括学科馆员的角色定位、团队意识、综合素质培养。最后对学科馆员工作给图书馆带来的变化进行总结。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 张海梅  
"双一流"建设向高校图书馆的学科服务提出了更高、更深的要求,为顺应"双一流"建设的要求,高校图书馆学科服务馆员面临新的任务和挑战。本文以分析"双一流"背景下学科服务内涵的变化以及学科服务的核心业务为基础,提出学科服务馆员应具备的核心能力,并就加强学科服务人才队伍建设提出三点建议,以期为高校图书馆学科服务建设提供思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 师丽娟  
本研究选取国内综合实力较强、管理与服务处于领先地位的7所高校图书馆为研究对象,从馆员年龄、性别、学历、专业和职称等不同角度进行比较分析,从严把人员评聘关、做好馆员素质教育及合理利用考核与激励机制三个方面提出加强国内高校图书馆队伍建设的建议。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 栾冠楠  郭倩影  唐小利  
图书馆创客空间服务作为新兴的服务模式,为新形势下图书馆的服务创新提供了重要思路。服务团队是图书馆创客空间服务的重要构建要素,分析面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路具有实践意义。本文在论述学科馆员面向创客空间服务可行性的基础上,从图书馆和学科馆员两个层面阐述了面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路,前者包括分类甄选、系统培训和健全考核,后者包括转变思维、能力建设和加强合作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李正大  
本文分析了馆员队伍建设存在的主要问题,以及改进的措施和对策,对于加强馆员队伍建设,提高馆员素质、知识技能提供了一些合理化的建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈建龙  邵燕  刘万国  张璐  李峰  
教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《高校图书馆馆员队伍建设指南针报告》,报告主要采用问卷调查法对全国高校图书馆馆员队伍建设的情况进行广泛调研,重点考察了馆领导班子和馆员队伍两个群体,并从人员数量、年龄、教育背景、学历职称等多个维度对高校图书馆馆员队伍建设现状进行深入分析,总结出高校图书馆馆员队伍建设在精神、价值、经验、理论与技能传承等方面的发展趋势,为高校图书馆馆员队伍创新发展提供方向指引。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋颖  
由于信息环境和组织结构的变化,复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质,适应复合图书馆的要求,图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设,同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质,利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张华宝  周明  
调查分析广东省37所本科高校图书馆学科馆员制度建设情况,发现广东高校图书馆学科馆员制度的建设仍然处于摸索和尝试阶段,指出学科馆员服务在广东进展缓慢的主要原因是人手不够、队伍素质不高和院系反映冷淡。
[期刊] 图书馆  [作者] 柳卫莉  卢娅  
以武汉大学图书馆为例,对其学科馆员服务效果进行用户调查与分析,在此基础上,对改进我国高校图书馆学科馆员服务提出若干对策。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张毓晗  Liz Waller  Vanya Gallimore  凌世婷  
[目的/意义]调查和分析英国高校图书馆学科服务的内容、组织结构、教学和培训的主要方式、技术手段和反馈模式,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程]利用Qualtrics网上调查平台,对英国高校图书馆的学科服务内容、组织架构、教学和培训的方式、新技术和反馈手段等进行调查,收到来自英国50所高校图书馆的58份有效问卷,并利用Qualtrics和SPSS对数据进行分析。[结果/结论]英国高校图书馆的学科服务内容由传统的馆藏资源建设、学科联系、信息素养培训逐渐外延,面向用户提供多项科研支持服务。功能性组织架
[期刊] 经济师  [作者] 赵海燕  
“十四五”时期,高校图书馆事业迎来新的发展机遇,但也面临信息技术等新兴技术的渗透与冲击。文章分析“十四五”时期高校图书馆向智慧化转型发展过程中所面临的机遇和挑战,提出要从加强职业素养储备、构建职业能力体系、完善系统性培训入手,优化馆员队伍结构,提升馆员队伍专业化素养。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨小凤  
本文通过对"211工程"高校图书馆网站的学科馆员服务进行调查,从学科馆员服务在图书馆网站服务栏目中的位置、在网页中提供的服务内容、联络体系等方面着重进行了调查和分析,提出了学科馆员网上服务平台建设的策略。
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