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[期刊] 中国远程教育
[作者]
余胜泉 王琦 汪凡淙 万海鹏
网络及智能技术的发展使得泛在学习成为重要的学习形式。泛在学习作为非正式的学习形式,缺少即时的教师指导,学习资源成为支持其学习的唯一载体,因此学习资源的定义、组织和描述成为泛在学习有效发生的关键。随着互联网和学习理论的发展与融合,学习不再是简单的内容传递过程,展现出越发明显的情境性、社会性、适应性,学习内容的与时俱进使得学习呈现进化性。而传统的学习资源聚焦于资源呈现与客观属性的设计,缺少对资源教育特性的关注,依赖专家预设、结构和内容固化。为满足泛在学习对学习资源情境适应、社会化连接、内容动态进化等的需求,研究者提出了泛在学习组织与描述模型——学习元(Learning Cell),通过构建结构与内容分离的学习资源聚合模型和语义组织信息,使学习资源的情境性、社会性和进化性得以体现。目前,该模型已成为ISO国际标准,本研究对其研制流程、理念、框架结构和实施思路进行阐释,期望为泛在学习资源研究提供启示。
[期刊] 档案学研究
[作者]
张茜
数字文件管理需求标准主要为数字文件管理提供基础指导,因此,该研究非常有必要。本文针对国际标准化组织(ISO)发布的数字文件管理需求标准进行调研,分析国际数字文件管理需求标准体系架构,探寻其发展趋势及未来走向,以期为我国数字文件管理需求标准体系的建立提供有益的启示。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴砥
学习资源的标准化描述与组织技术是实现网上学习资源共享、交换和重用的基础技术,也是减少资源重复开发,提高资源利用率的重要手段。借助于元数据与内容包装等学习资源相关标准,结合对资源重用粒度的适当权衡,可以实现对学习资源的有效描述和组织,达到资源重用的目的。本文对学习资源的标准化描述和组织技术,以及资源的粒度权衡策略等内容进行了分析和讨论,并在此基础上进行了软件系统的实现和应用。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴永和 陈丹 刘雪 祝智庭
ISO/IEC JTC1 SC36是国际标准组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)共建的联合技术委员会(JTC1)下的第36分技术委员会(以下简称SC36),专门负责学习、教育和培训领域信息技术(Information Tech-nology for Learning,Education,Training,简称ITLET)标准的研制、发布和推广工作,该委员会以国家为参与单位,目前包括23个正式参与成员国和21个观察成员国。第24届学习、教育和培训中的信息技术国际标准化组织全会、工作组会议及开放论坛于2011年9月9-17日在中国上海成功举办。本文介绍了本次全会和工作组会议情况;阐述了国际标准...
关键词：
SC36 教育信息化 技术标准 开放论坛
[期刊] 企业管理
[作者]
李淑琦 陈缨 杨琳 曾奕
国际标准化是贯彻落实国家"一带一路"战略,推进中国技术、标准和装备走出去,提升我国在全球能源革命中国际话语权的重要举措。国家电网公司高度重视国际标准化工作,主导设立了IEC技术委员会5个,承担5个分技术委员会秘书处工作和1个主席职务,立项国际标准51项,现已成为电工技术领域国际标准化组织的重要参与者和技术弓引领者。省级电网公司是国家电网公司国际化标准化战略的重要实施主体,是推动国际标准制定的重要实践者。长期以来,由于国际化意识淡薄、对国际标准组织规则不了解、国际化人才严重缺乏以及国际化资源利用困难等问题,严重阻碍了省级电网公司的国际标准化进程,使
[期刊] 中国货币市场
[作者]
万晓西
文章介绍了西方物价指数的起源与发展历程,比较了CPI指数理论的两种理论框架——固定篮子价格指数和生活费用指数的特点,介绍了近年来美国对于CPI统计准确性的探讨与研究情况,并概括了由第十七届国际劳动统计学家大会通过的CPI最新国际准则的要点。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李彦忠 孙少坤 肖新华 赵大有
泛在学习是普适计算环境下未来的学习方式。本文通过分析泛在学习的特征,研究了支持泛在学习的数字化资源的技术标准,对现有数字化资源技术标准与泛在学习所需的技术标准进行了差距分析,提出支持泛在学习的数字化资源未来技术标准的设计原则。
关键词：
设计原则 技术标准 数字化资源 泛在学习
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
申素平
受教育权的国际标准由多项具有不同法律效力的国际文件共同确立。受教育权国际标准的框架由教育的目的、教育的受益权、教育的自由权、不歧视与制度保障五个维度,初等教育、中等教育、职业技术教育、高等教育与基础教育五个层次共同构成。其中有些标准要求国家立即予以实现,有些标准允许国家根据经济社会发展水平渐进实现。
关键词：
受教育权 国际标准 标准确立文件
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王萍 宋雪雁 李鹏
以电子档案著录标准(Encoded Archival Description,(EAD))作为档案信息组织技术和方法,使用JAVA、JSP、XML计算机语言和相关网站技术,选取《吉林桑蚕局全宗(部分)》为实例,通过EAD制作工具的获取、安装与配置以及EAD文件的编写依据和过程,为其创建全宗级EAD在线著录模板,实现EAD从XML格式到HTML格式的转换,最后对项目网站的功能、结构、设计及实现过程进行描述和揭示。
关键词：
电子档案著录标准 元数据标准 档案著录
[期刊] 技术经济
[作者]
罗海涛 李乃文 邵良杉
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吴丹,杨志萍,宋化民
本文在分析硅谷成功的经验的基础上,结合世界各国评价科技园区的三大标准和美国评价高技术园区发展状况和效果的8项指标,对我国高新技术园区自我创新机制的建立提出具有建设性的对策和建议。
关键词：
高科技园区 硅谷 指标 环境
[期刊] 商业经济研究
[作者]
黄洁 赵敏 姚歆
中国已进入服务经济时代，消费者对服务层次和水平的要求不断提升，对卓越服务的需求日益增强，而我国在卓越服务领域的研究却相对滞后。国际标准化组织卓越服务技术委员会(ISO/TC 312)已在卓越服务领域进行理论研究和标准探索，为各国卓越服务的实践提供了标尺。本文梳理了卓越服务国际标准的理论研究成果、发展历程和最新进展，并针对中国实质性推动和参与卓越服务标准化研制中存在的问题提出可行性对策建议。
关键词：
卓越服务 国际标准 对策建议
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
安小米 许济沧 王丽丽 黄婕 胡菊芳
本文收集三大国际权威标准组织ISO、IEC、ITU-T发布的标准文件中关于数据治理的各类定义,对数据治理的核心概念及其关系进行解构分析。基于数据治理的核心概念、概念关系及其视角进一步选择19个国际标准进行内容映射分析,构建出面向数字政府、数字经济和数字社会的数据治理标准化协同路径分析模型。依据该模型从多维度(数字政府、数字经济、数字社会)和多层级(宏观、中观和微观)归纳了美国和欧盟数据治理标准化协同路径的实施方案。本研究对于我国数据治理理论与实践具有以下现实价值和实践意义:推动我国积极参与数据治理领域国际规则和标准的制定,促进数据治理国家标准与国际标准的接轨;建立全视域的数据治理标准体系,构建基于"数字政府、数字经济、数字社会"的多场景、多层级的数据治理标准化协同路径及实施方案;构建数字治理标准化协同国家战略,促进多元主体共同参与数据治理标准建设。图5。表5。参考文献69。
[期刊] 中国货币市场
[作者]
克拉多·巴迪内利
稳健有效的监管及其带来的信心,对促进金融市场的公正和发展有着非常重要的作用。该文介绍了证券监管及支付清算监管的目标和原则,监管者的监管活动以及金融市场监管方面的国际标准和惯例。此外,加强监管合作也是一个重要的内容。
关键词：
监管 支付结算 透明度
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
曹树金 马利霞
介绍了目前国际上几种主要的描述教育资源的元数据标准以及各国教育元数据本 土化工作的进展,分析了今后教育元数据的发展趋势和研究重点。
关键词：
教育资源 元数据 标准 本土化
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