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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
胡甲刚
作为一种法定基本权利的学术自由兼具多种属性。从独立与否的标准来看,它是一项相对独立的法律权利;从国家作用方式来看,它既是一项消极权利,也是一项积极权利;从享有主体来看,既是一项个人性权利,也是一项制度性权利;从权利的边界来看,它不是一项绝对的自由权利,而是一项相对的自由权利。
关键词：
学术自由 权利 属性
[期刊] 民族教育研究
[作者]
涂卫 黄泰博
西部民族地区的学前教育是整个中国教育体制最薄弱环节中的短板,是教育发展不平衡不充分矛盾的突出体现。研究以少数民族学前儿童的受教育权利作为考察这一矛盾的主要切入点和关注点,参照联合国经济社会和文化权利委员会关于受教育权的4A指征考察西部民族地区的学前教育状况,揭示西部少数民族儿童学前教育权利尚未充分实现的困境,由此透视法治层面存在政策本位倾向、制度规范"碎片化"、权利导向思维缺失、地方立法不够精细等诸多隐疾。进一步探寻表明,上述问题的重要根源之一在于无论国际法抑或国内法都未明确界定学前教育阶段受教育权的确定内涵。因此本文提出西部少数民族地区学前教育法治的内核在于遵循权利思维,明晰国家义务配置的内容,而法治的重心在于完善客观法体系,为权利实现提供制度供给。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王保
美国大学教师的学术自由权利经历了"学院时代"与"大学时代"两大历史时期的发展。美国大学教师学术自由权利的争取过程,同时也是赋予学术自由权利以认识论和政治论意义的过程。历史证明,学术自由权利是保障大学教师从事知识创新与探索活动的基本权利,是保护教学与研究工作免受各种不合理干扰和限制的必要权利,是赋予大学教师适当社会地位和必要经济保障的重要权利,也是一项与学术责任相伴生的有限权利。
关键词：
学术自由 权利 大学教师
[期刊] 教育研究
[作者]
王保星 张斌贤
“大学教师终身教职”是美国高等教育制度的重要组成部分。探究美国当前大学教师人事管理制度改革中围绕“大学教师终身教职”存废之争的讨论可以发现,终身教职已经成为美国大学教师学术自由权利体系中的重要话语。该制度所保障的学术自由权利是否受到损害,已经成为检验包括“大学教师终身聘任后评审制”在内的教师聘任政策改革得失成败的一项重要指标。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
林珏
在中国社会主义市场经济体制推进的历史性进程中,许多旧有的观念、意识和理论不断地受到了挑战。人们在思索,在碰撞,在构思着一个个创新的设想。中国社会科学院经济研究所的张曙光研究员,在前不久召开的“社会主义市场经济体制研讨会”上,提出了社会主
[期刊] 统计与决策
[作者]
周树民 夏英 易程
[期刊] 教育研究
[作者]
康翠萍
大学学术自由的发展体现在大学"自由学术精神"的发展和大学"学术人"的自由发展两个方面。以学术自由来观照大学的发展,就是强调应以学术自由为大学发展的基本原则和最高价值取向,要将学术自由作为一个综合的、全面的价值标准体系,以学术自由为根基来运作和引导大学的改革与实践,统整大学的规模、效益、速度、结构、质量等全面协调发展。
[期刊] 城市问题
[作者]
程干远
目前我国一些省区的大中城市提出依法治市的口号,并以此作为城市管理工作的一项根本目标,开展城市的治理整顷,将城市工作纳入法制建设的轨道。这有力地推动政府法制工作的加强。但是,对依法治市的确切内涵,各地从事法制宣传的同志和理论界提法不一,需要深入地探论。一、对依法治市内涵的几种提法对依法治市大体上有以下几种不同的提法: (一)从依法管理好城市各项工作的角度谈依法治市。如将城市管理纳入法制管理的轨道。“依法管城,依法建城”
[期刊] 会计之友
[作者]
张亚连 廖千禧 张启航
“双碳经济”新格局下，林业碳汇作为当下成本最低的“碳吸收”手段已成为学术研究中的“新宠”。解决林业碳汇在碳汇交易过程中的会计核算问题有助于实现林业碳汇多重效益。文章基于产权理论，探讨了林业碳汇资产的会计属性及计量方式。首先，作为一项特殊自然资源，林业碳汇具备确认为资产的特征，依据交易过程可“二分”会计主体：碳汇需求方与开发经营方分别以“环境资产”与“交易性环境资产”为资产确认类型。其次，在计量方式上，以森林碳储量和市场价格为基础进行林业碳汇资产技术计量和经济计量，获得实物产权和财权对应的实物量和价值量。最后，在公允价值模式下探究了碳汇买卖双方针对林业碳汇资产的初始计量和后续计量。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
张立君 何鹏
本文认为,理论上采用现值计量技术估计资产可收回金额,能恰当地反映通货膨胀与风险等各种因素的影响,在一定程度上增强会计信息的可靠性和相关性。但现实中现值计量又不可避免地带来折现率的估计及风险因素的调整、未来现金流量时间序列的可选择性、后续期现金流量增长率假设是否合理等问题,这些会影响现值计量结果的可靠性。必须建立起良好的现金预算管理体系,对现金流量信息和现值计量在资产减值中的运用做出更加明确的规范,并对职业判断加以必要的限制,才能真正提高企业资产减值信息的质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈俊杰
校园文化建设视野下的高校思想政治教育在新时期面临封闭性与开放性的对立统一、主流性与多元性的对立统一、有序性与无序性的对立统一等挑战,为此,文章试图通过协同与创新的方式,找到解决这些矛盾的策略,以充分发挥高校思想政治教育的作用。
关键词：
校园文化 高校思想政治教育 协同 创新
[期刊] 教育学报
[作者]
邓猛 颜廷睿
特殊教育领域长期以来忽视社会理论的分析与探讨。作为社会科学的分支，特殊教育的理论建设需要跳出特殊教育狭窄的领域和范畴，从社会理论的视野进行反思与探索。社会理论范式影响并推动特殊教育学理论与实践的变迁，具体表现为：实证主义推动着特殊教育学的科学化，解释主义体现特殊教育学的人本化，批判主义社会学则通过对传统的批判将特殊教育学引向理想化的目标。这三大理论传统及其分支理论，从不同视角和路径解释特殊教育，共同构成特殊教育学的社会理论框架体系。
[期刊] 农业经济
[作者]
韩宁
粮食安全不仅是"三农"问题的核心问题,而且是发展国民经济与新农村建设的根本物质基础,也是国家安全的重要组成部分。解决粮食安全问题,必须跳出粮食安全看粮食安全,实施综合治理,把粮食安全纳入"三农"问题的整体视野之中,采取多方面的政策措施。
关键词：
“三农” 粮食安全 综合治理 对策
[期刊] 经济师
[作者]
王旭 孙曜
在新时期环境下，生态文明建设备受瞩目，已然成为当下社会发展的重要内容之一。后勤是高校重要的构成部分，在高校开展的各项管理工作中，后勤管理更是重中之重，其自身资源和服务的优化对高校建立和谐生态环境有直接的影响。高校后勤管理工作在开展阶段，管理人员不仅要积极地参与其中，并且还需要将生态文明理念切实地贯彻和落实，在持续深入改革的基础上，使高校发展水平得以大幅度提升。
关键词：
生态文明 高校 生态后勤
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