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[期刊] 求索
[作者]
郑彬睿
法治中国经历了从社会主义法制建设到依法治国基本方略确立,再到全面依法治国战略布局的演进历程,内隐着与发展社会主义市场经济、推进社会主义民主政治、实现国家治理现代化深度契合的逻辑机理,是党领导人民在法治建设征程中历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的必然结果。法治中国具有深刻内涵,标志着建设社会主义法治国家目标制度化。在新时代,法治中国是中国法治现代化模式的重要标志,体现当代中国法治建设的精准定位,是中华民族伟大复兴的法治注脚,是弘扬社会主义核心价值观的重要途径。
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
马文武 况成兰
第三次分配作为新发展阶段下助力推进共同富裕的重要途径，需要立足中国经济社会发展实际和现实需要，超越传统意义上的实现形式、价值功能、参与主体、作用领域，拓展其科学内涵，形成具有中国特色的第三次分配。同时，要从实现人的自由而全面的发展、发挥社会财富的本质功能、促进劳动人民各阶层的大团结和大联合的理论逻辑上理解中国第三次分配的价值基础、实践动因、目标指向，还要站在第三次分配助力重构新发展阶段经济秩序、分配秩序、社会秩序、道德秩序的高度上审视其对于扎实推进共同富裕的战略意义和时代价值。这样有助于全社会从理论到实践、从思想到行动形成完善第三次分配制度、发挥其促进共同富裕作用的共识。
关键词：
共同富裕 第三次分配 内涵拓展
[期刊] 改革与战略
[作者]
张艳红
党的十八大以来,党中央站在中华民族永续发展的战略高度,基于新时代经济发展进入新常态以及社会主要矛盾的转变,围绕绿色经济转型提出了一系列的新思想和新论断,深刻回答了如何实现生态环境保护与经济建设协调发展的重大理论和实践问题。习近平在承袭马克思生态经济理论、汲取中华传统文化生态经济理念、深化中国共产党生态思想的基础上,形成了内涵丰富、意义深刻的中国特色社会主义生态经济理论。研究习近平关于生态经济的重要论述,对于正确认识生态保护与经济建设的关系、跨越"中等收入陷阱"、缓解社会主要矛盾具有重要的理论和现实意义。
关键词：
生态经济 经济转型 永续发展
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
郝晓婷 蔡胜
在新民主主义革命进程中形成的瞿秋白革命精神具有独特的生成逻辑：中华优秀传统文化是其生成的文化根基，马克思主义为其生成提供了理论支撑，革命实践活动是其生成的现实土壤。瞿秋白革命精神内涵丰富，鲜明地表现为对党忠诚、视死如归的政治品格，开拓进取、献身真理的求索精神，顾全大局、敢于担当的责任意识和谦虚谨慎、平等待人的民主精神。现如今，瞿秋白革命精神依然具有不可替代的时代价值，能为新时代锻造理想信念坚定、政绩观正确的党员干部队伍提供精神滋养，为新时代培养担当民族复兴大任的时代新人提供强大精神指引，为新时代增强文化自信、凝聚民族精神提供精神动力。
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
董志勇 毕悦
一、引言"中国式现代化"是百年来中国共产党领导中国人民争取民族解放和复兴,完成从农业国向工业国的转换,实现政治、经济、文化、社会等全方位转型的基本路径和典型模式,集中呈现了中国特色社会主义的本质特征和发展历程。这一概念的内涵随着党在不同历史时期的实践经验而不断扩充和发展。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
邰丽华
马克思的拜物教思想包括商品拜物教、货币拜物教和资本拜物教等三个逐步递进的层次,其中商品拜物教是拜物教思想的逻辑起点,货币拜物教是拜物教思想的发展阶段,资本拜物教则是拜物教思想的完成形态。拜物教思想根源于商品生产关系,并对商品生产、社会生活和人们的思想观念产生切实的危害。在社会主义市场经济建设的过程中,拜物教思想不仅存在并出现了形式上的新变化。只有消除拜物教观念才能真正实现人的自由全面发展,而这将是人类社会长期奋斗的过程。
[期刊] 教育与职业
[作者]
程德慧
劳动教育是黄炎培职业教育思想的重要内容和有力抓手,并且贯穿其职业教育思想的始终。黄炎培劳动教育思想有其特定的生成逻辑,实业救国、教育救国、抗战救国的历史使命是其萌生的逻辑起点,鄙视生产劳动的社会风气和脱离社会实践的教育实际是其生成的社会根源,中国近现代职业教育的办学实践是其形成的基石,对国外职业教育实践和西方教育理论的借鉴是其产生的外在动力。黄炎培劳动教育思想内涵丰富,双手万能、手脑并用是其核心与精髓,促进就业、增进生产、服务社会是其时代使命,劳工神圣、职业平等体现其劳动价值观和职业道德观,提高修养、完善人格、培育道德是贯穿黄炎培劳动教育思想的主线。劳动教育是新时代党对教育提出的一项重大要求,是中国特色社会主义教育体系的重要内容,而黄炎培劳动教育思想对新时代学校落实立德树人根本任务、全面推进大中小学一体化劳动教育、全面提升劳动者素质、弘扬劳动精神和劳模精神具有重要启示和时代价值。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
王思林
中国道路、中国方案是对近代百年中国问题的回答。中国共产党革命、建设、改革的过程也是对这个问题回答的过程。马克思主义中国化、社会主义现代化建设、中华民族复兴构成了中国道路、中国方案的三重逻辑变奏。中国道路、中国方案是夺取新时期中国特色社会主义伟大胜利的可靠保障,不仅具有国家意义也具有全球治理的重要意义。
关键词：
中国道路 中国方案 中国共产党 时代价值
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
宋爱忠
马克思劳动价值论关于商品价值内涵一直有着两种极具张力的理解路向:价值实体论与价值关系论。前者将商品价值本体归结为一种物质性的实体范畴,即人的活劳动耗费;后者认定价值并非某物的实体受创物,而是一种劳动交换关系。这两者均具有还原主义色彩和各自的理论缺环。基于复杂性科学自组织理论可知,价值概念是一个在四大序参量共同作用下、复杂经济环境中演化生成的综合性范畴,而绝非化约后的某种单一之物。其本体论内涵可归结为由当下社会必要劳动耗费决定的、在供需博弈中实现的、商品的基本交换能力。该界定之创新在于内含了"劳动实体"和"交换关系"两个本质因素:既强调劳动作为价值源泉与尺度的决定性作用,又将交换关系内在地、本质性地融入价值概念,且避免了价值实体论和价值关系论在实践中分别对"交换"与"劳动"的悬置。这一整合或许是商品价值范畴内在统一性的逻辑言明与重新发现,或可为消弭劳动价值论内部"纷争"、应对马克思主义经济学的现实挑战提供选择性核心概念和理论预设。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
刘建华 崔国行
价值规律在生态产品中的应用与发展是构成中国特色生态经济学的重要理论基础，生态产品价值存在或价值本体问题需要得到重视。本文围绕“生态产品价值是什么”，对国内外生态经济学中生态产品的相关研究进行梳理，并指出现有研究的不足。研究认为，我国生态产品价值研究的逻辑起点应以习近平生态文明思想为指导、以马克思主义价值理论为基础、以中国特色生态经济学话语体系为目标，构建中国特色生态经济学的世界观和方法论。研究提出，我国的生态产品价值体系面向凸显劳动价值、面向发展生产力、面向现实关切，生态产品价值核算体系面向统筹保护和发展，生态产品价值伦理面向“人与自然和谐共生”。基于此，提出实现策略：一是坚持用习近平生态文明思想指导实践；二是以马克思主义价值理论为基础，发掘中国生态产品价值实现的价值理论；三是结合试点实践，建立符合中国国情的生态产品价值核算体系；四是打造面向现实关切的生态产品价值实现政策建构；五是坚持人民性的生态产品价值伦理取向。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
陈立旭
党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化建设,围绕提高国家文化软实力、坚定文化自信这一主题提出了许多新理念新思想新要求,丰富和发展了中国特色社会主义文化理论,为继承弘扬发展中华优秀传统文化指明了方向。不仅如此,在创立新时代中国特色社会主义思想的过程中,习近平还系统地梳理了作为中华优秀传统文化精髓的中华和合文化历史脉络,从天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观等四个方面阐发了中华和合文化的丰富内涵和当代价值,将中华和合文化运用于新时代治国理政的实践中,传承、弘扬和发展了中华和
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李松龄
超额剩余价值转化的利润积累为资本，有利于促进人工智能技术可持续开发和应用于生产。资本购买人工智能技术商品并应用于生产，形成的社会价值高于个别价值的超额剩余价值，不由个别劳动生产。通过出售个别商品使用价值，资本有偿占有超额剩余价值不是对个别劳动的剥削。资本支付工资购买科技劳动力，用于开发和应用人工智能技术，超额剩余价值的形成有科技劳动的贡献。构建生产资料资本化为资本所有者股份和劳动力资本化为劳动者股份相结合的新型股份制，能够保障科技劳动占有超额剩余价值。非物质生产的第三产业的劳动成为生产劳动，能够生产商品和剩余价值，增殖资本，有利于第三产业的发展和壮大，有利于扩大社会劳动和社会价值，形成超额剩余价值。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
闻娟 汪维清 王晓腾
旅游价值共创是近年来国内外营销学研究的热点。本文通过对国外相关研究文献进行梳理,阐述了国外学者对旅游价值共创概念的理解,分析了以产品、服务、顾客为主导的三种逻辑演进,构建了顾客提供价值、与顾客共同创造价值、顾客与顾客共创价值、多元主体协同共创价值四种价值实现机理模型,最后对未来的实证研究与实践应用进行展望。
[期刊] 教育科学
[作者]
林杰
中国高等教育国际话语权作为高等教育全球化时代衡量中国高等教育综合实力的重要概念，是中国国际话语权的组成部分、战略之源与关键表征。中国高等教育国际话语权是指中国在全球高等教育治理变革中表达和传播中国高等教育的发展道路与发展模式、发展利益与发展诉求以及所承担的国际义务与责任等具体主张，并且这些主张能够取得国际社会的价值共识和理念认同，进而产生吸引力、发挥影响力、形成引领力，是话语权利、话语能力以及话语权力的有机统一。中国高等教育国际话语权是一个复杂的存在，具有实践性、生成性以及价值性等特征。中国高等教育国际话语权是由话语主体、话语内容、话语方式、话语平台、话语对象以及话语效果等要素构成的，而这些构成要素之间的相互联系、彼此衔接以及有机统一的过程，就构成了中国高等教育国际话语权的生成逻辑。
[期刊] 税务研究
[作者]
温婧 刘文郡 杨子怡
构建一套成熟的、适合中国特色社会主义政治制度的中国税务话语体系是税收治理现代化的重要标志。本文基于税务话语工作实践,试图探索新时代中国税务话语体系构建的必要性、合理性,并提出沟通协作趋向的中国税务话语体系构建的原则和实现路径。
关键词：
税务话语体系 税收治理 税务信息
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