- 年份
- 2024(3727)
- 2023(5876)
- 2022(4562)
- 2021(4682)
- 2020(3839)
- 2019(9196)
- 2018(9549)
- 2017(16303)
- 2016(10152)
- 2015(11821)
- 2014(12051)
- 2013(10409)
- 2012(9142)
- 2011(8355)
- 2010(8856)
- 2009(7651)
- 2008(7333)
- 2007(6786)
- 2006(5815)
- 2005(5233)
- 学科
- 济(28741)
- 经济(28722)
- 教育(21299)
- 管理(19810)
- 方法(16978)
- 业(15807)
- 数学(15754)
- 数学方法(15227)
- 中国(14325)
- 企(13209)
- 企业(13209)
- 理论(10913)
- 教学(9814)
- 学(7669)
- 农(6470)
- 技术(5623)
- 发(5546)
- 研究(5432)
- 学法(5321)
- 教学法(5321)
- 学校(5242)
- 业经(5197)
- 政治(4902)
- 思想(4880)
- 财(4802)
- 发展(4659)
- 和(4542)
- 展(4537)
- 思想政治(4480)
- 政治教育(4480)
- 机构
- 大学(130116)
- 学院(123219)
- 管理(41519)
- 研究(40250)
- 济(38135)
- 经济(36957)
- 理学(36187)
- 理学院(35708)
- 管理学(34363)
- 管理学院(34127)
- 教育(31088)
- 京(29026)
- 范(28685)
- 师范(28551)
- 科学(24291)
- 中国(23292)
- 师范大学(23083)
- 江(19679)
- 北京(19160)
- 所(19010)
- 技术(18680)
- 研究所(17488)
- 中心(17332)
- 职业(17306)
- 财(17264)
- 业大(16336)
- 州(15888)
- 院(14734)
- 农(14158)
- 财经(13619)
- 基金
- 项目(80672)
- 研究(67084)
- 科学(64577)
- 基金(53079)
- 家(44451)
- 国家(43960)
- 教育(42156)
- 社会(38039)
- 科学基金(37930)
- 社会科(35748)
- 社会科学(35738)
- 省(34498)
- 编号(31235)
- 划(30606)
- 成果(28551)
- 基金项目(26584)
- 课题(25514)
- 自然(23446)
- 自然科(22988)
- 自然科学(22985)
- 资助(22840)
- 自然科学基金(22513)
- 年(22009)
- 重点(19643)
- 项目编号(19262)
- 规划(19205)
- 部(19023)
- 发(17777)
- 教育部(17419)
- 大学(17189)
共检索到189374条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈新
为了加强思想政治教育力度,法国在高校中开设了各种形式的思想政治教育课程,鼓励学生组织社团,管理学校事务,以培养学生的政治能力。同时,引导大学生参与校外实践,参与社会服务,以培养大学生的公民意识。法国高校的思想政治教育从理论和实践两个层面,将思想政治教育工作的目标内化为大学生的基本价值观念,取得了较好的效果,值得我国高校借鉴。法国高校思政教育制度特色校内思想政治教育法国高校思想政治教育的途径是非常多样的,其中最为主要的仍旧是学校的"公民教育课"。法国"公民教育"的历史可以追溯到
[期刊] 教育研究
[作者]
杨茂庆 孙杰远
教育研究是教师专业发展的必然选择,是教师职业内在的规定与要求,并以此成为当前基础教育改革与发展的迫切需要。发达国家将教育研究作为教师专业发展的重要能力指标,将其纳入本国教师教育标准。教师的教育研究能力具体表征为实践反思基础上的问题意识、理性认知基础上的问题分析、系统逻辑框架下的问题解决。专业为准、学养为基、研究为核、内化提升是基于教师教育研究能力发展的教师教育创新模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
敬阳
鼓励大学生积极创业,勇于创业,对于开阔大学生毕业后的职业渠道、增加社会就业岗位、充分调动资源创造财富具有十分积极的意义。德国是现代大学模式的发源地,其高校创业教育也一直走在世界前列。因此,总结分析德国大学生创业教育积累的宝贵经验,对于推动我国大学生创业教育发展具有重要的实践指导价值。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
吴梦莱 丁宁
我国素质教育改革在推动社会经济发展、改变社会对于人才的需求结构的同时,也对高校的人才培养和教育模式提出了挑战。高校思政教育作为引导学生树立正确价值观的重要课程体系,应该及时根据社会对于实践性人才需求趋势的变化,推进实践育人教学模式的应用。实践育人并非是要抛开理论,而是要在理论的基础上探索如何通过实践活动的开展,引导学生将理论逐步应用于实践,帮助学生在实践活动中掌握和应用所学的知识,强化教育效果。
关键词：
高校思政教育 实践育人模式 应用探索
[期刊] 经济师
[作者]
韦雨婷 李慧玲 杨中华
高校校友资源作为高校教育资源的延申和补充,在大学生思政教育过程中发挥着重要作用,将校友资源融入高校思政教育,能够显著提升高校学生思政教育成效。结合案例分析,总结了国内高校基于校友资源的高校思政教育模式:校友故事融入思政课堂、校友现身开展思政讲座、校友走访提升思政水平和校友事迹诠释思政主旨。
关键词：
校友资源 思政教育 高校 教育模式
[期刊] 开放教育研究
[作者]
管光海
随着STEM教育在全球的推开,如何实现跨学科,使STEM教育四个学科课程有机整合是一个难点。为了解国际STEM整合教育的先进经验,本研究以美国近年来新开发的STEM整合教育模式——I-STEM模式为例进行剖析。该模式基于STEM教育相关学科美国全国性四大课程标准,聚焦连接四大学科课程的核心概念,融合真实情境,并实现科学探究与工程设计的整合。本研究在分析I-STEM模式的背景、内容及特点的基础上,结合我国STEM教育实施现状提出STEM教育整合实施的建议,即注重STEM课程、教学、评价的整体设计,围绕核心概
[期刊] 企业管理
[作者]
张帆
背景和意义２００７年起，我国核电产业进入积极发展阶段，截至２０１６年４月，我国在运机组３２台，在建机组２４台，是全世界最大的核电建设市场。Ｓ院作为国内重要的核电研发设计企业，在三代核电自主化工作中承担着重要使命和任务。为实现核电自主化的使命和满足战略发展的需求，院将战略评估工作作为一个动态过程来管理，为企业不断可持续改进的最佳状态和战略目标不断深化
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王丽丽
在教育改革和实施过程中,加强学生道德素质建设已成为当代教育的潮流,因此加强高校思想政治教育显得十分重要,不仅有利于学生养成良好的习惯,而且有利于加强学生综合素质建设。在实践教学管理模式背景下,结合该课程在教学过程中存在的问题,提出一些促进高校思政教育课程建设的措施。
关键词：
实践教学 理论基础 道德风尚 思政教育
[期刊] 经济师
[作者]
梁晓健
随着互联网信息技术的飞速发展，“大数据”时代的到来为高等教育开辟了新的路径。围绕大学生思政教育实际，教师要从多方面入手，借助大数据的时代特性，为思政教育工作创新思路。以积极明确的教学举措，实现高校大学生思政教育的有力延伸。基于此，文章围绕大数据背景下的高校大学生思政教育的发展特征、存在问题和强化举措进行了探究。
关键词：
大数据 高校 大学生 思政教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
余勇 杨俊
进入21世纪以来,我国对创造型与创新型产业发展格外重视,在一个经济水平快速提升、社会生产模式变革的时代,"创新精神"被人们赋予更崇高的意义。创新离不开新鲜血液的注入,"人才培养"这一环节是重中之重,高校在社会中承担着育人的重任,大学生既是伟大中华民族文化的继承者,也是我国特色社会主义核心价值观行为模式的接班人,大学生的三观及思维模式会对我国未来社会的稳定性产生影响,关系我们国家的繁荣与长治久安。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
何骏
总部经济是经济全球化和区域经济一体化发展到一定阶段的产物,其效应不仅促进了企业的加速发展,更促进了所在区域的发展。对于我国而言,发展总部经济不仅可以提升我国企业的国际竞争力,更能带动区域经济的联动发展。根据我国总部经济的现状,应以国际行业协会总部和国内企业总部为重点领域,以生产性总部经济模式、总部经济集聚区模式和外资拉动模式为推动,发展总部经济。
关键词：
总部经济 跨国公司 区域经济
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
宁陶
在全面深化教育改革的背景下,积极借助新媒体技术优势,加快高校思政教育方法创新,将社会主义核心价值观与思政教育内容结合、将新媒体平台与思政教育模式融合,已成为高校思政教育实施的主要途径。目前,高校思政教育仍对新媒体技术的应用度欠缺,且教育内容较为局限、单一。蒋笃运的《社会主义核心价值观融入高校思政教育研究》一书系统介绍高校思政教育融合新媒体技术的方式,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
雷雨泰
新时期高校思想政治教育面临新的形势,思想政治教育理论研究和实践也面临新的挑战。《高校思想政治教育基地育人模式研究》一书紧密结合高校思想政治教育基地育人模式的研究和实践,依据思想政治教育规律,探讨思想政治教育基地育人模式的发展渊源,分析当前全国高校思想政治教育基地的建设现状,阐述思想政治教育基地育人模式的内涵、要素、理念及实现路径等理论问题,并结合思想政治教育基地的具体案例和发展历程,提供实践案例和基地建设指南。该书分为七章,重点回答了以下问题:
关键词：
高校思想政治教育 育人模式 政治理论教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汪玉峰 刘基
长期以来,思想政治教育模式未能很好地摆脱"主客体二分"思维方式的束缚,这较大程度地阻碍了受教育者主体性和创造性的提升,成为影响思想政治教育实效性的重要原因之一。对话作为人类最重要的一项活动,广泛存在于现实的社会生活之中。如何在新时期实现思想政治教育者和受教育者之间民主的、平等的对话,如何直面人的现实诉求、关注人的精神成长和引导人的价值取向,就成为新时期思想政治教育模式构建的重要内容。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
