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[期刊] 旅游学刊
[作者]
沈世伟 Violier PHILIPPE
尽管中国高校当前学科建设的动力、起点、路径、模式都与西方大学存在较大差异,但硕士和博士人才培养向来都是中外高校学科发展的重要内容。多学科介入旅游研究以及旅游学科现有地位与旅游产业重要性严重不符是中外旅游学界共同面对的现象。因而,旅游强国法国在这方面的努力与实践值得正致力于建设旅游管理一级学科的中
关键词：
旅游类 旅游学科 博士生
[期刊] 价格月刊
[作者]
尹敏 赵波
改革开放以来,我国旅游业发展势头日益强劲,已成为国民经济支柱产业之一。与此同时,旅游人才的培养与了队伍建设也已成为迫切需要解决的问题。一、我国旅游业的发展现状
关键词：
旅游人才 国民经济支柱 人才培养
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴国清 叶欣梁
旅游业的飞速发展及国际旅游业竞争的加剧 ,对从业人员提出了更高的要求 ,越来越多的国家和企业认识到2 1世纪旅游业的竞争 ,实际上就是旅游人才的竞争。本文首先从旅游人才市场的供需错位现象入手 ,分析目前我国高等旅游教育中存在的不足 ,认为职业化导向应是高等旅游教育发展的方向之一 ,并提出了相应的发展思路与对策
关键词：
旅游人才 高等旅游教育 职业化发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘青 闫思
在英国政府的教育新政指导下,高等教育研究部门、博士研究生本人、学校和管理团队作为一个整体结构,共同为博士研究生的职业生涯负责,着重培养博士研究生的学力能力,并将这种能力与雇主所需要的可转移技能和可雇佣性紧密地结合在一起。本文系统阐述了英国博士研究生培养模式的最新变化及特点,旨在对我国的博士人才开发与培养予以某些启示,从而激发更多学者和社会各界对这一问题的深度思考和关注。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
郝索
论旅游学科建设与人才培养□郝索西北大学旅游系（专业）是在改革开放初期，为适应我国旅游业迅速发展的要求，由国家旅游局和西北大学联合创建的。１０多年来，我们在旅游学科建设与人才培养方面做了点工作，借此机会，向各位做简要的汇报，以期抛砖引玉，从而对我国旅游...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
余昌国 曾国军
一、旅游管理人才培养现状过去10年,我国旅游管理本专科和硕士生培养?取得了长足的进步。根据国家旅游局的统计,至2015年,全国(未含港澳台地区,下同)招收旅游管理专业学生的学校为2447所,其中,普通高等院校583所,高职高专院校1075所,中等职业学校789所。旅游管理招生规模在过去10年中保持渐进的增长态势,其中本科旅游管理类专业全国共招生
[期刊] 旅游学刊
[作者]
保继刚
2014年4月,教育部发布《2014年高考普通高等学校本科专业目录》,"旅游管理"升格为专业类(专业代码1209),成为一级学科门类,与"工商管理"类平级:管理学·1201管理科学与工程类·1202工商管理类·1203农业经济管理类·1204公共管理类·1205图书情报与档案管理类·1206物流管理与工程类·1208电子商务类·1209旅游管理类但是,在国务院学位办的专业目录里,旅游管理学仍然是二级学科:·1201管理科学与工程·
[期刊] 职业技术教育
[作者]
薛栋
职教领域教育硕士专业学位研究生招生和培养工作于2016年正式开展。从学历提升到兼具职业教育与师范教育双重特点的中职师资培养探索是职教领域教育硕士学位设置的政策背景,强调教育理论、教学实践和研究能力的人才培养目标,遵循问题导向和工学结合原则的人才培养过程,采取定期过程考查和学位论文答辩形式的人才培养考核标准构成了《培养方案》的重要内容。结合试点院校的人才培养实践案例发现,生源构成、课程设置以及学位论文的内容要求是职教领域教育硕士人才培养需要进一步思考的问题。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
李孟一
为适应经济全球化发展的趋势,培养具有较强专业技术能力和职业能力素养并能创造性地从事国际商务实际工作的高层次应用型人才,我国新增了国际商务硕士专业学位。本文简要分析了国际商务硕士专业学位设置的必要性,探讨了该专业硕士培养过程中需着重解决的几个问题:建立科学化的人才培养目标,调整、完善课程体系,创新教学方法,加强实践环节,专业学位与职业资格对接,等等。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王丽梅
随着中国经济社会的高速发展,旅游业迅速升温,农业旅游异军突起。中国的农业旅游尚处在初级发展阶段,业界人士对农业旅游概念内涵缺乏系统的认知。必须厘清农业旅游的基本内涵,构建既与国际接轨又有中国特色的农业旅游人才培养模式和课程体系,才能有效提高中国农业旅游人才的适用性和国际竞争力。
关键词：
农业旅游 旅游教育 人才培养 课程体系
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李君轶 贺哲
旅游人才培养在我国走过了40多年的发展历程，为我国旅游业输送了大量人力资源，也为旅游行业发展贡献了巨大力量。近年来，随着全球化、信息化进程加快，旅游管理专业人才培养面临着新的机遇和挑战，如何适应新时代社会发展，面向行业需求和社会发展培养高质量的人才成为学界和业界共同关注的热点问题。
关键词：
创新型人才培养 学科交叉
[期刊] 高等农业教育
[作者]
景晓娜
我国教育硕士人才培养模式的确立已有十余年的历史,成果卓著,但也出现了一些模式运行中的问题。基于对存在于培养目标、课程定位、师资队伍、教学管理、评价体系等方面的问题的反思,提出可行的改进策略。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐广军 唐继卫
以培养全日制工程硕士的２６所＂特需项目＂高校为调查对象，以项目《中期考核总结报告》为主要文本，调查分析了这些学校工程硕士人才的培养特色。调查表明：＂特需项目＂高校以全日制专业学位硕士生为起点发展研究生教育，以＂服务需求＂为导向找准工程硕士人才培养定位，构建了应用型高校突出实践能力培养的产学研合作培养模式，在人才培养定位、课程体系设计、实践基地建设、导师队伍建设、国际化培养、奖助体系等多方面初步形成了适合校情的培养特色。指出这些高校在招生就业和实践环节、服务需求与质量保障等方面需要改善和提高，并对其进一步提高专业学位硕士研究生培养质量提出了政策建议。
关键词：
工程硕士 “特需项目” 培养特色 调查
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘筱
教育博士已有90多年的发展史,但该学位在各国的人才培养中仍存在不少问题。通观美、澳、英三国教育博士发展现状,找出其共性问题,明晰各国的论争与改革方向,对我国教育博士的发展具有重大意义。
关键词：
教育博士 现状 问题 改革
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