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[期刊] 职教论坛
[作者]
刘术永
职业教育是德国教育体系中的重要教育类型,其最大特色在于职业教育的较高地位、职业教育立法的完备和"双元制"的职业教育模式。它已经形成系统的职业教育体系,其层次完整、内容细致、衔接有序、科研支撑的职业教育立法结构以及法制框架内的校企合作"双元制"办学模式,已成为最为成功的职业教育的关键所在,对我国乃至世界职业教育的发展有着重要的启示和借鉴意义。
关键词：
法制化 德国职业教育 特色
[期刊] 职教论坛
[作者]
张强在《职教通讯》2014年第16期中撰文,通过剖析德国职业教育法制化建设的特点与成效,提出了对我国职教体系法制化建设的意见。成熟健全的职业教育法律体系是德国职业教育飞速发展、成绩斐然的根本保障。完善的职业教育法律体系给予德国职业教育体系架构中的构成要素以明确的角色定位和准确的实施权限。与职教发展和社会进步相一致的职业教育法律体系主要包括《青少年劳动保护法》、《手工业法》、《职业教育法》和《职业教育促进法》等,作者简要总结了职业教育法律体系的一些特点:一是体系完备;二是关联互补;三是时代性强。
[期刊] 经济学动态
[作者]
刘树成
美国《总统经济报告》是联邦政府关于经济形势和宏观经济目标的分析与展望,阐述其国内外经济政策的权威性报告。该报告的创立、提交、基本的内容框架、宏观经济目标的确立、撰写的组织保障、国会的审议程序等整个运作过程都是由法律规定的。该报告是美国联邦政府经济管理法制化的一个重要体现。本文以美国两个重要的法律——《1946年就业法》和《1978年充分就业和平衡增长法》为基础,对《总统经济报告》的法制化进行探讨,以期对我国依法实施和完善宏观调控,坚持依法治国、依法执政、依法行政,促进国家治理体系和治理能力现代化有所启示和借鉴。
[期刊] 经济学动态
[作者]
刘树成
美国《总统经济报告》是联邦政府关于经济形势和宏观经济目标的分析与展望,阐述其国内外经济政策的权威性报告。该报告的创立、提交、基本的内容框架、宏观经济目标的确立、撰写的组织保障、国会的审议程序等整个运作过程都是由法律规定的。该报告是美国联邦政府经济管理法制化的一个重要体现。本文以美国两个重要的法律——《1946年就业法》和《1978年充分就业和平衡增长法》为基础,对《总统经济报告》的法制化进行探讨,以期对我国依法实施和完善宏观调控,坚持依法治国、依法执政、依法行政,促进国家治理体系和治理能力现代化有所启示和
[期刊] 价格月刊
[作者]
刘蕾
定价成本监审有助于解决政府与企业间的成本信息不对称问题。作为自然垄断行业与重要公共事业,我国政府一直高度重视城市管道天然气定价及成本监审。基于法治化视角,在阐述我国定价成本监审原则、意义的基础上,研究了我国城市管道天然气定价成本监审的现状、存在的主要问题及产生问题的原因,据此提出了相关对策建议。
关键词：
法制化 城市管道天然气 定价成本监审
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜大源
德国《联邦职业教育法》和德国《企业教师资质条例》一个法律和一个法规修订与实施的过程,突显了德国职业教育法制建设理性思考的深刻,也突显了职业教育的数据统计和科学研究对推动法律改革与创新的重大作用。其思想的深刻必然给人们以深邃的启示:一是职业教育发展与改革中,战略性的法律的制定与修改,必然涉及整体与细节的关系——法律既要考虑在宏观层面为事业的发展确立一个整体性的框架,又要斟酌在微观层面为事业的运作提供一些方向性的指导;二是职业教育的改革与创新中,战术性法规的制定与实施,必然涉及的数量与质量的关系——法规执行既要考虑事业发展的数量规模,又要考虑事业发展的质量效果;既要处理好阶段性的主要矛盾,又要着眼...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑建萍
职业教育轨的升学制度彰显了一国对技能及其习得路径的价值判断。它根植于教育、劳动和经济社会系统之间的相互依存关系之中，构成一国“技能生态”的关键节点。基于生态系统思路，在制度变迁过程中，德国职业教育轨的升学路径由学历补足变为普职资格等值升学。一方面，德国在基础教育阶段基于分流传统展开地方建构，中职教育的职业性原则在现代化进程中持续分化，高等教育中则引入多元主体引领资格错位竞争；另一方面，双元制的价值共识在技术变迁中持续遭遇挑战，但仍有坚实基础，职业资格助力主体融入和发展的产业优势和制度基础大体保持，但已遇窘境；而民众的教育选择则日益显示出由职业教育托底、经学术教育跃升的心理变化。在教育主体公平促进和社会技能需求均衡的双重诉求中，就技能的育人价值、实践品质、社会价值达成共识，对推动一国形成有利于技能发展的社会生态尤其重要。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜大源
在2005年全国职业教育工作会议上,作为会议资料下发了我驻外使领馆教育处(组)就驻在国的职业教育的现状、发展经验和走向撰写的专题调研报告。教育部职业技术教育中心研究所和《中国职业技术教育》编辑部的有关人员对调研报告分专题进行了摘编和部分撰稿,本刊自2006.2期起将分期刊发系列调研报告(本期为第一部分),以飨读者。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈学敏 李文鑫
法制化是世界高等教育评估的共同特点,也是中国高等教育评估发展的必然趋势,中国高等教育评估要走法制化道路。笔者简要回顾了中国高等教育评估工作的发展历程,分析了高等教育评估法制化进程中存在的主要问题。为保证评估工作合法介入高等教育管理领域,依法开展各类评估,笔者还提出了中国高等教育评估法制化的基本构想。
关键词：
高等教育 评估 法制化
[期刊] 当代财经
[作者]
张长海
会计的法制化是会计规范化的最高形式。由于各国的会计习惯和社会经济特征不同，会计职业界和国家在标准化和法制化中所起的作用各有差异，表现在会计标准化和法制化的组织机构、约束条件及要素体系等各个方面。比较研究美、法等国会计立法的理论与实践，将对我国会计的法制化、标准化建设有所裨益。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
廖欢 刘伟
我国科技创新快速发展，面临的科技伦理挑战日益增多，为应对技术发展与应用中日益凸显的伦理矛盾，科技伦理治理迎来了法治建构的新任务。鉴于科技法律治理与科技伦理治理的底层逻辑有着一定差异性，以适度法制化作为切入点，分析科技伦理治理与法律治理融合机制。通过厘清科技伦理治理相关概念和国内外研究现状，立足于法律治理与科技治理的关联性，指出科技伦理治理法制化能够为科技活动划定边界，有效回应并规范涉及科技应用行为，推动负责任的科技创新与应用；同时，科技伦理法制化要求在法律层面上作出伦理规范，特别是有针对性地关注新兴科技领域相关伦理问题，因此从实体化权利义务、多层次规范体系的构建等角度出发，提出依托法律规范、伦理委员会运转、科技伦理审查等治理有效手段进一步健全完善科技伦理治理机制，增强伦理治理效能。
[期刊] 教育与职业
[作者]
高育奇
二战之后德国经济得到了迅猛发展,这与德国先进的职业教育模式是密不可分的。文章介绍了德国职业教育的概况,通过对德国职业教育特色的分析,指出德国职业教育的成功经验值得我国借鉴和学习,对我国职业教育的发展有着很好的启示作用。
关键词：
德国 职业教育 双元制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
隋亮
从清末1902年颁布的《钦定学堂章程》(壬寅学制)、1904年颁布的《奏定学堂章程》(癸卯学制)开始,中国开始了现代职业教育法制化的进程。1912～1913年,民国北京政府时期公布了《学校系统令》及各学校令和规程,又称"壬子—癸丑"学制,其中包括《实业学校令》和《实业学校规程》。1922年,壬戌学制由民国北京政府颁布,以综合的形式规定了职业教育学制。1928年,南京国民政府公布戊辰学制,基本上延续了壬戌学制中关于职业教育的规定。1932年2月17日,国民政府颁布《职业学校法》,1933年,南京国民政府教育部公布《职业学校规程》和《职业补习学校规程》。至1949年新中国成立,南京国民党政府颁布了...
[期刊] 税务研究
[作者]
武汉市地方税务局课题组
税收法制化是社会法治进程的必然要求,西方国家在长期的法治演进过程中初步形成了一整套系统的税收法制基本主张,并通过其严谨科学的立法体制,严格规范的执法方式,公正高效的司法体系使得这些基本主张在税收运行的各个环节得以实现,同时得到了社会舆论和社会信用体系的强有力支持。反观我国,在这些方面都存在明显的不足,有些还处于起步阶段。为此,应当借鉴西方国家在税收法制建设中的先进经验,结合我国社会主义法制建设、经济建设的实际,建立起一套较为完善的社会主义税收法制体系。
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