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年份: 2024(8910); 2023(13075); 2022(11013); 2021(10249); 2020(8145); 2019(18048); 2018(17720); 2017(33153); 2016(18183); 2015(20057); 2014(19955); 2013(19252); 2012(18015); 2011(16556); 2010(17195); 2009(15772); 2008(15506); 2007(14081); 2006(12977); 2005(12090)

作者: 王(50667); 张(41685); 李(41624); 刘(39673); 陈(26708); 杨(19960); 晓(19038); 赵(16096); 周(15940); 华(15402); 文(14186); 吴(14056); 林(13639); 明(13255); 志(13116); 伟(12912); 孙(12393); 丽(12376); 徐(12264); 黄(11953); 平(10605); 玉(10477); 军(10136); 朱(9753); 红(9676); 建(9439); 郭(9406); 胡(9286); 春(8478); 云(8314)

学科: 济(72651); 经济(72576); 管理(52139); 业(46785); 企(36688); 企业(36688); 中国(25665); 地方(24484); 农(24001); 方法(20364); 业经(18586); 财(18195); 数学(16496); 制(16254); 数学方法(16221); 农业(15862); 银(14475); 银行(14462); 行(14046); 学(13799); 融(13751); 金融(13749); 贸(13677); 贸易(13658); 地方经济(13583); 易(13132); 环境(13121); 发(12833); 策(12807); 理论(12403)

机构: 学院(249725); 大学(241935); 济(99095); 经济(96558); 管理(90653); 研究(88377); 理学(75272); 理学院(74321); 管理学(73044); 管理学院(72548); 中国(70357); 京(52704); 科学(52172); 财(49813); 所(44582); 江(42793); 中心(41459); 研究所(39358); 农(38278); 范(37170); 师范(36853); 财经(36655); 州(34675); 北京(33915); 经(32908); 院(32593); 业大(31530); 省(29862); 技术(29430); 农业(29147)

基金: 项目(153702); 研究(121366); 科学(121177); 基金(106265); 家(90782); 国家(89894); 科学基金(77062); 社会(75129); 社会科(70972); 社会科学(70960); 省(63090); 教育(56287); 基金项目(54610); 编号(52906); 划(52060); 自然(46108); 自然科(44945); 自然科学(44936); 成果(44628); 自然科学基金(44086); 资助(42774); 发(39299); 课题(38343); 重点(35371); 部(32767); 年(32465); 创(32324); 发展(32265); 展(31701); 项目编号(31313)

期刊: 济(128450); 经济(128450); 研究(81690); 中国(62775); 教育(40172); 财(38596); 农(37634); 管理(36441); 学报(32187); 科学(31858); 融(30333); 金融(30333); 农业(25563); 大学(24962); 技术(23972); 业经(23736); 学学(22752); 经济研究(19714); 财经(17522); 问题(15712); 图书(15366); 经(15238); 坛(13488); 论坛(13488); 职业(13142); 贸(13089); 业(12711); 商业(12331); 现代(12114); 发(11972)

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治理视域下的档案工作发展对策探究

[期刊] 档案学研究 [作者] 陈辉

国家治理体系与治理能力现代化建设要求实现档案工作从传统管理向治理转型。本文提出用档案治理思维推动档案治理体系与治理能力建设、改革档案信息资源开发制度、实现档案信息资源利用网络化与数字化成为现阶段档案治理实践开展亟待解决的问题。

关键词：数字化档案工作治理

共同富裕目标视域下农业经济高质量发展的策略探究

[期刊] 农业经济 [作者] 张洁玉李富宁张捷

农业经济高质量发展是实现共同富裕目标的重要路径，实现共同富裕目标与农业经济高质量发展呈现辩证统一。新阶段下农业经济发展的机遇与挑战并存，对此，基于共同富裕目标视域出发，提出推动巩固脱贫与乡村振兴衔接、多举措健全现代农业三大体系、实施要素市场化配置综合改革、以创新机制带动农业绿色发展、创新乡村人才引进及培养机制等措施，推动农业经济高质量发展，为实现共同富裕目标打下坚实基础。

关键词：共同富裕农业经济高质量发展发展策略

马克思人学视域下的思想政治教育发展探究

[期刊] 中国高教研究 [作者] 杨经录

马克思人学是思想政治教育发展的必要视角,从这一视角出发,思想政治教育将发生重大的变革,这种变革主要表现为:教学目标将从以掌握知识为标准的结果性的教学目标转变为以价值生成为标准的过程性的教学目标。教学内容将从抽象体系化的教学内容转变为具体生活化的教学内容。教学方法将从单向灌输式的教学方法转变为双向交流式的教学方法。这一视角的提出对思想政治教育的发展具有重大意义。

关键词：马克思人学思想政治教育教学

安全视域下电信诈骗对大学生心理的影响及对策探究

[期刊] 经济师 [作者] 郭欣邵泽冉王溪镁赵妍朱敬尧

大学生遭遇电信诈骗事件频发。为了最大限度减少大学生财产损失和受骗后对心理健康产生的影响，在分析高校大学生应对电信诈骗现状的基础上，通过网络问卷调查、经典案例分析、走访身边案例、查找相关文献，综合各个方面针对性提出预防电信诈骗和减少受骗后对心理健康影响的可行性措施，以期提高大学生防范电信诈骗的意识，减轻电信诈骗对大学生心理造成的伤害，进而实现安全管理视域下对大学生受骗后心理健康的有效干预。

关键词：安全管理电信诈骗大学生心理健康对策分析

全球化视域下跨文化领导力发展阶段与模式探究

[期刊] 比较教育研究 [作者] 崔文霞黄志成

随着全球化进程越来越快,世界范围内急需"跨文化领导者",顾名思义,他们所拥有的能力就是跨文化领导力。也正是这种能力是跨文化领导和全球领导最根本和最必需的要素,它能够在后天通过一系列跨文化教育活动培养习得。跨文化领导力是跨文化发展的重要内容,了解跨文化发展经历的六个阶段,对形成跨文化心态,培养跨文化能力非常重要。当前跨文化领导力发展模式主要有三种:评价、挑战、支持模式;体验学习模式和重新映射模式。

关键词：跨文化领导力发展阶段发展模式模式探究

生态文明视域下农村体育设施公共服务发展的新思路探究

[期刊] 农业经济问题 [作者] 丁红娜代坤

在生态文明建设的视角下,各行业、各领域都应该体现出绿色、环保的一面,以为人类整体的长远发展做出贡献,体育产业亦是如此。孙刚所著的《生态文明视域下农村体育生态化研究》是由科学出版社在2018年出版的作品。本书从极具时代特点又兼有发展意义的生态化之视角,对农民极为关注但又处于发展弱势的农村体育展开的研究分析。从生态化的层面来为农村体育寻得一条未来健康、持久发展的路线,符合当下的现状与要求,亦与体育原则及精神默契相关,更符合广大农民对体育活动

关键词：体育生态化生态文明健身工程思路探究

新标准视域下职业本科学校发展面临的问题与路径探究

[期刊] 中国高教研究 [作者] 崔奎勇杜琳蔡云刘晓彤

我国职业本科教育自2019年开始试点以来稳步发展，随着《本科层次职业学校设置标准（试行）》的发布，现有职业本科学校也面临着达到新标准的难题。为此，通过分析新标准的内涵和特点，梳理职业本科学校在办学条件、师资队伍、人才培养、科研与社会服务、国际交流、办学标志性成果等方面的问题，提出了树立底线思维、创新办学体制机制、加强硬件及师资队伍建设、构建高水平专业人才培养体系、向应用型科研转变、提升国际影响力、推进实践知识系统化、拓展超越标准追求卓越、构建新工作格局的发展路径。

关键词：标准职业本科学校问题与路径

循环经济视域下的我国农业园区可持续发展路径探究

[期刊] 农业经济 [作者] 阳金萍

农业产业园区作为我国现代农业发展中的高级形态,在促进我国农业产业结构升级和提高农业生产效益中,表现出明显的优势性,因此,其有效可持续发展路径,已经成为学术界研究一个热点问题。本文首先分析目前学术界关于农业园区可持续研究成果,发现对于我国农业产业园区可持续发展路径探索较少,而可持续发展路径直接关系到农业园区未来;其次,探究了农业园区循环经济发展协调路径,最后,建设性提出推进农业园区循环经济发展对策。希望本文研究能够对于进一步促进我国农业园区可持续发展,提供具有一定参考价值的信息。

关键词：循环经济农业园区可持续发展路径

资源协同视域下大学生创新创业能力发展机制探究

[期刊] 教育与职业 [作者] 刘其龙

文章首先分析了资源观照下大学生创新创业能力的影响因素:教学资源的表征与影响,政策资源的具象与影响,实训资源的外显与影响,社会网络资源的表象与影响。然后阐述了资源协同视域下大学生创新创业能力发展机制的构建:全方位教学运行机制的构建,浸润型政策文化体系的构建,立体化实践育人机制的构建,开放式社会促进机制的构建。

关键词：资源协同大学生创新创业能力发展机制

教育生态学视域下粤港澳大湾区职业教育生态发展探究

[期刊] 教育与职业 [作者] 董平李艳娥

职业教育是粤港澳大湾区发展战略的重要基础和必备条件。目前,粤港澳大湾区职业教育生态发展存在沟通协调难、教育融合难、专业产业匹配难、企业参与难、课堂生态实施难等问题。基于教育生态学理论,构建包含大湾区生态、学校生态、课堂生态的粤港澳大湾区职业教育生态系统。从转变观念,融合发展;完善机制,营造良好生态环境;合作共生,打造产教融合生态圈;增进交流合作,师资共享;扩大公众参与,增强生态活力五方面促进大湾区职业教育生态发展。

关键词：教育生态学粤港澳大湾区职业教育产教联盟

信息化视角下的特殊教育发展对策探究

[期刊] 中国特殊教育 [作者] 齐媛

以特殊教育信息化带动特殊教育现代化,破解制约我国特殊教育发展的难题,促进特殊教育的创新与变革,是发展特殊教育事业的重大战略抉择。本文从特殊教育发展面临的问题出发,分析了信息时代给特殊教育发展带来的新机遇,提出了特殊教育信息化的发展重点,以及特殊教育不同层级主体的信息化推进责任。

关键词：特殊教育教育信息化发展对策

教育公平视域下南非成人学习政策探究

[期刊] 职业技术教育 [作者] 欧阳忠明韩晶晶

在学习是每一个人基本权利的理念指导下,南非政府致力于从政策的理念设计、发展规划、实施部门和质量框架等方面入手,构建了较为完善的成人学习政策体系。在相关政策的推动下,南非在成人基础教育与培训、继续教育与培训以及工作场所学习领域得到了一定发展。以教育公平为核心的南非成人学习政策体现了对学习权力的尊重、对部门合作的重视及对多样化学习方式的关注,有效推动了南非学习型社会的建设。

关键词：南非成人学习教育公平政策框架