- 年份
- 2024(5950)
- 2023(9024)
- 2022(7325)
- 2021(7092)
- 2020(5794)
- 2019(12962)
- 2018(13184)
- 2017(24004)
- 2016(14221)
- 2015(16121)
- 2014(15819)
- 2013(14818)
- 2012(13520)
- 2011(12236)
- 2010(12811)
- 2009(12068)
- 2008(11893)
- 2007(11007)
- 2006(10209)
- 2005(9491)
- 学科
- 管理(45154)
- 济(40800)
- 经济(40757)
- 业(36764)
- 企(32017)
- 企业(32017)
- 中国(20357)
- 教育(20278)
- 方法(16606)
- 财(16436)
- 数学(13578)
- 制(13437)
- 数学方法(13425)
- 农(13011)
- 理论(11377)
- 业经(11308)
- 务(10571)
- 财务(10541)
- 财务管理(10511)
- 银(10126)
- 银行(10123)
- 企业财务(9883)
- 行(9591)
- 贸(9240)
- 贸易(9233)
- 学(9157)
- 易(9046)
- 策(8698)
- 体(8651)
- 划(8359)
- 机构
- 大学(185984)
- 学院(184276)
- 管理(66947)
- 济(66014)
- 经济(64098)
- 研究(60721)
- 理学(54759)
- 理学院(54122)
- 管理学(53296)
- 管理学院(52891)
- 中国(45325)
- 京(41507)
- 财(37896)
- 范(33307)
- 师范(33150)
- 科学(32976)
- 教育(31636)
- 江(30143)
- 所(29356)
- 财经(28115)
- 北京(27534)
- 中心(27362)
- 师范大学(26704)
- 研究所(25804)
- 经(25220)
- 州(24587)
- 技术(22744)
- 院(22072)
- 职业(21819)
- 农(21037)
- 基金
- 项目(105490)
- 研究(89358)
- 科学(83703)
- 基金(71375)
- 家(59290)
- 国家(58613)
- 社会(53443)
- 社会科(50257)
- 社会科学(50240)
- 科学基金(49782)
- 教育(48961)
- 省(42547)
- 编号(41072)
- 划(37239)
- 成果(36873)
- 基金项目(36439)
- 课题(31215)
- 资助(28694)
- 自然(28411)
- 自然科(27646)
- 自然科学(27640)
- 年(27177)
- 自然科学基金(27105)
- 项目编号(25372)
- 部(25001)
- 重点(24837)
- 性(24244)
- 规划(23762)
- 发(23697)
- 教育部(22540)
共检索到303386条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐绪卿
基于"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"的宏观背景和我国民办高等教育独特的发展阶段和使命,民办高等教育应加快管理转型,从单向管理走向多元治理。贯彻治理理念、加强顶层设计、加大政策力度、加快发展转型,是当前我国民办高等教育从管理走向治理的关键环节。
[期刊] 教育研究
[作者]
徐小洲 辛越优 倪好
经济转型和产业升级驱动高等教育深化结构改革,发挥提供智力支撑、激发创新活力、提高全要素生产率、联通全球经济的重要角色。当前,人才层次、学科专业、研发经费、科技创新中存在的结构性矛盾掣肘高等教育良性发展。高等教育结构改革应遵循"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,优化区域结构、培养结构、经费结构,促进政府、高校、社会、企业等多方联动,在稳定发展中提高各层次人才培养质量,激发高校办学活力,推动我国加快从世界高等教育大国迈向世界高等教育强国的步伐。
[期刊] 职教论坛
[作者]
燕平 周文辉
转型发展是高等教育的一项重大变革。高校作为人才培养基地,要以应用技术型人才为培养目标,在原高校管理制度、教师教学能力以及人才培养育人方面都要相应地做出改变,更好促进高校直接面向地方和行业发展需求培养人才,为转型期的中国社会经济发展发挥重要的促进作用。
关键词：
转型期 高等教育 应用型 人才培养
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈新民
规模扩张、层次提升以及法律政策调整是中国民办高等教育步入转型期的主要动力因素,民办高等教育在此期间必须协调好转型过程中的质与量、学校与政府以及公办与民办之间的矛盾关系,以提升质量为核心,以治理范式为目标,加强市场调节机制,不断进行制度创新,通过转型来实现民办高等教育的良性运行。
关键词：
民办高等教育 转型 对策
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐绪卿 王一涛
我国民办高等教育已经进入一个新的发展阶段,民办高等教育政策也应作出相应的调整。从"规范"转向"扶持",落实公共财政扶持民办高校的各项举措,给予民办高校更多的办学自主权,促进高水平民办高校的建设,是当前和今后一个时期我国民办高等教育政策转型的主要着力点。
关键词：
民办高等教育 教育政策 政策转型
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙惠敏
民办高等教育为社会经济发展提供了强大的人力资源。民办高等教育的发展是多种资源、多种环境、多方维度综合作用的结果。分析我国民办高等教育发展阶段和时代特征,对推动我国民办高等教育可持续健康发展具有理论与实践的双重意义。
关键词：
民办高等教育 发展转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐耀鸿 房风文
2003年《中华人民共和国民办教育促进法》(简称《民促法》)实施以来,我国民办教育办学规模实现了跨越式发展,民办中高职教育也实现了大幅度增长。2016年,我国又对《民促法》进行了修订。修订后的新《民促法》将给民办职业教育带来诸多正面影响,但民办职业学校仍面临不少发展困境。新《民促法》背景下,民办高职教育将可能更多走向非营利性,整体发展态势稳中向好,而民办中职教育可能出现分化,而且面临持续下滑风险。为促进民办职业教育事业的健康发展,未来需要进一步加强民办职业教育制度规范建设,加快出台地方政府扶持和奖励政策,推动民办职业学校完善内部管理,加强事后监管与评估。
关键词：
民办职业教育 发展态势 分类管理改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
石猛 王树青
社会责任是民办高等教育存在和发展的主导价值和重要使命,也是民办高等教育存在和发展的内在需求。随着民办高等教育机构对社会公共生活影响的日益增强,其社会责任问题受到了越来越多的关注。民办高等教育在谋求自身发展的同时,要全面承担起社会责任。
关键词：
民办高等教育 社会责任 民办高校
[期刊] 中国远程教育
[作者]
北京青年报刊登中国教育学会副会长陶西平在2003北京民办高等教育高峰论坛上的主题发言。对我国民办教育的未来走向,陶西平预测有四个发展趋势。
[期刊] 教育研究
[作者]
温建平 张国锋
信息化正在构造新世纪经济发展和社会活动的新平台,将导致经济增长方式和社会组织方式的重大变革,高等教育也由此面临来自社会需求、技术变革和市场环境变化等多方面的压力和挑战。重新思考高等教育面临的问题,关系到改革的方向和路径选择。教育信息化是实现我国高等教育现代化的根本途径,具体思路如下:一是对高等院校进行重新定位,二是对高等教育进行基于信息化的再设计,三是做好教育信息化工作的顶层设计。
关键词：
信息化 高等教育 教育改革
[期刊] 中国软科学
[作者]
冯俊
经济全球化促使大学在教学、科研和管理等方面发生了一系列根本性的转变,它应比以往任何时候都更注重国际性和开放性。加入WTO使中国面临教育市场的国际化和人才市场的国际化,我国高等教育和人才培养在增强国际性和进一步开放的同时,必须采取一系列行之有效的对策和措施,并且应该注意一些问题,防止一些误区,以利于在国际化条件下健康地发展。
关键词：
高等教育 国际化 经济全球化中国入世
[期刊] 高等教育研究
[作者]
戚务念 何齐宗
关于全球化背景下我国高等教育发展的文化取向,以往存在“西方中心主义”和“本土中心主义”两种取向。这两种取向各执一端,属于中西对立、体用二元的思维模式。全球化背景下我国高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建兼具民族特色与时代精神的新型高等教育。
关键词：
和而不同 全球化 高等教育 文化取向
[期刊] 中国高等教育
[作者]
向芳青 王友云 陈俭
在国家推动区域高等教育治理转型的大背景下,探讨区域性地方高校社会科学课程教学转型的问题具有实质性意义。本文探究在区域性地方高校社会科学课程教学由传统学术型向应用型转变过程中的一些重要问题并进行探讨。
关键词：
转型发展 区域高等教育治理 课程教学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何晓芳
20世纪80年代以来,澳大利亚高等教育改革体现为一种范式上的转型,高等教育从凯恩斯模式中跳出来,在新自由主义理念的指引下,以管理体制和投资体制改革为重点,引入了竞争机制与绩效管理。联邦政府在放权的同时,并没有削弱对高等教育的管理力度,大学在被给予更多自主权的同时,也越发关注消费市场的需求与影响。这场变革造就了澳大利亚政府与大学之间的新型关系,也改变了政府在高等教育领域中的角色以及高等教育自身的基本理念。
关键词：
澳大利亚 高等教育管理 新自由主义
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
姜尔林
1999年以来我国高等教育规模经历了持续、快速的扩张。这种扩张用人力资本理论代表的技术一功能论无法充分解释,地位一冲突论则为分析高等教育扩张的动力提供了有效的视角。在市场转型的背景下,就业竞争激烈导致高等教育的工具价值显现,社会分化加剧导致高等教育的个体收益率上升,社会流动状况变化导致高等教育的作用增强。在这些因素的作用下,社会上的高等教育需求急剧增长,形成高等教育扩张的社会动力。
关键词：
市场转型 地位竞争 高等教育扩张
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
