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[期刊] 图书馆
[作者]
许刚
张舜徽《汉书.艺文志》的目录学研究,就《汉志》著录诸书,具体剖析,授人以研读之法,是其较此前研究诸作改进完善的闪光点,作为目录学治学门径中的具体应用手段,有着极大的价值。今天我们凭借前贤的成果对传统目录学进行更为深入、系统、全新之研究,对于张舜徽的目录学成就不能不给予相当的重视与借鉴。
关键词：
张舜徽 目录学 《汉书·艺文志》
[期刊] 图书馆
[作者]
尹丽棠
阐述了我国古代目录的萌芽起源及其悠久的历史。并按年代顺序分别介绍了各个朝代问世的具有代表性的目录学著作,罗列其主要内容和对目录学所产生的影响,旨在让我们了解中国目录学史的发展轨迹。
关键词：
古代 目录 图书
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余宏亮
教授治学是西方大学历久弥新的民主治校理念,补充了我国大学校长治校传统的不足。相关法律法规缺失、学术制度供给不足、"双肩挑"现象严重、纯粹学术权力弱化是我国教授治学施行困难的集中表现。建立健全相关法律法规、实行教授委员会制度、深化高校教育职员制改革、引导纯粹学术权力回归是教授治学的实现路径。
关键词：
教授治学 学术权力 民主管理
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣 唐世纲
教授治学是我国现代大学重要的管理理念,体现了大学的学术本质、教授的办学主体作用和现代学术民主的思想。教授治学的落实既需要有发展比较成熟的大学学科专业、形成以学术为志业的教授群体、树立基于科学理性的共享治理精神等内在条件,又离不开宽松的大学文化环境、合理的大学资源配置以及制度化的学术权利保障等外在条件。通过充分认识其对于我国大学的重要意义、大胆探索各种行之有效的组织体制机制和建立彰显中国特色的教授治学体系等路径,可以实现教授治学,达到促进学术更快更好发展的目的。
关键词：
教授治学 大学管理 现代大学 大学治理
[期刊] 中国内部审计
[作者]
张永虎
<正>初识审计，纸上得来终觉浅。初入内审领域，面对新的工作环境，新的业务流程，新的工作起点，我内心忐忑但又充满期待。以前从事财务工作时，经常是“被检查者”，然而内审工作的性质则是“检查别人的工作”。虽然自己有几年的财务工作经验，也通过了高级会计师职称考试，当自己真正去做审计工作时，用书本里的理论知识面对复杂的数据关系和真实的业务流程，略显底气不足。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
众告
大学教授是治校,还是治学?这不是个新的话题,但对现代大学制度的完善很重要。翻阅教育史可知,随着大学自治和学术自由逐渐成为欧洲大学制度的根基,教授治校便应运而生。比如,中世纪巴黎大学就是通过"教师行会",保障大学自治,共同管理学校而首开先河的。然而,美国却不同,即使是在殖民地学院期间,美国也没有实行"教授治校",而是确立了由董事会管理大学的格局。这说明,"教授治校"的出现只是特定国情下的产物。教授治校在国内的兴起,源于蔡元培担任北大
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗海鸥
教授治学与大学治理是建立现代大学制度的核心问题,是当前我国高等教育改革和发展中的基本问题,也是我国高等教育研究的前沿问题。为了深入探讨教授治学的实现途径与保障条件,完善现代大学治理结构,中国高等教育学会高等教育学专业委员会、湛江师范学院和台中教育大学于2013年6月30日-7月1日在湛江联合主办了"教授治学与大学治理"两岸高端论坛。
[期刊] 经济师
[作者]
展孟妃
在中国学生发展核心素养中,思想政治学科核心素养是政治学科教学发展领域的重头戏,是学生在学习思想政治课程之后形成的应该能够开发和有利用价值特点的学业成就,是思想政治学科学生发展价值的表现。培养学生思想政治学科核心素养不仅仅是思想政治教学的支撑点,还是促进学生全面、健康发展的重点。因此,作为思想政治学科核心素养的四个基本方面之一,政治认同素养的培养就显得尤为重要。
关键词：
学科核心素养 思想政治课 教师 政治认同
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭阳红
教授治校与教授治学在内涵上有重要区别。教授治学从属于教授治校,教授治校是教授治学的前提与基础,并且裹挟着强烈的价值诉求,更有利于推动变革。当前我国大学内部管理中最严重的问题表现为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权,改革的关键在于确立教师在学校管理与决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的治理结构,实施教授治校。
关键词：
教授治校 大学管理 学术权力 制度创新
[期刊] 会计研究
[作者]
王世定
1935年18岁的杨纪琬考入国立上海商学院会计系,师从我国著名会计学家安绍芸教授。第二年就在上海《新闻报》经济常识版上发表了他的第一篇文章。1939年大学毕业,由于成绩优异留校任教,与此同时考取了庚子赔款基金资助的在职研究生。此后,被上海东吴、之江、大夏、光华等多所大学聘为教授。一直到1949年新中国成立,前后发表有关经济、会计和审计的论文约200万字。令人痛心的是,这些能反映杨老学术思想发展脉络的宝贵资料,在十年浩劫期间全部被焚,未能留下只言片语。
[期刊] 教育研究
[作者]
韩延明
"教授治学"源自"教授治校",同步发生于大学诞生。我国高校学术管理的"教授治学"包含了对教学、学科、学术活动以及学风的决策与规制。推进"教授治学",需要克服高等教育行政化,健全教授委员会机制。教授自身素质与相关政策法规不健全是影响"教授治学"实施的重要因素,故应着力于提高学术权力的行使质量,严格教授委员会成员的遴选标准和程序,健全"教授治学"的相关法律法规。
关键词：
高校学术管理 教授治学 教授委员会
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