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[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘芳  郑兰兰  王浩  
应用广东省4个市7个县32个村602名农民调查数据,运用Logistic回归模型对影响油茶产业发展中农户培训意愿的因素进行计量分析。研究结果表明,油茶产业发展中农民培训意愿受到多种因素的影响,其中,家庭人均年收入、扩大面积意愿以及对培训效果的看法对油茶产业发展中农民培训意愿有正向影响;性别、党员、目前平均月收入以及非农职业对油茶产业发展中农民培训意愿有负向影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林宁  
本研究以个人特征变量、家庭特征变量和环境特征变量三个维度12个因子的二元Logistic模型回归分析为工具,实证调查中部地区职业农民技能培训意愿情况。研究结果显示:更多的新时代职业农民愿意参与职业技能培训;年龄较为年轻,受教育程度越高和已经接受过培训、有过外出打工经历的、从事农业时间越短的新时代职业农民有着较强的技能培训意愿;农村发展带头人型和农业专业技能服务型的家庭比单一的农业生产经营型家庭更愿意接受技能培训;以农业收入为主的家庭也更愿意接受技能培训去提升家庭收入;区域政策引导较好、培训机制完善与同乡接受过培训的外在环境,可以使新时代职业农民更能产生较强的技能培训意愿。提出以下政策建议:一是加大相关宣传力度,更新新时代职业农民参与技能培训理念;二是强化政策支持力度,激发新时代职业农民参与技能培训热情;三是完善技能培训体系,提高新时代职业农民参与技能培训成效。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 翟黎明  夏显力  孙养学  
"谁来种地""如何种地"已经成为制约现代农业发展的重要瓶颈。大力培育新型职业农民有助于改变中国农村的社会面貌。陕西省作为2014年确定的全国新型职业农民"整省推进"的两个省份之一,在培育实践中为全国新型职业农民培育工作做出了典范。以陕西关中地区数据为第一手资料,利用二元logistic回归模型对农民接受新型职业农民培训意愿及影响因素进行研究分析,结果表明,文化程度、土地经营规模、家庭总人口数、农户提高收入的信心以及对政策关注程度等对农民参与新型职业农民培训具有重要影响。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 郑军  
本文以山东省为例,利用对6个市453位农民的调查数据,运用多元回归模型分析了影响农民参与创业培训意愿的因素。研究结果表明,农民参与创业培训的意愿受其年龄、对创业培训工程的认可度、对创业前景的担忧以及对参与创业培训的现实收益预期等多个因素的影响,其中,对创业培训工程的认可度和对参与创业培训的现实收益预期有显著的正向影响,年龄和对创业前景的担忧有显著的负向影响。因此,提高农民对创业培训工程的认可度,增加他们对参与创业培训的收益预期,有利于农民创业培训工程的健康、快速发展。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 杨晓军  陈浩  
本文根据武汉市492名农民工技能培训状况的实地调研数据,采用交叉表和Logistic模型,分析影响城市农民工技能培训意愿的主要因素。研究结果表明,性别、年龄、打工年限和培训经历对农民工技能培训意愿有直接影响。其中,女性农民工较男性农民工具有更高的培训倾向;年纪较轻的农民工比年纪较大的农民工更愿意接受技能培训;打工年限与技能培训意愿之间呈现出一种"倒U型"变化趋势,在城市打工半年至2年的农民工更倾向于参加技能培训;较没有培训经历的农民工而言,拥有培训经历的农民工参加技能培训的意愿更强烈。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 卫龙宝  阮建青  
本文利用浙江省杭州市三墩镇1343个农民样本数据,采用Logit模型分析了影响城郊农民参与素质培训意愿的主要因素。研究结果表明,城郊农民参与素质培训的意愿受家庭劳动力人数、土地被征用情况、以前是否接受过素质培训以及对未来的期望收入等多种因素的影响。其中,家庭劳动力人数、以前接受过素质培训以及对未来的期望收入与农民参与素质培训意愿成正相关;土地被征用情况与农民参与素质培训意愿成负相关。
[期刊] 中国软科学  [作者] 曹建民  胡瑞法  黄季焜  
本文通过对农民参加技术培训行为和采用新技术意愿数据的经济计量分析,论证了农民的技术采用过程是对技术的不断修正过程,重点考察了农民技术培训行为与技术采用意愿的关系。文章指出,农民参加技术培训的行为决定于农民掌握的信息、农民的个人特征和家庭特征等因素;技术培训是影响农民技术采用意愿的比较重要的因素,可以极大地激发农民采用新技术的愿望。
[期刊] 调研世界  [作者] 张亮  赵帮宏  张润清  
开展新型农民培训是提高我国农民素质的一个重要的途径。本文以农民培训意愿的经济学分析为基础,根据全国农民培训问卷调查的3403个样本数据,运用二元选择模型对农民培训的意愿进行因素分析,结果表明:年龄、是否务农为主、可接受的培训时间、认为培训内容对自己的帮助程度和对培训的满意度是农民参加培训意愿的显著影响因素。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汪传艳  
文章利用东莞市的农民工调查数据,采用Logistic模型分析了影响农民工参与教育培训意愿的主要因素。研究发现:实际年龄、初次外出务工的年龄、性别、婚姻、收入状况等个体异质特征因素对农民工教育培训需求具有显著影响;是否拥有责任田、对农业的熟悉程度、务工年限、换工作次数、所处行业等农业背景、务工背景因素及受教育程度因素没有显著影响。这表明农民工作为同质群体在教育行为选择上具有趋同性。政府应通过提高农民工收入、建立多元化、多层次教育培训体系、消除城乡分割的体制性障碍等措施提高农民工的教育培训需求。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李丽清  勒系琳  左和平  周小刚  
进入新世纪以后,传统人口红利正逐渐消退,"新人口红利"不断开发,国内农民工群体出现代际更替,新生代农民工已经"崭露头角",并成为新型城镇化的主力军。本文基于新生代农民工职业技能培训意愿的调查,建立人口学特征、人力资本特征、经济收入特征、培训认知特征和环境影响特征五个维度的Logistic模型,实证分析新生代农民工职业技能培训意愿。
[期刊] 建筑经济  [作者] 孙继德  王新成  
政府推出多项旨在提升建筑工人的技能培训政策,但是建筑工人参加技能培训意愿很低。基于192份样本,采用Logistic法研究建筑工人的年龄、文化程度、工作年限、技术等级、日工资收入、技能学成时间、技能获取途径和参加技能培训经历对其参加技能培训意愿的影响。结果表明,文化程度、技术等级和技能学成时间显著影响建筑工人参加技能培训的意愿,年龄、工作年限、日工资收入、技能获取途径和参加培训经历对建筑工人技能培训意愿有直接影响,但不显著。
[期刊] 建筑经济  [作者] 孙继德  王新成  
政府推出多项旨在提升建筑工人的技能培训政策,但是建筑工人参加技能培训意愿很低。基于192份样本,采用Logistic法研究建筑工人的年龄、文化程度、工作年限、技术等级、日工资收入、技能学成时间、技能获取途径和参加技能培训经历对其参加技能培训意愿的影响。结果表明,文化程度、技术等级和技能学成时间显著影响建筑工人参加技能培训的意愿,年龄、工作年限、日工资收入、技能获取途径和参加培训经历对建筑工人技能培训意愿有直接影响,但不显著。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 杨丽莎  张明  
结合贵州山地农业发展的特征,基于三个类型区域9个行政村的问卷分析,对贵州山地农业发展农户合作意愿进行调查,并采用有序probit回归模型实证分析贵州山地农业发展中农户合作的制约因素。研究发现,制约山地农户合作意愿的因素包括:农民对合作组织认知程度低;农村劳动力结构与合作经济发展不匹配;农民局限于传统生产方式而缺乏合作意识;农民对合作经济缺乏信心;山地农业经营绩效低下。提出要破解山地农户合作困境,必须要从提高合作意识、增强合作潜能、营造合作环境等方面着手。
[期刊] 职教论坛  [作者] 佟相阳  陈旭峰  
我国教育的城市化特征非常明显,针对农民的教育培训的城市化特征也非常明显。农民所接受的教育培训无论从培训内容还是从培训形式来说都是按照城市化模式设置的,其目标导向也是为城市服务的,但是他们自身并没有实现市民化,这就使得农民与教育培训之间的不相适应性问题非常突出。本文的研究主题是市民化水平对农民教育培训意愿的影响,通过建立Logistic回归模型,分析结果表明:最能解释农民教育培训意愿差异的是社会资本层面的市民化水平变量,其次是文化资本层面的市民化水平变量,解释能力最弱的是经济资本层面的市民化水平变量。
[期刊] 世界农业  [作者] 刘勇  刘纯阳  
现阶段农民在新农村建设中发挥着主导作用,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是中国新农村建设的迫切需要。为给农民提供更好的科技培训,使农民掌握更多的实用技术,需要对农民真实的农业培训需求进行考察分析,实现"按需施教",笔者选择了湖南省岳阳市的HS村为样本,围绕农民的科技培训需求进行了驻村调查。通过对调查数据的统计,探讨了新型农民培养中农民科技培训的需求情况,并结合农民的培训需求就现阶段的新型农民培养提出了相关对策建议。
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