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[期刊] 地域研究与开发
[作者]
王建旭
随着国家与社会对构建德智体美劳全面培养的教育体系以及形成更高水平的人才培养体系的要求，劳动素养成为培养大学生综合能力的重要一环。以河南省高校大学生劳动素养为研究对象，在分布式认知理论框架下，构建“个人力”“地域力”“文化力”3个模块组成的结构方程模型，定量解析影响大学生劳动素养的驱动机制。结果表明：大学生的劳动素养认知存在差异，其中“个人力”与“地域力”的家庭子女数量、父母受教育程度等对劳动素养有重要影响；“文化力”中劳动价值认知、劳动情感品质等对大学生劳动素养起决定作用。提高大学生劳动素养可以通过加强劳动价值观教育、劳动情感品质培育、规范劳动素养培养流程、健全培养机制、建立和完善大学生劳动素养全流程框架等来实现。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
朱乾坤 乔家君 韩冬 肖杰 许家伟 王伟
专业村作为农区经济发展的一种特殊形式，被认为是乡村振兴的重要抓手。近年来，许多专业村呈现高度集约化的发展趋势，专业大户的出现和增多导致了部分专业小户放弃从事特色产业项目。专业村中从事专业化生产的专业户比例下降，劳动力外流现象已经显现。论文依托河南省专业村2008年和2017年两次普查数据及2022—2023年开展的典型案例区专业村实地调研数据，运用空间自相关和热点分析等方法对不同类型专业村劳动力外流特征进行分析，借助地理探测器对专业村劳动力外流的主导因素进行探测识别和交互作用分析。研究发现：(1)整体来看，河南省各地区的专业村劳动力外流数量均明显增多；(2)从空间特征来看，农业型专业村劳动力外流的空间集聚特征明显，工业型专业村劳动力外流不具有空间集聚特征，服务业型及其他专业村劳动力外流具有空间集聚趋势；(3)从数量变化来看，农业型专业村劳动力外流在河南省各个地区均呈增多态势，工业型专业村劳动力外流在豫东地区最为明显，服务业型及其他专业村劳动力外流相对较为复杂；(4)定量分析结果表明，专业户率、区位特征、耕地资源、人力资源是影响专业村劳动力外流的主要因素；(5)研究认为专业村劳动力外流的机制较为复杂，村庄和产业是固定劳动力的重要物质载体，产业发展过程中产生的离心力和政策规范引导产生的向心力相互作用，造成了劳动人口流失和回流处于不断动态变化的状态。
关键词：
专业村 劳动力外流 农村空心化 河南省
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢纳泽
媒介素养教育是信息时代大学生素质教育的崭新课题,对完善大学生的综合素质,促进大学生的健康成长具有极其重要的意义。开展大学生媒介素养教育必须完善领导体制和工作机制,整合社会资源,开展主题教育实践活动。
关键词：
大学生 媒介素养教育 途径
[期刊] 经济地理
[作者]
樊新生 高更和 罗庆
基于河南省25个村庄的流动劳动力调查数据,首先,把劳动力流动空间分为县内、县外市内、市外省内、省外四个尺度,分析流动劳动力在各尺度空间的分布状况,然后以劳动力个体为研究对象,采用二元逻辑回归模型,着重分析了个体、家庭、区域因素对劳动力流动空间决策的影响。研究发现,农村劳动力主要流向县内、省外两个空间尺度,而县外市内、市外省内两个尺度上获得的流动劳动力相对较少。个体、家庭、区域因素都会影响劳动力流动空间决策,但影响机制较为复杂,并不是简单地呈现正向或负向的相关关系。基于样本研究结果,进一步讨论了欠发达地区城镇化战略、公共政策与劳动力流动的关系,认为欠发达地区城镇化战略的重点是增加大中城市吸纳剩余劳动力的能力,并制定与之相对应的公共政策。同时,公共政策的制定要考虑劳动力的个体、家庭与区域因素,使政策细化,政策目标更明确和准确。
关键词：
农村 劳动力 流动空间 影响因素 河南省
[期刊] 统计与决策
[作者]
梁广华
文章运用计量经济模型从全要素生产率和产业结构两个方面研究了影响河南省能源强度的因素,研究表明,全要素生产率和第三产业比重的提高能够使能源强度下降,并对2006年和2007年河南省能源强度变化做了分解,研究表明河南省节能减排政策实施过程中存在的问题主要是产业结构调整力度不大,基于此文章提出当前应尽快加快产业结构调整和建立有利于全要素生产率稳步提高的机制等建议,对于政府制定节能减排政策具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈东明
目的:探讨独立学院医学生的基层就业意愿及其影响因素,为今后高校精准组织就业活动、出台就业政策等提供依据。方法:采用随机分层抽样的方法在新乡医学院三全学院抽取448名医学类专业学生,利用自编制问卷,采取网络调查和实地调查相结合的方式,利用Epidata建立数据库,运用Excel2016软件分析数据。结果:选择一线城市和省会城市就业的意愿较强烈,基层地区就业意识不强;到三甲医院就业意愿强烈,到公立基层医院就业意愿达41.29%,到私营医院就业意识相对不足;择业影响因素里,薪酬福利和个人发展空间、公司发展前景是学生最关心的。结论:到大城市和大医院就业观念依然严重,基层就业认可度不高;薪酬福利和未来发展空间仍是大学生最关心的问题;国家政策对学生影响效果不够,高校导向教育不足。
关键词：
医学类独立学院 大学生 基层就业意愿
[期刊] 农业技术经济
[作者]
任晓静
本文采用Tobit模型,基于2008年河南省农村254个60岁以下已婚妇女的调查数据,对妇女农业劳动时间的影响因素进行实证分析。结果表明,当地经济发展是否以第一产业为主、农村经济是否以主要粮食作物的种植业为主、人均耕地、块均耕地、妇女年龄以及家庭财富都对妇女农业劳动时间有显著影响;妇女受教育程度对妇女农业劳动时间有负向影响,但统计上并不显著;家庭赡养系数对妇女农业劳动供给有正向影响,但统计上并不十分显著。
关键词：
农村已婚妇女 劳动供给 耕地
[期刊] 中国农村经济
[作者]
句芳 高明华 张正河
本文利用笔者2007年初在河南省实地调查所得数据,采用Tobit模型对农户非农劳动时间的影响因素进行分析。结果显示:农户家庭特征变量中的劳动力总数、劳动力平均年龄、总耕地面积、户主受教育年限、家庭非农收入总和、农户家庭中是否有需要被照看的婴幼儿、农户家庭中65岁以上老人人数是影响样本农户非农劳动时间配置的主要因素,而社会环境和地域特征虚拟变量并不显著。
关键词：
农户 非农劳动时间 劳动力转移
[期刊] 经济师
[作者]
刘妍君
目前生态文明建设在我国已经提到了极为重要的地位。高等院校学生是新时代建设特色社会主义的重要力量,对该群体进行相关教育必要性显著。文章首先将探讨该群体生态文明素养的现状,并以现状为基础提出了完善理论教学课程体系、构建全方位培养模式、加强实践教育等提升生态文明素养的重要路径,旨在为高等院校进行生态文明教育,提升该群体的生态文明素养提供一定的思路参考和借鉴。
关键词：
大学生群体 生态文明素养 培育路径
[期刊] 经济师
[作者]
刘浩 张帆
新媒体时代背景下,高等院校大学生媒介素养教育已经成为大学生认知、评价、运用媒介的必由之路。文章针对大学生媒介素养教育的特点,分析了现阶段大学生媒介素养教育的挑战与机遇,从"为何教"、"教什么"、"怎么教"三个维度入手,构建大学生媒介素养教育的复合式路径,从而促进大学生形成正确的媒介素养观念,提升大学生媒介素养。
关键词：
大学生 媒介素养 复合式路径
[期刊] 图书馆
[作者]
黄征 邱冠文
大学生健康信息素养对“健康中国”战略实施具有重要意义。本研究以大学生健康信息素养为对象，从意识、获取、评价、应用及道德水平五个维度，对我国1 080名在读大学生健康信息素养的现状进行问卷调查。调查结果显示，大学生健康信息获取策略和方式不够全面，信息评价判断辨析较弱，信息应用水平有待提高，信息素养发挥效果不佳。文章从政府、社会、高校和大学生四个层面，提出推动大学生健康信息素养协同培育的对策建议：健全政府的健康信息治理机制和服务体系；强化媒介的健康信息舆情社会责任；优化高校的健康信息素养教育体系；提升大学生自身的健康信息素养及作用效果。
关键词：
大学生 健康信息素养 信息危机
[期刊] 中国农村观察
[作者]
张欢欢 熊学萍
本文在经济合作与发展组织金融素养测评框架(PISA)的基础上,结合金融素养测评的三大经典维度、中国农村金融和农村居民的实际特点,从基本金融知识认知、金融知识理解和应用、风险和回报、金融规划等6个方面,构建了专门针对中国农村居民的金融素养测评框架,并利用湖北和河南两省的调查数据进行了实际测评,分析了金融素养的影响因素。结果显示:总体来看,农村居民金融素养水平较低,这一结论与国际主流观点相符,且在上述6个方面的得分差异较大;受教育程度、非农程度和风险偏好程度越高,农村居民的金融素养水平越高;男性、参加过学校金融教育或社会金融培训和50~59岁的农村居民的金融素养水平较高;父母是文盲的农村居民的金融素养水平较低;家庭年人均收入水平对个人金融素养没有显著影响。
关键词：
金融素养 农村居民 PISA测评框架
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王明娣 冀晓雨
劳动教育在中国特色社会主义教育制度以及全面发展教育中具有重要地位，劳动教师回应学生劳动素养、胜任劳动课程需要综合而实践的专业素养。为此，基于劳动教育政策文件以及教师素养已有研究成果，构建了劳动教师专业素养指标框架：劳动教育理念素养，劳动教育知识素养以及劳动教育能力素养，并运用德尔菲法进行检验，进而采用问卷调查对西北民族地区四个省份的629位劳动教师的专业素养进行系统评估。研究结果表明，西北民族地区劳动教师专业素养整体偏低，进一步分析发现，学校所在地、教师学历、教师专业类型以及教师专业素养发展配套机制会对西北民族地区劳动教师专业素养产生显著影响。针对研究结果提出以下建议：促进劳动教师专业发展顶层设计，树立劳动教师理念素养；创建数字化劳动教师发展协作网络，强化劳动教师知识素养；完善劳动教师培养培训模式，锤炼劳动教师能力素养；建立健全劳动教师专业素养标准，提供劳动教师素养发展遵循标准。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨秋月 顾建军
劳动素养是劳动教育培养目标的具体阐述与可操作性表达，更是落实劳动教育的重要手段与必要途径。提升与发展新时代职业院校学生劳动素养是加快推进高质量现代职业教育体系的迫切需求。文章借鉴相关学者劳动素养的研究成果，分析职业院校学生劳动素养的内涵，并借助德尔菲法构建职业院校学生劳动素养评价指标体系。调查发现中职学生劳动素养水平不高，究其原因，劳动素养发展存在文化困惑、技术赋魅、制度空位、资源壁垒等问题。因此，职业院校学生劳动素养培养应建立基于劳动素养的课程育人体系，建立校企劳动资源互补合作机制，构建劳动素养考核评价机制，营造劳动校园文化氛围等。
关键词：
劳动教育 劳动素养 职业院校 评价指标
[期刊] 地理科学进展
[作者]
张海军
科学揭示火灾及其影响因素间的空间关系可为防火管理提供决策支持和有益启示。以往研究多在"空间平稳"的框架下进行火灾影响因素分析,但火灾和其可量化的影响因素往往自身均表现为"空间异质",基于非空间的全局模型模拟可能会得出误导性甚至错误的结论。地理加权回归(GWR)可解释火灾及其影响因素间空间关系的局部变异。本文选取影响火灾分布的高程、坡度、居民地可达性、道路可达性、地表温度、归一化差植被指数和全球植被湿度指数作为解释变量,以是否火烧作为二元因变量,应用logistic GWR对河南省2002-2012年火季(9-10月)火灾的影响因素进行探索性分析。以多时态空间抽样取得训练样本,利用GWR 4.0软件开发一个logistic GWR火烧概率模型,从可靠性和区分能力两方面对模型性能分别进行内部检验和独立检验,以确保火灾影响因素分析的可靠和合理性。结果表明:①坡度、居民地可达性、温度、植被长势和植被湿度对河南省火灾的影响呈现显著空间变化,高程、道路可达性的影响空间变化不显著,低海拔、道路可达性差的区域更易发生火灾。②温度和植被长势对火灾影响省内全局显著,坡度、居民地可达性和植被湿度对火灾影响在省内仅部分区域显著。③河南省可划分为7种类型区,不同类型区的火灾影响因素相对重要性存在差异,应因地制宜制定防火策略和确定防火重点。④logisticGWR模型可用于分析火灾影响因素的局部空间变异,作为火险研究的一种有效工具。
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