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[期刊] 农业经济  [作者] 魏会廷  
城乡教育一体化是城乡一体化的重要组成部分,城乡职业教育一体化是实现城乡教育一体化的关键。本文分析了河南省推进城乡职业教育一体化的重要意义,剖析了河南省城乡职业教育的不公平现状,在此基础上提出了河南省推进城乡职业教育一体化的主要对策。
[期刊] 农业经济  [作者] 袁海涛  
城乡一体化,职业教育要先行。本文分析了河南省农民职业教育在城乡一体化进程中的重要作用,剖析了河南省农民职业教育存在的突出问题,在此基础上提出了"挖掘农民内驱力和自律性,实现职业教育政府主导与农民自主培养相结合"、"推行城乡职业教育一体化"的创新发展思路,实现农民向"市民化"和"农业职业者"的转变,快速推进河南省城乡一体化进程。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 苏春江  
本研究应用德尔菲法,根据城乡一体化的内涵和河南省经济社会发展的总体状况、趋势与目标,构建出河南省城乡经济社会发展程度和城乡差异程度为测评内容、覆盖面比较广泛的城乡一体化评价体系。在此基础上,根据不同地域的实际情况,适当调整城乡一体化评价体系,然后对河南省、河南省各省辖市城乡一体化程度分别进行评价和预测。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐晔  盛振文  
近年来,随着经济社会的发展,职业教育越来越受到重视,然而城乡职业教育发展不均衡是我国职业教育发展面临的一个重大问题。本文在论述城乡职业教育一体化内涵基础上,分析我国城乡职业教育一体化发展存在的问题:资金投入不足且不均、城乡职业教育师资差异巨大、城乡职业教育人才培养目标分离、职业教育办学管理体制不完善,进一步提出推进我国城乡职业教育一体化发展的对策,为我国城乡职业教育一体化发展指明了方向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 彭尚平  周俊丹  陈玉梅  
职业教育的发展与我国城乡一体化进程存在相互制约、渗透、促进的双向关系。本文以我国城乡一体化的实践为背景,在对两者的内涵进行界定的基础上,从经济、社会、生活、人口和环境五个方面,系统论述职业教育对我国城乡一体化的促进作用,建立理论模型,并从宏观层面上分析城乡一体化背景下职业教育存在的问题,提出解决办法。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄永秀  朱福荣  朱德全  
在城乡统筹的背景下,城乡全面、协调、可持续地发展,离不开城乡职业教育的均衡、一体化发展。职业教育城乡一体化发展的保障机制探索重在落实机构与制度的建设。为促进城乡职业教育之间的良性互动和可持续发展,本研究重点从管理体制改革、投入机制建设、政策保障建设三方面探索重庆职业教育城乡一体化发展的保障机制。
[期刊] 农业经济  [作者] 滕卫双  
城乡教育一体化是我国确立的最新的教育发展蓝图。河南省作为农业大省,人口大省,城乡教育二元结构显著。因此,研究探讨我省推进城乡教育一体化的实践困境及其对策,对于实现教育公平,实现河南的科学发展具有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张涛  罗旭  彭尚平  
统筹城乡职业教育发展既是职业教育改革发展的重要途径,也是实现城乡一体化的必经之路。目前,我国职业教育城乡发展差距较大,既有城乡职教资源分布不均造成的发展起点不公平的原因,也有城乡二元结构体制所导致的两者发展过程不公平的因素。发展起点与过程不公平致使发展结果不公平,最终导致城乡职教发展差距越来越大。要想实现城乡职业教育协调发展,促进城乡一体化,必须建立统筹城乡职教发展的规划机制,提高对农村职教的资金投入;创新城乡职教发展的管理机制,加大对农村职教的政策倾斜力度;健全统筹城乡职教发展的市场机制,加大对农村职教的市场引入。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙晓玲  
由于城乡二元发展导致职业教育发展存在价值失落、水平失衡、目标失准的情况,因此,推动职业教育城乡一体化发展是必然方向。构建现代治理体系,是实现职业教育城乡一体化发展"善治"目标的保障,具体包括治理体系的价值认同与共享、多元治理主体的完善以及灵活的现代治理机制的形成。推动职业教育城乡一体化发展,要通过制度变革,形成城乡一体化发展的现代治理体系;建立城乡一体化治理平台,明确多元主体的治理责任;通过大力扶持农村职业教育,完善城乡交流机制,推动实现职业教育城乡一体化发展的善治目标。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 白永秀  宋丽婷  周江燕  
城乡发展一体化是河北省全面建成小康社会的必然要求。从城乡空间、经济、社会、生态环境一体化四个维度与2000—2011年的城乡发展一体化指数对河北省及其周边地区城乡发展一体化水平进行分析,结果表明,2000—2011年河北省城乡发展一体化总指数及其各维度指数均在增加,与周边7省(区、市)相比较,河北省的城乡生态环境一体化水平最高。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 赵贵府  
中央城镇化工作会议曾明确表示:城乡一体化发展是我国社会发展的必然趋势。城乡一体化发展作为解决"三农"问题的有效手段,也是推动区域经济协调发展的重要办法,更是扩大内需与推动产业结构优化调整的主要途径,对于实现全面建成小康社会、推动社会主义现代化进程有着不容忽视的意义。河南省虽资源丰富,但利用效率低,农村人口占绝大部分,如何使河南在国家大力推进城镇化发展和自身条件相结合的情况下发展经济,增加农民收入、提升农民的消费水平、提高农民的消费能力、实现农民消费结构升级变得尤为重要。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李瑞光  段万春  许成磊  
城乡一体化与新型工业化这两种进程的协调发展是推进城乡一体化进程的基础和重要动力。通过进行云南省城乡一体化和新型工业化发展水平测度,研究发现云南省各地区城乡一体化发展水平差异较大、质量不高,两种进程发展不协调,部分评价方面呈现出增大趋势,进而从完善发展规划、保障农村基础设施建设、加强基本制度建设、提升大中城市辐射带动能力这四个方面,提出了云南省城乡一体化的发展对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 付海兰  彭吉黔  梁成艾  
"后福特主义"是一种以满足个性化需求为目的、以信息和通信技术为发展基础的、生产过程和劳动关系都具有灵活性的经济发展模式,其倒塔状的管理格局、联动型的发展格局、交融性的经营格局与城乡职业教育一体化发展之管理体制、办学体制和培养体制改革互动活跃,而其"弹性化"的生产模式、"合作化"的经营情境、"定制化"的营销策略、"生产岛"型的用人规格和"扁平化"的管理模型又与城乡职业教育一体化发展的组织领导机制、资源整合机制、经费投入机制、市场运作机制和考核评价机制等改革举措关联密切。
[期刊] 经济地理  [作者] 陈国生  向泽映  陈春泉  
通过构建城乡一体化发展指数评估指标体系,以因子分析法对湖南省14个市(州)进行分析,结果显示,14个地级市的城乡一体化水平存在巨大的差异并分析其原因,提出促进湖南城乡一体化发展的建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 肖称萍  徐文新  
伴随着我国工业化、城镇化的快速推进,我国农民工群体出现明显的代际分化,就业流向呈现多元化。农民工的生存发展以及国家经济发展和社会稳定,都对新时期农民工职业教育提出了城乡一体化发展的现实诉求。为此,就需要树立"一体化"的发展理念,推进农民工职业教育城乡联动;建立"一体化"的配套制度,整合农民工职业教育资源;构建"一体化"的公共服务平台,拓宽农民工职业教育渠道;开发"一体化"的课程,提升农民工职业教育的针对性、实效性。
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