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[期刊] 经济经纬
[作者]
赵科翔
9年义务教育的规定和农村适龄儿童当地就学的区域性划分使得农村基础教育成为俱乐部物品。以乡镇为单位的农村基础教育供给数量主要取决于社区教育需求和社区教育费用。社区教育需求是教育质量、社区适龄儿童学习天赋、社区大小、社区富裕程度和社区教育费用的函数,因此农村基础教育供给数量取决于社区大小、社区富裕程度、教育质量、社区适龄学生学习天赋、社区教育费用等因素。利用2005年度河南省1907个乡镇的数据进行显著性检验,其结果基本验证了上述结论,并给出了相关的颇有价值的数量指标。
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
张东山 杨永芳 张鹏岩
农村教育资源配置和需求,一直是影响农村教育质量和农村教育发展方向的重要决策因素。而城市化决定着农村基础教育资源的基本走向,使农村基础教育资源的不均衡分布与农民需求出现严重偏差,如何均衡农村基础教育资源成为关注的焦点,但"自上而下"的研究往往脱离农民的实际需求意愿。"自下而上",即以农民的需求意愿为着眼点进行调查访谈,整理分析表明,农村基础教育资源存在着"一元化"教育观和"知识至上"知识观的教育认知问题,人力资源、物力资源、财力资源存在总量投入不足和存量结构失衡的问题。基于此,提出农村教育资源的配置,应从农民的需求意愿出发,扩大各级财政对农村基础教育的投资比重,从法律层面给予支持;优化教育资源的...
关键词：
基础教育 公共教育资源 需求意愿 河南省
[期刊] 教育与经济
[作者]
邓银城
从宏观角度来考察教育资源,可以将其分为财力资源、物力资源和人力资源。我国东部地区和中部地区的农村基础教育在这些资源的配置上存在着很大的差距。本项目组抽取了东部的浙江省和中部的湖北省,对这两个省农村基础教育所配置的财力资源、物力资源和人力资源进行了数量上的比较,以便在比较的基础上更加全面地认识不同区域、不同省份的农村基础教育在资源配置和办学条件上的巨大差距,并指出产生这种差距的主要原因,力图为合理配置教育资源、促进教育公平提供一些参考。
关键词：
农村基础教育 教育公平 教育资源
[期刊] 农业经济
[作者]
姬建军
研究利用陕西关中地区271份实地调查数据,运用多元有序Logistic模型,实证研究了农民对农村基础教育满意度的影响因素。研究结果表明,农民对农村基础教育满意度评价的影响因素主要来自于村庄类型、村庄距县城的距离、农民对政策评价、基层政府对政策执行的效果、农民对乡镇政府评价、改进情况和教育支出变化。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
郭建如
本文从国家—社会的视角剖析了农村基础教育百年来的发展过程,集中探讨了近些年农村社会发生的若干重大过程,如税费改革中县乡财政关系的调整、农村中小学布局调整中利益格局的变化及私立教育兴起等对农村基础教育的发展及其治理结构的影响,描述了农村基础教育发展的不同阶段国家与社会关系的变化,着重分析了这些过程中政府之间以及政府、学校与民众之间围绕教育治理所发生的互动关系,指出了农村基础教育发展的某些新动向。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
马恒运
本文从动态上考察了人均纯收入的特点。通过分析得出：河南人均纯收入的两大特点是农业收入占９０％以上，价格的作用约占５０％；农村收入中存在的两大问题是：农村工业的规模和效益极不同步，即产值占５０％以上，而人均纯收入只占１％。鉴于此，河南要进一步提高农村人均纯收入，一方面要继续保持农牧业的稳定增长，另一方面要下大力气提高农村工业的经济效益。对于农牧业的稳定增长，一方面要增加物质的投入；另一方面要将农业的经营风险纳于宏观经济管理的轨道，在农业保险和农产品期货上大做文章。对于提高农村工业经济效益，一方面稳定规模，以销定产，努力抓好销售环节；另一方面要努力提高乡镇工业的技术水平，提高产品的质量。
[期刊] 农业经济
[作者]
张立华
教育对农村经济发展的作用主要表现在两个方面:一是教育为农民及其子女离开农业,在非农部门就业创造了条件;二是农民及其子女接受教育后,有助于他们改善农业生产经营,提高经济效益。亦即教育能增强农业剩余劳动力向外转移的能动性,提高农民的变革能力和经营决策能力。我国将教育分成义务教育和非义务教育两
[期刊] 财政研究
[作者]
陈燕平 姚炜
公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助,农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段,而农村基础教育的收益率在整个教育体系内居高,因此,保证农村基础教育的健康快速发展成为政府财政分配和管理的重要内
[期刊] 财经科学
[作者]
郑洲 张明
农牧区基础教育健康发展是西藏经济发展和社会稳定的重要前提,也是构建和谐西藏的重要内容。本文以公共产品理论为指导,首先分析了中央及地方各级政府大力支持下的西藏农牧区教育发展现状及政府供给效用,然后结合农牧区实地调查资料,重点分析了西藏农牧民对基础教育的实际需求下降原因。研究结果表明,农牧民需求下降是农牧区基础教育发展滞后的重要原因。本文最后就提高农牧民教育需求提出了相关政策与建议。
关键词：
西藏 基础教育 公共产品 实际需求
[期刊] 教育与经济
[作者]
刘洪银
职业技术教育是实现产业转型与就业转型的根本途径。研究表明,农村中职教育承担着未成年人保护、新生劳动力就业以及农村劳动力技能素质提升的社会责任。上海、北京等地区已进入后义务教育阶段,国家实行农村中职义务教育具有经济能力可行性和财政能力可行性。建议国家将下一步拟实施的农村中职免费教育升级为"9+X"义务教育,在试点基础上从东部到中西部地区逐步推行。
关键词：
农村 中等职业 义务教育 经济学分析
[期刊] 农村经济
[作者]
薛丽贤 谭淑霞
高等教育的高收费近年来成为倍受关注的问题 ,其与我国农村居民的低收入状况形成尖锐矛盾。本文从经济学的角度分析了农村子女接受高等教育的问题 ,阐述了农村居民的经济状况和高等教育的相互关系 ,并提出了相应的政策建议。
关键词：
农村子女 高等教育 经济学分析
[期刊] 农村经济
[作者]
王永昌
通过对农村义务教育投入状况的分析发现,虽然国家财政对农村义务教育的投入明显增长,但农村义务教育投入不足的情况明显存在。通过对农村义务教育的公共品属性、财政投资的公平性和投入主体的经济学分析,提出了尽快建立以中央和省级政府为投入主体,县乡政府为执行主体的政策建议。
关键词：
农村义务教育 投入 公共品
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
丁静之 陈锡康
本文利用多元统计分析方法,研究了农民受基础教育水平与农民的人均纯收入,人均粮食产量以及非农产业选择之间的关系。
关键词：
人均纯收入 技术效率 配置效率 基础教育
[期刊] 经济管理
[作者]
朱秀云
新农村建设的核心要求是"生产发展",而要实现生产发展仅靠政府的努力是不够的,促使作为内因的农民自身的努力才是解决问题的根本。本文首先根据调查的实际状况对农民自发调整经济结构的一般状况给予描述,然后分析了农民这种自发行为的障碍及其私人解决方式,并进一步指出了其根本的解决方式。与此同时,本文以实际数据证明了村委会不具有经济职能并分析了其原因。在上述研究的基础上,本文提出了建立农业经济组织的政策建议。
关键词：
自发调整 障碍 村委会职能 农业经济组织
[期刊] 教育与经济
[作者]
高正绪
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