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[期刊] 教育与职业
[作者]
夏训嘉 廖馨 李正军
文章针对我国现代物流人才匮乏的现实,在对物流人才培养现状进行分析的基础上,阐述了我国物流人才培养存在的主要问题,并就如何建立科学合理的物流人才培养体系提出了几点建议。
关键词：
物流人才 培养
[期刊] 物流技术
[作者]
汝知骏 周丽莎
面对教育与产业脱节、师生动力不足的现状以及"互联网+教育"的发展机遇,物流教育何去何从?在"互联网+"背景下,重构物流人才培养模式,形成能够落地实施的全新物流人才培养模式才是正解。物流教育现状:教育与产业脱节,师生动力不足近年来,物流产业的迅猛发展催生社会对物流相关专业的广泛关注,在被广泛关注的背后,物流教育自身发展面临着一系列窘境:物流教育模式落后,知识体系不健全;物流教育层次结构不合理,职业教育、高等教育、成人教育之间缺乏衔
[期刊] 物流技术
[作者]
卓玛
我国物流起步较晚，物流教育也经历萌芽阶段、前期发展阶段、形成阶段和快速发展阶段。物流管理专业发展到至今，面临着师资力量薄弱、教学资源短缺等现实问题；在教育形式上，根据市场需求已经形成了强调技能型人才的高职物流教育和强调综合管理能力的本科物流教育为主的教育形式，两种教育形式有其典型经验和模式，组成了我国物流教育的主流。
关键词：
物流管理 专业建设 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
黄璆
为了切实加强独立学院应用型物流人才的培养,赛式教学法作为一种有效的创新和实践教学模式,将成为应用型物流人才培养中的重要环节,促进了教学质量的提高,彰显了独立学院物流人才培养的特色,同时有效地缓解了物流企业"用工荒"与物流人才"就业难"这一突出矛盾。
关键词：
独立学院 人才培养 教学模式 物流竞赛
[期刊] 物流技术
[作者]
况红
在对物流行业特征及对人才素质能力要求分析的基础上,总结提出了物流人才应具备的知识、素质能力基础,并就如何建立和完善人才培养体系及加强开展有针对性的人才培养提出了对策建议,对于科学开展物流人才培养进行了有益的思考与探索。
关键词：
行业需求 物流人才 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
史新峰
基于工程教育理念,突出实践性、综合性和创新性,提出物流人才培养的思路,并从人才培养定位、专业课程体系设计和企业实践环节、质量保障体系建设等方面对物流人才培养体系的主要内容进行设计。
关键词：
物流管理 工程教育 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
李继宏
分析了广西发展面向东盟的国际物流具备的条件和基础以及广西高职国际物流人才培养的现状。从人才培养目标的制定、"后置订单"人才培养模式的实施、课程体系的构建及人才培养的保障措施等方面提出了面向东盟的广西高职国际物流专业人才培养思路。
关键词：
面向东盟 国际物流 人才培养 广西
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
岑丽阳
文章通过对中国—东盟外向型国际物流人才的需求进行调查,得出广西国际物流人才缺口的数量,在此基础上提出构建中国—东盟外向型国际物流人才培养体系的框架、内容和建议。
关键词：
中国—东盟 国际物流人才 培养体系构建
[期刊] 物流技术
[作者]
李海平
针对我国目前的物流人才培养模式当中存在着的理论研究与实际应用问题及培养机构与人才需求机构缺乏有效联动的现象,提出解决这一问题的根本在于以劳动力就业市场供需为导向,创新物流人才的培养模式,开拓产、学、研多维联动的人才培养平台。
关键词：
就业 物流人才 培养模式
[期刊] 物流技术
[作者]
林西 韦家华 蒋小瑛
广西第三方物流人才的短缺已成为广西第三方物流企业进一步做大做强的瓶颈。针对该问题,从广西第三方物流人才现状入手,分析了目前学校人才培养结构不完善、与企业需求脱节、企业对员工培训不到位等问题,最后提出了应尽快完善人才培养结构,建立政府、学校、企业及协会多主体共同培养模式等具体对策。
关键词：
广西 第三方物流 人才培养
[期刊] 物流技术
[作者]
唐昌维 张路
针对西部地区高校在培养创新型物流人才方面存在的问题,从学生素质与能力培养、高校培养物流人才的价值取向方面提出了相应对策。
关键词：
西部地区高校 创新型 物流人才 培养
[期刊] 物流技术
[作者]
张琦伟
结合我国物流业发展现状及人才需求发展趋势,以大连大学为载体展开研究,对大连大学物流人才培养现状进行了探讨,研究认为大连大学物流人才培养体系不断完善,但是依然存在物流专业设置单一、培养体系不健全等问题,因此结合大连大学实际情况提出了相应的对策建议。
关键词：
大连大学 物流人才 培养机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
南广友
文章首先分析了"双创"视角下应用技术型高校物流人才培养现状:物流人才培养理念难以适应"双创"环境要求,物流人才培养主体过度依赖高校,物流人才培养课程体系设置导向出现偏差,物流实践教学中欠缺高水平的创新平台,物流人才培养师资队伍结构不合理且数量不足。然后提出了"双创"视角下应用技术型高校物流人才培养对策:树立以培养学生"双创"能力为目标的理念;打造多主体物流人才培养生态系统;建立"分阶段+课程模块"的物流人才培养课程体系;以"实际项目+双导师"制为抓手,优化物流专业师资配置;完善物流专业实践教育管理机制。
[期刊] 技术经济
[作者]
王春芝 康晶 林杰
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