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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴杨  
阐述了研究生师生团队知识传递的模式和障碍,探讨了研究生师生团队的沟通管理模式以及沟通管理在克服知识传递障碍中所起的重要作用,最后对团队化的研究生教育提出建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 潘莉  朱红  
从整理困惑入手,以分析其心理学成因为基础,提出在研究生指导过程中要重视沟通的作用的观点,并具体阐释改善沟通背景、提高导师权威、建立多种有效沟通方式、增强研究生沟通能力及应对冲突的危机干预机制等系统改进研究生指导过程的方法。
[期刊] 教育研究  [作者] 池丽萍  俞国良  
父母传递给子女的不仅是生理特征,各种社会特征如教育成就、社会地位等也存在代际传递的现象。从资本视角看,这种传递不仅是父母通过人力资本、文化资本实现的文化再生产过程,它已经成为一个将经济资本和社会资本转化为升学、教育机会的过程;从沟通视角看,各种资本对教育成就的影响都离不开亲子沟通和家校沟通等具体过程。资本和沟通的视角为帮助弱势群体降低教育成就的代际传递性,促进教育公平带来重要启示。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡桂兰  
文章探讨了创业团队的风险感知、团队沟通与创业决策之间的关系,构建了相应的研究模型,采用实证研究方法,以湖北、江苏两省的创业团队为主要研究对象,通过采用多元线性回归方法对269名创业团队成员的调研数据进行分析,结果表明风险感知与团队沟通对创业决策制定的高效性与认同度等均具有显著的正向影响作用,风险感知对团队沟通也具有显著的正向影响作用,团队沟通在风险感知与创业决策之间具有中介作用。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 汪群  沈玉兰  尹新贵  
扁平型组织的弹性工作环境会使员工更好地平衡工作,提高工作效率,增强工作满意度,但同时对管理过程中的沟通以及利用沟通营造学习环境、协同作战的能力提出了新的挑战。本文分析了团队工作中沟通的核心地位,提出了动态环境中沟通的原则、计划、过程以及注意事项。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 吴邦正  
采用问卷调查法,以国内十三家大型企业集团75个工作团队共334名团队成员为研究对象,探讨了团队内沟通对创新行为的影响及其内在作用机制。实证结果表明:团队内沟通对创新行为有显著的正向影响,知识共享在其过程中起着部分中介作用;工作单位结构调节团队内沟通同创新行为之间的关系:相对机械式结构而言,在有机式结构中,团队内沟通越强,员工创新行为越高。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 付东普  
基于沟通匹配视角,对个体间知识转移过程相关的媒介选择、认知匹配、吸收能力等相关研究文献进行综合分析,提出个体间知识转移过程整合模型。认为个体间知识转移绩效受个体认知与媒介选择匹配、知识特征与媒介选择匹配、个体吸收能力及参与知识转移的个体态度的综合影响。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 茆广宇  
通过论述有效沟通在实际工作中所发挥的重要作用,说明了有效沟通是一个企业高效率管理和经营必不 可少的工作方式,如果一个公司和企业的运行离开了有效沟通,那么,其管理和经营的高效率将是一句空话。
[期刊] 经济师  [作者] 张翠云  
现代医院管理离不开绩效管理。在绩效管理的过程中,离不开考核和被考核科室间的沟通。沟通能够使绩效管理目标明晰化,过程公平公正化,使得全院职工凝心聚力,从而实现医院整体绩效提升。
[期刊] 经济问题  [作者] 杨从杰  董晓晨  
在经济转型背景下,企业面临人才储备不足、中高级人才流失等问题,危机预警是人才流失危机管理的关键环节。在已有研究的基础上,采用实证研究的方法,基于非语言沟通视角归纳出企业人才流失危机的表现,并提出相应的预警管理对策。对于缓解企业人才流失危机,节约人力成本,提升企业的危机管理能力具有一定的现实意义。
[期刊] 技术经济  [作者] 张军  
根据对1990—2009年新产品开发中沟通研究文献的检索结果,对相关研究文献进行了梳理。结果显示:新产品开发中沟通问题研究的焦点已转向虚拟化、全球化、开放条件下的沟通有效性问题;沟通内容从信息转向知识,关注知识的获取、传播、共享与创造;全过程的新产品开发思路已凸显,但不同开发阶段的沟通问题的研究焦点存在较大差异。最后梳理了新产品开发中沟通研究的发展趋势,并展望了未来的研究主题。
[期刊] 企业管理  [作者] 彭移风  杨扬  
"企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。"——松下幸之助未来学家约翰·奈斯比特说:"未来竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通上。"松下幸之助关于管理有句名言:"企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。"正确认识沟通,有利于经理人提高沟通能力,促进沟通效率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张杰  
网络教育有着传统教育不可比拟的优势,网络教育不仅信息量大,资源丰富,而且没有了传统课堂地点和时间上的限制,学习环境开放且轻松,为成人学习者提供了很多的便利,但是教师和学习者处在不同的空间,通过网络进行交流,缺少面对面交流的机会,这也成为了影响教育成果的一个重要因素。所以,深入研究成人网络教育中出现的师生交流的问题并将其解决能够很好地提高成人网络教育的教学质量,促进网络成人教育的良好发展。
[期刊] 投资研究  [作者] 付英俊  
近些年来,主流经济学家将信息与福利的关系引入经济学研究当中,引起了学者们极大的关注。本文基于M-S扩展模型的分析,考察了中央银行沟通信息的公开度、精确度与社会福利三者之间的关系,揭示了央行沟通设计的基本规则。研究结果表明:在沟通内容上,当中央银行信息的精确度较高时,提高信息的公开度会促进社会福利,央行应该"直言不讳"地与经济主体进行沟通。当中央银行信息的精确度较低,且经济主体的从众动机较强时,降低信息公共度能减小社会福利损失,此时央行应该选择"沉默不语"的沟通策略。当央行信息的精确度较低,经济主体的从众动
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