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[期刊] 图书馆
[作者]
黄雅麟
当前国家大力推广全民阅读，公共图书馆作为开展阅读活动的主要场所，更应开展符合碎片化信息时代阅读特征的阅读活动。首先，文章提出了沉浸式阅读的概念，以沉浸式阅读类综艺节目作为分析对象，分析节目的影响效果，为创新公共图书馆沉浸式阅读推广形式提供经验；其次，文章研究了公共图书馆阅读推广理念的变革和新技术对阅读推广趋势的影响效果，并在沉浸式阅读视域下对公共图书馆阅读推广的路径进行了探索；最后，文章结合实例进行分析，研究了公共图书馆沉浸式阅读活动的影响效果，得出沉浸式阅读可以提高参与者的阅读积极性的结论，由此验证了公共图书馆阅读推广路径的有效性。
[期刊] 图书馆
[作者]
林昆山 余会春
数智时代下，图书馆沉浸式阅读推广不仅有助于丰富学生知识内容，也对艺术院校戏剧表演、播音主持等专业学生主动朗读具有重要作用。文章分析了数智时代下图书馆沉浸式阅读推广的现实意义，进而提出系列对策建议：虚实共生，助力资源优化整合；技术为媒，推广智能技术应用；多元共建，创新图书馆事业业态；以人为本，培育高素质推广人才的对策建议。这些举措能为艺术院校图书馆沉浸式阅读推广提供路径支撑，助力艺术院校戏剧影视表演、播音主持等专业学生沉浸式阅读。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曹雪梅
公共图书馆是推动社会阅读的重要力量。我国的全民阅读活动已在全社会范围内得到开展,但仍存在形式过于呆板、过于追求表面效应等问题。温州市图书馆作为基层公共图书馆,成功策划、实施了诸如"儿童知识银行"、"读书话剧社"、"社会老年大学"等生动、形象的阅读推广活动,使阅读推广活动富有创造性、节约性、发展性的特点,为我国公共图书馆的阅读推广工作提供了宝贵的实践经验。
关键词：
基层公共图书馆 阅读推广 温州市图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
盛琳涵
文章首先论述了元宇宙的概念、发展现状及元宇宙图书馆。其次对元宇宙与图书馆阅读推广的共同特征（去中心化、沉浸式体验、社交属性）进行分析，认为元宇宙赋能下的图书馆可为读者提供平等、去中心化的信息服务，带来智慧交互、感官互联的沉浸式阅读体验，社交网络也从扁平化体系过渡到立体网络体系，可利用元宇宙技术从书（优化馆藏资源、数字资源联盟共享、数字资产确权）、人（虚拟数字人）、用（文旅融合虚拟体验、交互创造空间、元宇宙IP文创产品）三个维度对图书馆阅读推广路径进行优化。最后，对元宇宙视域下图书馆阅读推广的实施要素（管理理念、馆员培育、法律法规）提出了可行性意见与建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韩彬
文章评介《公共文化服务保障法（草案）》、《全民阅读促进条例》（征求意见稿）、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定，并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
马步遥
家谱是重要的文化遗产，各级公共图书馆对家谱资源建设日渐重视，然而由于图书馆针对家谱用户调查的不足，制定的阅读推广策略多出于图书馆的主观判断，缺乏精确性。研究通过对知识社区用户家谱回答文本的抓取，以LDA模型构建的方式对文本内容进行特征提取，解读家谱兴趣群体讨论的关键词，进而分析他们对家谱的实际关注点。探索从用户视角出发的公共图书馆家谱阅读推广路径，并提出家谱阅读推广要嵌入记忆之场、重视女性视角，具有国际视野、创新修谱指导的策略。
[期刊] 图书馆
[作者]
黎晓晖
公共图书馆是向大众提供阅读服务的文化机构,站在大众阅读的立场,公共图书馆应充分满足大众浅阅读的需要,而不是对浅阅读持鄙夷的态度。
[期刊] 图书馆
[作者]
叶建武 陈诗雨
文章明确界定了青少年深度阅读的概念及特征，结合阅读心理学理论和信息素养教育理论，科学分析了公共图书馆引导青少年深度阅读的理论逻辑。通过分析全国青少年深度阅读现状和公共图书馆发展现状，揭示了当前青少年深度阅读的普遍情况和公共图书馆的供给能力。针对当前青少年深度阅读存在的阅读内容选择领域狭窄、学校与家庭在深度阅读引导上的不均衡与不足以及阅读活动的数量活跃但深度参与不足的特点，从湖南省公共图书馆深度阅读活动的实际案例出发，提出公共图书馆引导青少年深度阅读的三条有效路径：开展青少年深度阅读推广活动，提供技巧性阅读方法；设立青少年深度阅读带读活动，营造乐趣化阅读氛围；举办青少年深度阅读比赛活动，获得激励性阅读体验。文章对于提升青少年的综合素质、培养未来社会的创新人才具有重要的实践意义，有助于推动公共图书馆在阅读推广和服务创新方面的进一步发展，为构建书香社会贡献力量。
关键词：
公共图书馆 青少年 深度阅读 阅读推广
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李芙蓉 李常庆
动漫资料本身具有艺术和文学价值,能够对少年儿童的成长起到积极作用。美日两国很多公共图书馆都拥有相当数量的动漫馆藏,也围绕动漫开展了一系列推广活动。本文通过对两国相应图书馆官网的公开信息和数据的分析,将动漫推广活动分成两类:一类是依托传统服务开展的动漫阅读推广活动,另一类是以项目形式开展的动漫阅读推广活动,每个大类下再细分成若干个具体的活动。依赖两国的动漫文化,公共图书馆围绕动漫开展的推广活动内容多样,在促进阅读,提高用户到馆率方面发挥了很好的作用。公共图书馆构建动漫馆藏,开展相应的服务与活动,为公共图书馆开发新资源,拓展服务,吸引少年儿童,推进阅读提供了新的方向和思路。
关键词：
公共图书馆 动漫 阅读推广
[期刊] 图书馆建设
[作者]
许尧尧
重庆图书馆根据小学生特殊时期的心理需要,设计并实施了"认养"书架活动,为小学生阅读进行了引导与帮助,取得了较好的成效。借鉴其有益的经验,公共图书馆在开展小学生阅读推广活动时应注意自主、体验、评价3个要点。在实践中,公共图书馆还应给小学生一个阅读动机;将阅读推广活动常态化;充分利用图书馆现有的资源;提供阅读引导,加强阅读交流;营造良性循环的阅读圈。
关键词：
公共图书馆 小学生 阅读推广
[期刊] 图书馆
[作者]
李凤智 范并思
近年来,阅读推广发展迅速,在取得一定成就的同时,也存在着一些问题。从图书馆领域重要的"宣言"、"声明"以及图书馆学者的论述中可以发现,将阅读推广置于现代图书馆理念的框架之下,可以促进图书馆阅读推广的发展。文章从图书馆理念对于阅读推广的指导与制约两个方面入手,深入探讨阅读推广中的成绩与问题,以期促进阅读推广的健康发展。
关键词：
阅读推广 图书馆理念 指导 制约
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
林微微
基于儿童阅读推广的研究背景，瑞安市图书馆探索了“小蜜蜂采书蜜”儿童阅读推广活动的创新性对策，在图书馆的牵头下，联合社区、学校、社会，整合资源打造“四三二”阅读新模式，即：“四位一体”“三管齐下”“两条路径”。通过多维度、有互动、细分工，深入激发社会各方力量的潜能，形成良性阅读闭环，促进儿童有效阅读。本文对此次探索路径实行过程与效果进行分享与分析，就儿童阅读问题展开思考，希望为公共图书馆儿童阅读推广创新模式提供参考。
关键词：
阅读推广 绘本 儿童阅读
[期刊] 图书馆
[作者]
陈海玉 陈雨 张子悦 何茜林
家风文献资源阅读推广是时代赋予图书馆的责任和使命。文章根据多家图书馆家风文献资源推广状况的调研结果，从主体、内容、渠道、受众、反馈五个维度建构了家风文献资源阅读推广的行动模型，并以此提出以主体协同搭建阅读推广合作共同体、以语义网络推进家风文献知识化组织、以媒介融合促进线上线下协同化推广、以用户画像实现推广内容精准化推荐、以绩效评估获得推广效果一体化评价的实施路径。
关键词：
家风文献资源 公共图书馆 阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
单骅 洪烁
当前,在移动互联网成为信息传播主渠道的环境下,公共图书馆阅读推广工作也在不断探索新模式。短视频作为新媒体时代的后起之秀,以燎原之势占领了市场,深刻影响着人们的思想观念和行为方式。抖音作为当前中国最受欢迎的短视频应用之一,是阅读推广值得借助的平台,本文以浙江图书馆官方抖音号"大咖来了"为例,探讨运用抖音短视频进行阅读推广的新模式。
关键词：
短视频 公共图书馆 阅读推广 抖音
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘艳
随着移动互联技术与网络的飞速发展,智能手机的普及,全媒体时代的来临,移动电台、移动听书平台迅速崛起,有声阅读复兴。从听书平台到移动电台再到微信平台,有声阅读呈现井喷涌现的局面。其中具突出代表性的有:听书平台"懒人听书"、移动电台"喜马拉雅FM"、微信公众号"新东方绘本馆"。这3大案例,在有声资源的建设模式上、有声阅读平台运行模式上、有声阅读营销推广模式上,呈现出一定的共性与差异。有声阅读解决的不仅是读者面对极度多样化信息不知从何处选择的焦虑,也缓解了读者想阅读却没有完整阅读时间的焦虑,既利用了碎片化的时间
关键词：
有声阅读 移动电台 阅读推广
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